初中数学找规律.docx

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1、中考数学找规律班级_姓名_座号_一、棋牌游戏问题14张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180o后得到如图(2)所示,那么她所旋转的牌从左数起是()A第一张B第二张C第三张D第四张2)小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌的张数是.4(2004年江西南昌)图(4)是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子

2、.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为已方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为()A2步B3步C4步D5步二、空间想象问题1(2004年泸州)把正方体摆放成如图(5)的形状,若从上至下依次为第1层,第2层,第3层,则第n层有个正方体.2(2004年山东日照)如图(6),都是由边长为1的正方体叠成的图形。例如第个图形的表面积为6个平方单位,第个图形的表面积为18个平方单位,第个图形的表面积是36个平方单位。依此规律,则第个图形的表面积个平方单位。3水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、

3、左面、右面”表示.如右图(7),是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面.则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的.图(8)程前你祝似锦图(7)4.观察下列由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图(8)中:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图(8)中:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图(8)中:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;,则第个图中,看不见的小立方体有个.图(1)是一个黑色的正三角形,顺次连结它的三边的中点,得到如图(2)所示的第2个图形(它的中间为一个白色的正三角形);在图(2)的每个

4、黑色的正三角形中分别重复上述的作法,得到如图(3)所示的第3个图形。如此继续作下去,则在得到的第6个图形中,白色的正三角形的个数是图(1)图(2)图(3).木材加工厂堆放木料的方式如图所示:依此规律可得出第6堆木料的根数是。、如图:是用火柴棍摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当每边上摆20(即20)根时,需要的火柴棍总数为根。.用火柴棒按如图的方式搭一行三角形,搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需5支火柴棒,搭3个三角形需7支火柴棒,照这样的规律搭下去,搭n个三角形需要S支火柴棒,那么S关于n的函数关系式是(n为正整数)10如图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图

5、由7个圆组成,第3个图由19个圆组成,按照这样的规律排列下去,则第9个图形由_个圆组成。(第10题图)11一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6根据图1中该正方体A、B、C三种状态所显示的数字,可推出“?”处的数字是12下面是用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字第二个“上”字第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用和枚棋子;(2分)(2)第n个“上”字需用枚棋子(1分)13.将一张长方形的纸对折,如图5所示可得到一条折痕(图中虚线)续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次

6、可以得到条折痕如果对折n次,可以得到条折痕14下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了块石子15为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示:按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为()ABCD第17题图16.下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:经观察可以发现:图比图多出2个“树枝”,图比图多出5个“树枝”,图比图多出10个“树枝”,照此规律,图比图多出_个“树枝”第16题图17柜台上放着一堆罐头,它们摆放的形状见右图:第一层有听罐头,第二层有听罐头,第三层有听罐头,根据这堆罐头排列的规律,第(为正整数)层有听罐头(用含的式子

7、表示)18.按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_.(图4)19.一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分(如图4),则这串珠子被盒子遮住的部分有_颗.20如图,图,图,图,是用围棋棋子摆成的一列具有一定规律的“山”字则第个“山”字中的棋子个数是图图图图(第20题)21下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成。依次规律,第5个图案中白色正方形的个数为。第1个第2个第3个第09题图22用同样大小的正方形按下列规律摆放,将重叠部分涂上颜色,下面的图案中,第n个图案中正方形的个数是。第17题图n=1n=2n=324.在边长为l的正方

8、形网格中,按下列方式得到“L”形图形第1个“L”形图形的周长是8,第2个“L”形图形的周长是12,则第n个“L”形图形的周长是.25.观察下列图形,按规律填空:11+34+59+716+_36+_26.用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案:(1)第4个图案中有白色纸片张;(2)第n个图案中有白色纸片张.27观察下表中三角形个数变化规律,填表并回答下面问题。问题:如果图中三角形的个数是102个,则图中应有_条横截线。三、剪纸问题1如图(9),把一个正方形三次对折后沿虚线剪下则得到的图形是()2小强拿了一张正方形的纸如图(10),沿虚线对折一次得图,再对折一次得图,然

9、后用剪刀沿图中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角,再打开后的形状应是()3)如图(11),将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,根据以上操作方法,请你填写下表:操作次数N12345N正方形的个数4710四、对称问题1(2004年宁波)仔细观察下列图案,如图(12),并按规律在横线上画出合适的图形。3分析图(14),中阴影部分的分布规律,按此规律在图(14)中画出其中的阴影部分.6.意大利着名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三个数起,每一个数都等于

10、它前面两上数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:序号周长6101626再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个,正方形拼成如下矩形并记为、.相应矩形的周长如下表所示:若按此规律继续作矩形,则序号为的矩形周长是。五1(2004年河北省课程改革实验区)观察图(13)的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在和后面的横线上分别写出相应的等式;1=12;1+3=22;1+2+5=32;图(13)(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式.2观察下列顺序排列的等式:9011,91211,92321,93431,94541,猜想:第n个等式(n为正整数)应为_3.观察下列算式:

11、,通过观察,用你所发现的规律确定的个位数字是()A.2B.4 C.6D.84观察下列各式:13=+21,24=+22,35=+23,请你将猜想到的规律用自然数n(n1)表示出来:。5.观察下列各式,你会发现什么规律?35421576211113=1221请将你发现的规律用只含一个字母的表达式表示出来:。6、观察下列不等式,猜想规律并填空:1+2212;()+()2(2)+32(-2)3;+2(4)+(3)2(4)(3);()+()2a+b_(ab)7.观察下面一列数:2,5,10,x,26,37,50,65,根据规律,其中x表示的数是。8观察数列1,1,2,3,5,8,x,21,y,则2x-y

12、=_9观察下列等式:、用含自然数n的等式表示这种规律为。10已知:,若(a、b为正整数),则ab。11如果有2007名学生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1的规律报数,那么第2007名学生所报的数是12数字解密:第一个数是3=21,第二个数是5=32,第三个数是9=54,第四个数是17=98,观察并猜想第六个数是。10.观察下列等式:根据观察可得:_.(n为正整数)13、古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为。14.观察下列等式9-1=816-4=1225-9=1636

13、-16=20这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为.15.观察下列等式:第一行3=41第二行5=94第三行7=169第四行9=2516按照上述规律,第n行的等式为_16有一列数,从第二个数开始,每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差,若,则为()17观察下列等式:,请你把发现的规律用字母表示出来:18观察下列各式:猜想:19观察下列等式:161=15;254=21;369=27;4916=33;用自然数n(其中)表示上面一系列等式所反映出来的规律是。20.按一定的规律排列的一列数依次为:,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是.21、观察下列不等式

14、,猜想规律并填空:1+2212;()+()2(2)+32(-2)3;+2(4)+(3)2(4)(3);()+()2a+b_(ab)22观察下面一列数:2,5,10,x,26,37,50,65,根据规律,其中x表示的数是。23观察数列1,1,2,3,5,8,x,21,y,则2x-y=_24观察下列等式:、用含自然数n的等式表示这种规律为。25、小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:输入输出26.观察下列各式,你会发现什么规律?35421576211113=1221请将你发现的规律用只含一个字母的表达式表示出来:。27.我国宋朝数学家杨辉在他的着作祥解九章算法中提出右表,此表揭示了(n为非负数)展开式的各项系数的规律。例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1;,它有三项,系数分别为1,2,1;,它有四项,系数分别为1,3,3,1;根据以上规律,展开式共有五项,系数分别为。28德国数学家莱布尼兹发现了下面的单位分数三角形(单位分数是分子为1,分母为正整数的分数):第一行第二行第三行第四行第五行根据前五行的规律,可以知道第六行的数依次是:

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