语文:第18课《竹影》课件(人教新课标七年级下册)[1]1.ppt

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1、真善美,科学是真实的;文学艺术给人美的享受;宗教是善的寄托。,文学指:散文、小说、诗歌、剧本四大文学样式。,艺术指:音乐、舞蹈、戏剧、美术等。,你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。,你猜,你猜,你猜、猜、猜,影子,(打一事物),丰子恺,竹影,竹影是一篇优美的散文,文情并茂,情景交融让我们跟着丰子恺走进竹影,去体会其中美的意蕴和神气!,丰子恺(18981975),原名丰润,浙江崇德人,现代画家、散文家。他自幼爱好美术,1921年赴日学习音乐和美术。回国后,曾任复旦大学、浙江大学美术教授。后专门从事绘画和写作。建国后,曾任中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会

2、副主席等。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们喜爱。他的散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、随笔二十篇、甘美的回忆、率真集等。,作者介绍,二、检查预习,(pi),(zhn),(qi),包括(指大范围),满意;称心;舒服。,(lu),(sh),(sh),(chn),(cn)(c),长短、高低、大小 等不一致。,(tng),撇 蘸 幽 暗 惬 意:疏 密 包罗:朱砂 口头禅参差 不齐:水门汀,(yu),通读课文,概括课文内容:,想一想!,什么人:,干什么:,表现了:,说明了:,“我”、弟弟、华明、爸爸,借着月光画竹影,并和爸爸探讨中国画,真切的童真童趣,真善

3、美和艺术有时就蕴含在孩子的童稚活动中,第一段主要交代了什么?,时间:地点:人物:起因:,夏天吃过晚饭后,屋后的院子,我和弟弟,乘凉,讨论:文章洋溢着天真烂漫的童真童趣,文章通过哪些句子体现童真童趣呢?有感情地朗读相关的语句,并谈谈你的体会。,?,各抒己见吧!,看天,天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,那光一跳一跳地沉下去,非常细微,但又非常迅速而不可挽救,另有一种微光,渐渐地在那里强起来,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光,看月,院子里的光景已由暖色变成 寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了,月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们

4、的眼中,看人影,门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳过来,头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人,看竹影,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”,描竹影,大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来,细致的观察力,丰富的想象力,极强的模仿力,(童真童趣),纯洁的童心,看天看月看人影看竹影描竹影,孩子们与父亲一同探讨中国画,哪句话最能体现西洋画和中国画的区别?,西洋画像照相,中国画像符号。,你是如何理解第六自然段中“西洋画像照相,中国画像符号。”这句话的?,加油啊!,照相是对事物真实的反映;,符号是抽象地指称事物。,西洋画重写实,重形似,客观性强;,中国画重写意,重神似,主观性强。,写作特点,1、取材于平凡的生活小事;,2、行文简洁,文情并茂。,散文的特点在于取材广泛,表现形式不拘一格,主题思想集中而又统一,这就是所谓的“形散神聚”。“一切景语皆情语”,情景交融是散文的又一特点。一篇优美的散文使人陶醉,这就是美的享受。这篇课文既是一篇优美的散文,又让我们体会到中国画的艺术美。,课堂小结:,生活中处处有美。冰心奶奶说过:“有了爱,就有了一切!”祝愿同学们永远快乐充实,以一颗充满爱的心感受生活中的真善美!,

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