《语文1班+北碚区红岩小学+郭晶西师版《贺龙钓鱼》演示文稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文1班+北碚区红岩小学+郭晶西师版《贺龙钓鱼》演示文稿.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、25 贺龙钓鱼,执教：红岩小学 郭晶,贺 龙,贺龙简介,贺龙（18961969），中国人民解放军的创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。早年参加孙中山领导的中华革命党。1927年8月1日，与周恩来、叶挺、朱德、刘伯承等领导南昌起义，任起义军总指挥。新中国成立后，曾担任中央人民政府、人民革命军事委员会副主席等职务。1952年，中央决定由贺龙担任新成立的全国体育运动委员会主任。在他和国家体委的努力下，新中国的体育事业蓬勃开展、突飞猛进，不仅洗掉了“东亚病夫”的耻辱，而且为跨入体育强国奠定了坚实的基础，贺龙也因此成为了新中国体育事业的开拓者和奠基人。,长征简介,草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带
2、，纵长500余里，横宽300余里，面积约15200平方公里，海拔在3500米以上。红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。沼泽生长的植被主要是藏嵩草、乌拉苔草、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。每年的5月至9月为草地雨季，使本已滞水泥泞的沼泽，更成漫漫泽国。红军正是在这个季节
3、经过草地的。茫茫草地，一望无涯，遍地是水草沼泽泥潭，根本没有路。人和马必须踏着草甸走，从一个草甸跨到另一个草甸跳跃前进。或者拄着棍子探深浅，几个人搀扶着走。这样，一天下来，精疲力竭。由于红军筹到的粮食有限，大部分粮食在战士们走到草地一半的时候就已经没有了，饥饿和疾病威胁着每一个人的生命。许多同志在战场上没有倒下去，却在草地里默默的死去。革命理想高于天。为了出敌不意，为了争取主动，为了北上战略，红军长征过草地，成就“中外军事史上的一大奇迹”。实在是没粮食了，一望无际的草地，无人烟，战士们吃起了所有能抵御饥饿的东西，野菜、草，还有身上的皮带。,感 悟 1,贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计”
4、他用大手掌抚摸着它长长的红鬃毛，红鬃毛会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾毛，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做出一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一栓，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。,这里具体描写了贺龙制作鱼竿的情况，“老伙计”“抚摸”“会意”这几个词句写出了贺龙与战马之间的深厚情谊以及默契；从材料的简单和数量少，可以看出环境的艰苦；从贺龙制作鱼竿的动词上反映出他经常这样做，已经很熟练了。也说明了钓鱼补充粮食对贺龙来说是常事。,感 悟2,部队进入草地以后，粮食供给 了。战士们经过长途跋涉，身体，伤病员。,几乎已经断绝,十分虚弱,一天天在增多,“粮食
5、几乎完全断绝”、“十分虚弱”、“一天天在增多”表现出环境的艰难。课文中还有一句直接告诉了我们长征中环境的艰难，找到这句话。,长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间隙去钓鱼。,思考：联系上下文，推想贺龙此时在想些什么？,贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼 望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。,专注地,感 悟3,这简陋的渔竿，如同他亲密的伙伴，走到哪里带到哪里，它凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。,这句话是对贺龙的高度赞扬。他在困难面前的乐观、幽默鼓舞着大家在缺粮少食的环境里对战友的深情厚谊感动着大家，也鼓舞着大
6、家与恶劣的自然环境、艰苦的生活条件作斗争。,感 悟 4,“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，。”贺龙显出。警卫员撅着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。,一定！快去吧！,生气的样子,吃的，我自有办法,我吃了。,“一定！快去吧！”两个“！”表明了贺龙的坚定、果断；“生气的样子”写出了贺龙的真诚；“我吃了”“我自有办法”把贺龙幽默的性格和对战友的深情厚谊呈现在读者面前。而警卫员由高兴，变得犹豫、不情愿，也从侧面烘托出了粮食的来之不易和战士对贺龙的爱戴。,感 悟5,“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的渔竿说，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。,从“哪里的话，你看！”“故意腆起来”“挥一挥”“哈哈哈”“仰天大笑”等语言、动作、神态的描写中，我们深深感受到贺龙面对艰苦的生活所展现出的的乐观和幽默。,探 究为什么课文一开篇就是景物描写？,这里的景物描写看似平常，实则是刻意所为：川西草地上的美丽景色，与贺龙魅力交相辉映；在荒无人烟的茫茫草地上还有闲情雅致欣赏风景，这正是革命者乐观精神的体现。,
