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1、学雷锋日志愿活动方案 学雷锋日志愿活动方案（篇1）一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。二、活动特点学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。三、活动地点：长沙望城区四、活动时间3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。3月17日下午18:00左右返回到达株洲五、组织及分工：家长委员会协调：家长委员会全体委员活动策
2、划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。六、活动行程：1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧
3、烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。2、参加的学生一律穿校服。3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;4、由于人数众多，组织工作比较繁重，为
4、此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。5、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。6、小组划分7、医疗救护：念念妈妈。学雷锋日志愿活动方案（篇2）为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，不断激励和本园教职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：一、指导思想以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青
5、年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。二、主要目标开展关爱活动(关爱生命文明交通行动、清洁家园共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。三、组织领导学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。组长：副组长：成员：四、活动内容1、开展“清洁家园共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏
6、乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。2、开展“关爱生命文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。五、具体措施1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层落实。2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普
7、及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。六、活动要求1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。学雷锋日志愿活动方案（篇3）一、活动主题“弘扬先进文化，践行雷锋精神”二、活动时间3月5日4月19日预备阶段：3月5日3月10日第一项活动：3月11日第二项活动：3月11日3月21日第三项活动：3月22日4
8、月2日第四项活动：4月3日4月13日活动总结整理阶段：4月14日4月17日活动交流感想阶段：4月18日4月19日三、活动策划及执行活动创意人：活动负责人：班长：丁莉 主要负责活动进程，协调各班委工作。团支书：李若男 主要负责联系活动地点，协调关系。了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。组织宣传委员：石越岚 主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。纪检委员：柳杨 主要负责维持活动现场秩序。文体心理委员：王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。学习委员：崔宇醒 主要负责收集整理文材料，记录活动过程。生活委员：周建会 主要负责后勤工作，以及活
9、动经费的管理。四、具体活动内容1、预备阶段计划参加人数：65人活动目的：激发同学们学习雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。活动形式：全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。活动步骤：团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。大家一起唱学习雷锋好榜样并进行宣誓。2、第一项活动：重回雷锋时代计划参加人数：65人活动目的：在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前，对
10、本班哦能够学进行思想教育和感化。活动形式：集体看电影雷锋活动准备：准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料活动步骤：申请教室由班长主持开场介绍雷锋的资料放映电影雷锋。放映结束后大家讨论十分钟请同学发言分享观后感。班长总结发言，活动结束。同步博客更新3、第二项活动：爱心我行动计划参加人数：30人活动目的：学习雷锋，帮助他人，切身体会。活动地点：龙门大道活动形式：分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。活动准备：热水 小红帽 一次性纸杯 照相机活动步骤：与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。确定活动时间，组织学习交通规则。活动前体育委员说明活动注意事项第一组，为修路工人送去热水。
11、第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。活动结束时收拾现场的垃圾体育委员清点人数，检查设备，组织返回。同步博客更新4、第三项活动：“你是活雷锋吗？”计划参加人数：20人活动目的：宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚活动地点：王城广场 牡丹广场活动形式：分为4组，走向社会，对路人进行采访调查活动准备：摄像机 照相机 小礼品 宣传海报活动步骤：统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。以摄录方式记录采访过程。各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。清点资料，工具，人数，组织回学校。同步博客更新5、第四项活动：“老外”学雷锋计划参加人数：23人活动目的：向外国友人讲
12、述雷锋事迹，宣传雷锋精神。活动地点：龙门石窟 万达广场活动形式：23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。活动准备：收集相关英文资料 练习英文口语，英文介绍 宣传海报。活动步骤：收集资料后翻译成英文。充分练习口语发音，以免造成沟通问题和冲突。统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。活动过程中摄像纪实。活动结束后清点人数，组织带回学校。同步博客更新6、活动总结整理阶段：参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。
13、负责人汇总活动纪实过程及相关材料。同步博客更新。7、活动交流感想阶段：全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。五、活动宣传1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传3、深入社会，加深活动影响。六、活动经费本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。七、安全措施及注意事项参与活动的同学皆有人身安全保险活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。活动地点不涉及危险区域。活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采
14、。活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。要有团队合作精神，积极承担自己的责任。学雷锋日志愿活动方案（篇4）我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目
15、中雷锋的形象。3，学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。活动二：我来照顾你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。做日常力所能及的事。活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。
