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1、小学生迎国庆活动方案 小学生迎国庆活动方案（篇1）通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的.校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：9月29日9月30日各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特
2、点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。小学生迎国庆活动方案（篇2）福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程一、比赛目的：队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养
3、成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。二、参加对象：二至六年级共38个班级。三、时间和地点：9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。9月28日下午二、三、四年级比赛9月29日下午五、六年级比赛四、比赛办法：1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。二年级1、2、3班一组，二年级4、5、6班一组三、四年级1、
4、2、3、4班一组，5、6、7班一组五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组六年级2、3、4班一组，5、6、7班一组，8、9、10班一组前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。退场：各班按进场路线返回。6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。五、评分标准：1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。3、服装统一整洁，精神面貌15分
5、。4、做操质量，把握要领，整齐规范50分六、奖励办法：1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。七、评委：校长室、少先大队部成员评分要求：（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。（2）坚持公开、公平、公正的原则。本规程若有改动，以校长室通知为准。校长室体育组少先队小学生迎国庆活动方案（篇3）在庆祝中华人民共和国成立之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使
6、学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办庆国庆系列活动。16年级17个班级教室布置、黑板报、手抄报评比。1、教室布置（1）张贴物规范，无灰尘、无破损；（2）卫生角规范，卫生工具摆放整齐；（3）室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。2、黑板报（1）主题鲜明，突出重点，有实际教育意义；（2）以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性；（3）形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感；（4）书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。3、手抄报（1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分；（2）版面制作均使用手抄文字和手
7、绘插图，不能有任何粘贴；（3）主题要突出，具体题目自行设计；（4）统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。1、手抄报：9月25日（周三）下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26（周四）日展览优秀作品（凡展览作品，每份为本班加0.2分）。2、教室及黑板报：9月27日（周五）晨读时间。请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。小学生迎国庆活动方案（篇4）在国庆_周年到来之际，为了加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义旋律，增强学生爱国热情，提高民族自豪感，激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动，
8、具体活动安排如下：一、我“手中”的祖国为了表达对祖国的热爱，请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。1.一、二年级每人画一幅儿童画，主题为我和国旗，构图不限，纸张规格为8K素描纸。2.三年级每人画一幅儿童画，主题为我的祖国，构图不限，纸张规格为4K素描纸。3.四、五年级每人画一幅四格连环画，主题为我看到的祖国，表现祖国62年的沧桑巨变，纸张规格为4K素描纸或浅色卡纸，所有格子全部要求用直尺画。二、我“眼中”的祖国用相机记录你所到过的地方，感受祖国的秀美与壮丽，征集优秀摄影作品，每位学生上报一幅优秀摄影作品，发至少先队邮箱zm参与评比，要求作品注明作者的姓名、班级、年龄，以及对作品的介绍(50字以内
9、)。三、我“心中”的祖国祖国的沧桑巨变我们已经感受到了，那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧!1.一、二年级征文150字。2.三年级征文400字。3.四五年级征文600字。以上所有作品请于开学后上交少先队，各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比，征文5篇发少先队邮箱，摄影作品尽可能每人一幅!小学生迎国庆活动方案（篇5）为庆祝国庆节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：一、比赛时间：9月30日下午二、比赛地点：学校球场三、比赛方法;1、竞走：分组：按工会“小家”分为六组项目：100米接力方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。2、投篮：分组：按工会“小家”分为六组方法：每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖
