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1、单位：主讲：时间：,幼儿园月计划、周计划的有效制定,提 纲计划的意义、作用计划时的思考周计划、月计划制定,计划的意义、作用 意义：幼儿园教育工作的重要环节；开展班级日常工作的依据；具体行动的规划;作用：清晰培养目标；方向感（减少不确定性）。,制定月计划、周计划依据,学期计划（年龄阶段教育目标）月计划（逐一细化分解）周计划（长计划短安排）,1、分析在前、目标在后（分析先于目标，目标先于内容）。2、整体关联。（内容选择）平衡性 稳定性 3、灵活性。（时间安排）4、充分沟通、集体参与。（人员参与）,制定计划时的思考：,周计划的主要内容周重点（上周情况分析，把握要点，确立目标）晨间活动 生活活动 教育
2、活动 户外活动 家长工作及幼儿养成教育,晨间活动：特点：1、陆续来园，时间较短。2、分为两个时段：幼儿陆续来园时段；早操活动前集中时段。内容：1、动静交替。2、符合年龄特点和发展情况。,生活活动：特点及内容幼儿生活卫生习惯、自理能力（喝水、进餐、穿脱衣服、值日生服务等）重点突出。（针对幼儿最近最突出的问题）循序渐进性。,教育活动注意问题：内容要全面。（尽量涵盖五大领域内容，相到关联，体现新旧融合）安排时做到（若有两次集中教育活动在一起）动静交替。（动性的活动安排在第二节。）搭配适宜。（相邻两活动，不把容量过大，难以完成的安排在一起）,（三）主要预想活动内容,户外活动：类型（集体游戏分散自选游戏
3、）集体游戏：（集体游戏要求突出运动技能点，并体现渐进提升）分散自选游戏：（根据所投放材料写清楚重点指导部分，规则要求）,活动区活动：注意问题：每天有重点指导区域。（据上周幼儿游戏情况和本周重点目标分标确定。一周中应尽量涵盖所有区域）呈现递进性。（重点相互关联）,（二幼）周计划表.doc(纵版）周计划表.doc（主题）周计划表.doc幼儿园一日活动常规实施细则.doc,月 计 划,所谓月计划就是本月教育教学计划，各班教学计划应该结合各班班务计划来开展。,园务计划班务计划月计划,月计划一般活动内容,本月重点 常规教育活动重点 主题活动及主题环境创设 游戏活动及区角材料投放 本月家长工作 各领域教学活动名称及目标,月计划的有效制定,近期目标的体现 教师综合素质的体现 班级特色的体现,近期目标的体现,月计划（横版）.doc月计划(纵版）.doc,教师综合素质的体现,月计划（实例）.doc,每到春暖花开，小蝌蚪开始在河里游泳的时候，璐宇总是会提起王老师带他们一起养蝌蚪，然后有一只长出腿跳走了的事情。谢谢王老师对孩子们的爱，祝老师快乐！,宝贝你知道吗？你让老师不知所措了。5年了，它居然如此清晰。如果它有幸成为你一生的追忆，老师的执教终身该是多么的生动！谢谢你，宝贝！你让老师清贫不寂寞的工作状态就这样一直美下去。老师衷心祝愿宝贝开心充实每一天！,谢谢您的聆听!,
