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1、29 呼风唤雨的世纪,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,读读画画：请同学们默读课文，抓住特别能感受到20世纪呼风唤雨的句子，边读边画出来。,20世纪,人来登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,请欣赏：,可视电话,因特网,潜水艇,电脑,人类登上月球,潜入深海 探索奥秘,人造卫星,远洋船舶,飞机,高速火车,彩色电视,说说：和我们的祖先相比，是否更舒适，更方便呢？以前（），现在（）。,用心想想:这段是用什么方法说明20世纪 的呼风唤雨的呢？,找找:还能从哪感觉到
2、20世纪的呼雨呢?,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风眼”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,用心找找：幻想变成了现实，让我们感到了20世纪的成就不可思义，还有哪一句？,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,发现：原来就有的，人们没有发现。发明：原来没有的，人们自己创造的。,“发现”与“发明”有什么区别呢？,面对新的世纪，你还希望科学技术给我们带来什么奇迹？。,畅谈己见,1.抄写课后第三题的句子。2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。3.围绕科技发展做手抄报，全班展评。,作业超市,
