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1、元宵节同步练习一、给这些美丽的花灯连上线，让它们亮起来。二、看拼音写词语。ji r zhng zi u qn tun yun hun l 三、给这些灯笼化化妆，让它们更漂亮！四、这些灯笼会挂到哪儿呢？1假日，公（ ）里人山人海热闹极了！2中秋节，漂泊在外的游子终于和自己的亲人团（ ）了。3（ ）旦那天，小丽收到了一张贺卡。五、精彩连连看。正月十五 端午节 吃月饼八月十五 重阳节 赏花灯，吃元宵五月初五 中秋节 吃粽子，赛龙舟九月初九 元宵节 吃重阳糕六、仔细阅读儿歌，然后回答问题。有形状的节日中秋节是圆形的，月饼圆圆味道甜。端午节是三角形的，粽子三角香又香。春节是正方形的，红包方正贺新年。1中
2、秋节是圆形的，因为（ ）A、中秋节吃月饼 B、中秋节吃粽子 C、中秋节拿红包2你认为春节是什么形状的？为什么？3儿歌写了 、 、 三种节日。看花灯同步练习一、看拼音写词语。mn nin hu dn jn y zhn yn明 灯 鱼 种 样二、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。三、照样子，词语开花。四、将下列词语正确对号入座。A.可爱的小猪 B.大圆盘 C.聪明的小猴子 D.绽放的菊花正月十五那天，我抬头看天空，只见圆圆的月亮像 挂在空中。我们来到街心公园，看到美丽的焰火像 ，看得人眼花缭乱。街道两边有许多人在卖花灯。这些塑料做的花灯各种各样，它们有的像 ，有的像 打开开关，它们还会发
3、出五颜六色的光彩，可好玩了。五、读读下面的儿歌，然后回答问题。好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。1文中提到哪几种花灯？请写一写。 2“飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩。”你能模仿着写一写吗？ 灯，给 。 灯，给 。第一单元检测卷一、 看拼音写词语。hun qn zhn yu ji r xio ch tun yun yun xio hu dn jn y l zhn u nin z t ch 二、 拼一拼，把字的序号写在（ ）里。街 追 窗 眨 圆 夜 彩 汤ci（ ） zhu（ ） yun（ ） ji（
4、）y（ ） zh（ ） tn（ ）chun（ ）三、按要求填空。1. 比一比，再组词。金（ ） 立（ ）全（ ） 力（ ）各（ ） 包（ ）个（ ） 泡（ ）正（ ） 欢（ ）五（ ） 次（ ）2. 照样子，写词语。家家户户 （ ） （ ）又大又圆 （ ） （ ）大街小巷 （ ） （ ）3.选字填空。圆 元 园 员（1）元宵节和（ ）旦不是同一个节日。（2）汤圆的形状是（ ）（ ）的。（3）我们的学校像个美丽的大花（ ）。（4）我们是少先队（ ）。四、 连线组词语。吐 老鼠追 眼睛眨 泡泡做 花灯五、填上合适的词。（ ）的月儿 （ ）的金鱼（ ）的花灯 （ ）的汤圆六、给加点的字选择正确的读音
5、。zhng zhng立正（ ） 正月（ ）正式（ ） 正好（ ）七、根据原文，填一填。窗外（ ）（ ）圆（ ）圆，全家（ ）聚（ ）汤圆。（ ）（ ）十五（ ）宵节，家家（ ）（ ）（ ）（ ）圆。八、读句子，填标点。1.秋天是个丰收的季节（ ）2.爸爸写字怎么想画画呢（ ）3.元宵节，我们真是太高兴了（ ）4.小金鱼的肚子像个小球（ ）九、仿照句子写一写。例：元宵节的晚上，全家人在一起看电视。1.元宵节的晚上， 在一起 。2. ， 在一起 。十、读词语连成句子，并加上标点。1. 花灯 会 做 你 吗 2. 我 荷花灯 看 喜欢 十一阅读短文，回答问题。热闹的元宵节每年农历正月十五为元宵节，又
