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1、,欢迎走进我们的课堂,活动课堂，快乐参与！,4人小组活动,要求:1、任意取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。2、拼好后，填写表格，说说你们的发现。3、注意分工合作，并控制好活动声音。,任意取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形，边摆，边填表。,说说你们的发现吧！,计算下面图形的面积。,9厘米,4厘米,5分米,5分米,7分米,2分米,试一试,边长,边长,正方形的面积=边长边长,第一关,判断能手,1、一个长方形长5米，宽2米，它的面积是10米。（）,判断能手,2、学校操场长80米，宽60米，它的面积是480平方米。（）,第二关,神机妙算,1、门面长2米，宽1米，它的面积是（）。2、黑板
2、长4米，宽1米，它的面积是（）。3、一块正方形手帕的边长是20厘米，它的面积是（）。,2平方米,4平方米,400平方厘米,神机妙算,第三关,勇夺奖牌,长方形、正方形的面积计算,铜牌题,银牌题,金牌题,长方形、正方形的面积计算,银 牌 题,铜 牌 题,金 牌 题,篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？,有一块周长是20分米的正方形地板砖，它的面积是多少平方分米？,2815=420(平方米）,边长：204=5（分米）,面积：55=25（平方分米）,一块菜地的面积是56平方米，菜地的长是8米，菜地的宽是多少米？,56 8=7（米）,答：,答：,答：,说说你这节课的收获,请多提意见和建议,再见！,
