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4、忽然空中“叭叭”两声枪响，一群鸟腾空而起，顿时响起“扑楞、扑楞”鸟拍翅膀的声音，接着从天下掉下一只喜鹊来。我气愤地说：“是谁这么缺德，打伤了喜鹊？”“是谁这么缺德？”我气愤地说，“打伤了喜鹊。”“是谁这么缺德，打伤了喜鹊？”我气愤的说。,8,读一读，想一想，提示语在不同的位置，有什么不同的作用？,一天，我和妈妈正在公园里欣赏着美景，忽然空中“叭叭”两声枪响，一群鸟腾空而起，顿时响起“扑楞、扑楞”鸟拍翅膀的声音，接着从天下掉下一只喜鹊来。我气愤地说：“是谁这么缺德，打伤了喜鹊？”“是谁这么缺德？”我气愤地说，“打伤了喜鹊。”“是谁这么缺德，打伤了喜鹊？”我气愤的说。,9,找出这段话中的“哑巴”。想一想那些时候他们应该在说话？,做晚饭时，妈妈发现没盐了，叫我去买，我正在看电视，不肯去。妈妈逼着我去，我只好去了。,找出这段话中的“哑巴”。想一想那些时候他们应该在说话？,做晚饭时，妈妈发现没盐了，叫我去买，我正在看电视，不肯去。妈妈逼着我去，我只好去了。,找出这段话中的“哑巴”。想一想那些时候他们应该在说话？,做晚饭时，妈妈发现没盐了，叫我去买，我正在看电视，不肯去。妈妈逼着我去，我只好去了。,习作要求：,1、请在习作片段中把提示语用到不同的位置。（前面、中间、后面）2、提示语中不能用“说”字。3、可以联系自己的生活实际进行写作。,
