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1、淇县北阳镇卧羊湾中心小学 张 金 霞,桂林山水甲天下,学习目标,课文美读,小小练习,欣赏桂林山水,课文解析,课堂讨论,桂林山水 人们都说：”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆
2、驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”,学习目标,1 学会生字、新词。2 初读课文，理清文章脉络，体会漓江水和桂林山的特点，激发学生热爱祖国山河的思想感情。3 初步学会课文抓住景物特点，有次序地进 行具体描写的方法，并能仿写句子。4 正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段，并能熟读成诵。,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在
3、流动。,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,请同学们讨论,1.题目和课文内容有什么关系？,2.这篇课文是按什么顺序写呢？,全文的记叙顺序是“先（）再（）后（）”,先总起,再分述,后总结,（课文内容紧紧围绕题目中的桂林的“山”和“水”来写）,漓江水的特点,桂林山的特点,（静）,（清）,（绿）,（奇）,（秀）,（险）,感觉不到它在流动,可以看见江底的沙石,像一块无瑕的翡翠,像老人,像巨象,像骆驼,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,危峰兀立,怪石嶙峋,再见,谢谢,
