四年级语文上册第八组30电脑住宅第二课时课件.ppt

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1、课题:30*电脑住宅,三道中心学校 曾令东 2014年11月18日,人教版四年级语文上册,以前的房子,现在的房子,学习目标:,我会认:1、认识6个生字 我会思考:2、电脑住宅中有哪些设施及功能,感受现代科学科技给人们带来的舒适和便捷。我会说:3、在充分理解课文内容的基础上,以主人的身份介绍电脑住宅中的某一部分。我能体会:4、体会作者按一定的顺序说明事物的方法。,任务一(我会认):,请同学们自由快速朗读课文,要求读准字音,读通句子,在读中自学生字词。(学法:查字典 组内交流),我会读:,cn ch pn(仓)库(储)藏(烹)饪 do zn pn 防(盗)(综)合(判)断,任务二(我会思考):认真

2、阅读2-7自然段,完成下列表格。从中体会课文按一定顺序说明事物的方法。,(学法:小组讨论 组长分配任务 组内分工合作),30电脑住宅-四年级语文上册情境朗读2.flv,任务二:认真阅读2-7自然段,完成下列表格。从中体会课文按一定顺序说明事物的方法。,门口,会客室,厨房,卧室,浴室,微型摄像机,“集装箱”,教人做菜的电脑装置,“休息”开关,“预约”洗澡装置,将客人面貌输入电脑,将物品分门别类存放,并通过电脑调运屋内自己需要的物品,储存了中餐、西餐和日本菜等各类烹饪的资料,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息”状态,根据预定洗浴时间,自动放满热水,具有保安功能,防止不明人物进入住宅,存放和调运物

3、品,教人做菜,提供舒适、安全的睡眠环境,做好洗浴准备,门外,风向标,风向标将室外的温度、湿度、风力等数据输入电脑,为主人提供节能、舒适的家居环境,(学法:小组讨论 组长分配任务 组内分工合作),任务三:我会说,根据你所填写的表格以主人的身份介绍一下电脑住宅。可以选择你感兴趣的部分来介绍。(组内成员每人说一个地方,上台汇报,注意用上礼貌用语),达标测评:,1、辨字组词 仓()综()判()烹()仑()踪()畔()亨()2、联系课文内容填空课文从电脑住宅中的()、()、()、()、()、()等地方介绍了()、()、()、()、()、()等设施及其功能,向我们展示了电脑住宅给人类生活带来的舒适与便捷。全文是按()的顺序进行介绍的。,门外,门口,会客室,厨房,卧室,浴室,风向标,微型摄像机,集装箱,教人做菜的电脑装置,“休息”开关,预约洗澡装置,空间转换,课外延伸:我会写,请你展开想象,假如你是一个设计师,你会怎样设计电脑智能化的商场、医院、学校选择你最感兴趣的一个方面,把想象的内容写下来,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最便捷的享受。(提示:按一定顺序写),

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