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1、期中复习 第四单元 自然界的水检测一、选择题1. 2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）A工业废水处理达标后循环使用 B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水 D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所2. 水是重要的资源，我们需要了解水、认识水。下列说法错误的是（ ）A. 水是相对分子质量最小的氧化物B电解水时加入氢氧化钠，是为了增强水的导电性C. 肥皂水能区分硬水和软水 D海水中加入明矾可以使其变成淡水3. 我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（ ）A提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 B使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C
2、水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放 D电解水时，负极产生的是氧气4. 下列关于水的叙述中错误的是（ ）A通过活性炭吸附降低水的硬度 B保持水化学性质的最小粒子是水分子C电解水得到氢气与氧气的体积比为21D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水5.下列有关水的叙述中，正确的是（ ）A用明矾溶液可以区分硬水和软水 B电解是一种净化水的方法C水汽化时分子间隔发生了变化 D电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子6.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（ ）静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏A B C D7.在电解水的实验中，可以直接观察到的
3、现象是（ ）A水由氢、氧两种元素组成 B有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的8工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ） A、丙中碳和氢元素的质量比为1：3 B、甲、丙中碳元素的质量分数相等C、甲、乙、丙都是氧化物 D、反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：19丙酸钠9、是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na。有关丙酸钠认识正确的是（ ）A相对分子质量为96 B属于氧化物C物质由11个原子构成 D由四个元素组成10.三硅酸镁的化学式为Mg2Si3O8，其
4、中硅的化合价为（ ）A+4 B+3 C+2 D-411.实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾。锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是（ ） A7 B6 C5 D412.氧气中氧元素的化合价为（ ） A 一2 B 一1 C0 D4-113. Fe2O3+3CO 高温 3CO2+2Fe中，反应前后化合价发生变化的元素（ ）A只有Fe B只有Fe和C C只有C和O DFe、C和O14下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ）ANH3 NO HNO3 BN2O5 N2O4 NO2CHNO3 NO2 NH3 DNO NO2 N2O315某矿石样本含有如右图所示的四种元素，该矿石中可能
5、含有的物质是（ ）ACaCl2 BSiO2 CH2O DFe2O316有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有两种原子集团的是（ ） ANa2CO3 BNaNO3 CCaCl2 D(NH4)2SO4 17、下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ ）A澄清石灰水、氧化汞 B金属铜、二氧化硫 C红磷、空气 D除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水18、下列物质中含有氧分子的是 （ ）A液态氧 B高锰酸钾 C液态空气 D二氧化碳19下图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述，该物质是A P B NO2 C NH3 D NaOH单质 例如：丙 乙化合物物质甲 例如：
6、海水非晶体 例如：戊固体晶体绝缘体物质导体 例如：丁20下列有关分类和举例错误的是A甲：纯净物 B丙：氦气 C丁：铜 D戊：沥青二、填空题1.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：、自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 静置一段时间后，进行 （填操作名称），该操作过程中玻璃棒所起的作用是 （2）再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水，某学习小组小李同学发现水是澄清透明的，于是他说：“活性炭真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”你是否同意他的看法 （填“同意”或“不同意”），理由是 这样得到的水如果是 水它会给生活带来许多不便
7、，如： ；为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法，将硬水软化。实验室用 的方法，除去硬水中过多的 （填离子符号）和Mg2+就可得到软水。（3）自来水厂用ClO2消毒，漂白粉有效成分为Ca(ClO)2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl22Ca(OH)2=XCa(ClO)22H2O, X的化学式为 。、某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是 2. 如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。 实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有
8、发生变化,发生变化的是水分子的_。实验II中反应的化学方程式为_。B试管中产生的气体可以使燃着的木条燃烧更旺，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 _。它们的质量比是 ；点燃A中气体前要 。该气体燃烧时，实验现象是 下列反应中，能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。 AH2和O2反应 B电解水 CH2和C12反应 DH2和CuO反应在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式： ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为 能“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是 ，二是 。分解3
9、3请你用化学用语填空 3个氢氧根离子 ；2个二氧化硫分子 ； 空气中供人呼吸的气体 。 5个氮分子 3个钙离子 ；铁离子 ；氢氧化铝中铝显+3价 ； 保持二氧化碳化学性质的最小粒子_；氧化镁中氧元素的化合价 ；镁离子_； 一个亚铁离子 ；过氧化氢中氧元素化合价为-1价 ；2个铝离子 ；稀有气体氦气 ；四个铵根离子 ； 4.下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上： +2 Mg2+ H2O 2CO MgO（1）表示分子数的是 （2）表示一个离子所带电荷的是 （3）表示元素化合价的是 ；（4）表示一个分子中所含原子个数的是 。 5、请将下列物质按要求分类。（用序号）空气 二氧
10、化硫 氧气 硫粉 高锰酸钾 氮气 海水 冰水混合物 过氧化氢溶液 二氧化锰其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 属于化合物的是 ；属于单质的是 6某兴趣小组对实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气后，剩余物中二氧化锰的质量和化学性质进行探究，实验过程如下：(1)操作的目的是 ，操作要点 （ 写出3点 ）(2)操作的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是 。在-步的操作中， （填“有”或“无”）缺少步骤，若有，填写操作的名称 ；若无此空可不填。三、计算题 ：某补钙剂说明书的部分信息如图所示。小明对该补钙剂十分感兴趣，根据标签，请完成下列问题：（1）碳酸钙由 元素组成； （2）有效成分中钙元素的含量是多少？（3）10片钙片中CaCO3的质量是5g，则该瓶钙片中钙元素的质量？（写出计算过程）