6、叫灯节或上元节，是我国的传统节日。在这一天，人们会张灯结彩地庆祝，并有观灯的习俗，唐代把元宵节正式作为节日。在元宵节前几天，家家户户就扎起各种各样灯笼挂起来，美丽极了。在灯笼上还有各种谜语。元宵节的夜晚非常热闹，人们猜灯谜、舞龙灯、舞狮子，还要吃汤圆，作为团团圆圆的象征呢！1.短文共有 句话。2.元宵节是我国的 节日，元宵节的夜晚非常热闹，人们 、 、 、 。3.中国有许多传统节日，除了元宵节，还有 、 、 。十二、看图写话。小山村同步练习一、把字写漂亮。林时间方二、看拼音写词语。ji xin sh ln shn jin kn jin 三、我给词语化化妆。四、我和标点符号有个约会。A选一选，填
7、一填。，。！？：给下面的句子加上标点。1小鸟在树上唱歌2我们玩得多么开心啊3你想去太空看一看吗五、这个小山村美吗？你能根据课文内容画一画这个小山村吗？六、仔细阅读短文，然后回答问题。春风吹进校园春天来了，春风悄悄地吹进了校园，唤醒了草坪里的小草，瞧，它们伸出了小脑袋，好奇地望着外面。春风轻轻地摇着小树，小树不好意思地发出了嫩芽，和春姑娘打招呼。春风吹红了鲜花，花儿们张着笑脸，嘻嘻哈哈地笑花了脸，五颜六色，十分漂亮。春风悄悄地溜进教室，和小朋友们一起读书，一起游戏。1这篇文章共有( )小节。2写出“五颜六色”的近义词：( )3春风吹进校园，校园还会有什么变化呢？模仿第二小节写一写。 4你喜欢春风
8、吗？为什么？ 水乡歌同步练习一、读一读，连一连。接 桥 座 飘 湖 装 满qio zu pio h zhun mn ji二、比比谁认真。乡条活片三、找朋友。发 木 座 过来 扬 桥 位四、比一比，再组词。扬（ ） 活（ ） 座（ ） 首（ ）汤（ ） 话（ ） 坐（ ） 自（ ）五、我会填。一（ ）花 一（ ）桥 一（ ）鱼 一（ ）路一（ ）歌 一（ ）云 一（ ）羊 一（ ）叶子六、按课文内容填空。1.水乡 多， 多， 多， 多。2.荷塘 接 ， 扬清波。3.白帆 像 ，飘满湖面飘满河。第二单元检测卷一、 读一读，按声母表的顺序写一写。b d n f p m t l二、 读一读，连一连。j
9、i mn zhun fn qn 满 装 帆 清 家三、 看拼音写词语。sh jin kn ji shn hu sh ln shu xin yun fn jin h qn shu kn jin 四、按要求填空。1.写出带有下列偏旁的字。氵： 亻： 2. 比一比，再组词。林（ ） 看（ ）村（ ） 着（ ）方（ ） 首（ ）万（ ） 自（ ）活（ ） 清（ ）话（ ） 睛（ ）3. 我会填。一（ ）房子 一（ ）小河一（ ）树叶 一（ ）儿歌一（ ）树林 一（ ）小桥粉红的（ ） 雪白的（ ）清澈的（ ） 弯曲的（ ）漂亮的（ ） 奇妙的（ ）弯曲的（ ） 快乐的（ ）4.选字填空。座 坐 飘 漂
10、（1）山脚下有（ ）漂亮的新房子。（2）妈妈（ ）在沙发上看电视。（3）一阵秋风吹过，树叶从树上（ ）下来。（4）那件粉红的纱裙非常（ ）亮。七、 古诗填空。 静夜思 （唐）李白床前 ，疑 霜。举 望 ，低 思 。八、仿照句子写一写。例：学校门前有一条小河。1. 有一条 。2. 有 。九、读词语连成句子，并加上标点。1.小河里 游来游去 小鱼 在 快活地 2.小山村 在 住 我家 十、根据课文内容填空。1.水乡 多， 多， 多， 多。2.山坡上的果树林里开满了 桃花、 梨花。十一、阅读短文，回答问题。七彩桥小燕子要到七彩桥上去。它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。刮（u）风、打雷、下雨，它都
11、不怕，总是一个劲儿地往前飞。风停了，雨住了，太阳露（l）出了笑脸，七彩桥出现了，赤（ch）、橙（chn）、黄、绿、青、蓝、紫（z），多么美的七彩桥啊！ 1.短文共有 句话。2.小燕子要到 上去，他遇到的困难是： 、 、 。3.七彩桥有哪几种颜色？用“ ”画出来。4.这篇短文告诉我们，小燕子能来到七彩桥的原因是什么？用“ ”画出来。十二、看图写话。春天的手同步练习一 拼一拼，连一连。f pi jin p jin m wn泼 扶 温 肩 健 拍 摸二看拼音，写词语。chn tin kui l pn yu l zh xio xn 三、写出带有下面部首的字。扌： 日： 四.注意它们的不同，再组词。拍（
12、 ） 林（ ） 明（ ） 新（ ）拉（ ） 树（ ） 朋（ ） 心（ ）五连一连。轻柔的 小河健壮的 春风拍着 身体掠过 肩膀六读一读句子，再仿照样子写一写。例：枝头传来欢叫。 枝头传来小鸟的欢叫。小河唱起了歌。 插秧同步练习一、看拼音，写词语。nn mn yn shu tin 照 bi yn sh ln tin 绿 映民农树三、 抄一抄，写一写。四、 比一比，再组词。青（ ） 衣（ ） 天（ ）情（ ） 农（ ） 夫（ ）五、 连一连。一朵 一棵 一座 一片白云 青山 绿树 蓝天六、 按课文内容填空。1.水田师镜子，映照着 ，映照着 ，映照着 ，映照着 。2.农民在插秧，插在 ，插在 ，插在
13、 ，插在 。第三单元检测卷一、按要求抄写下列拼音。 ch en zhi yun ong h a f wu o声母： 韵母： 整体认读音节：二、读拼音写词语。 l png yu sh ln tin d快 l xn nng mn yng手里 照三、写出带有下面偏旁的字，再组词。 （） （ ） （ ） 扌 （ ） 日 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 木 （ ） 口 （ ） （ ） （ ）四、连一连 温暖的 快乐的 阳光 节日 小鸟 家 小朋友 手五、填空。（12） 1、选词填空 常常 长长小红（ ）帮助我打扫卫生。大象有一个（ ）鼻子。 2、在（ ）填上合适的词语，使意思更具体。李小青是（
14、）的劳动委员。林老师（ ）说：“王宁，你为什么选自己？”六、背一背、填一填 春晓 ( ) 眠 ( ) 觉 晓， ( )( )闻 啼 ( )。 夜( )( )( )( )，( )落( )( )( )。七、仿照例子，用上加点的词再写一句话。 1、春风轻轻地吹。 2、今天我又得了一百分。 轻轻地 。 又 。 3、我最爱我的祖国。 最 。八、阅读短文，完成练习。我家的大公鸡头上长着一簇（c）像燃烧的火焰似的鸡冠子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文一共有（ ）句话。2、短文写了大公鸡
15、的鸡冠子、_、_和_。3、把文中表示颜色的词语用“”画出来。4、照样子写词语。又短又尖 又_又_ 又_又_ 又_又_ 九、练习写话。 蚂蚁搬粮食有一天，一群蚂蚁在_。他们有的_，有的_，有的_，干得_。老树的故事同步练习一、 看拼音，写词语。chn g g shi n ji bi su shu hu 二、 选一选，填一填。yu l音乐（ ） 快（ ）欢乐（ ） 乐（ ）曲三、 组词。老（ ） 诉（ ） 百（ ）安（ ） 话（ ） 告（ ）四、 用下面的词语各写一句话。故事 告诉 五、 按课文内容填空。有多少鸟儿，在你身上（ ）？和你（ ）？这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的？唱的都是（ ）歌？
16、老树，老树，（ ）我吧，告诉我所有的（ ）和（ ）六、 读一读，照样子编一段。老树，老树， 你为什么对我笑哈哈？ 你知道我是护树的好娃娃。 一粒种子同步练习一、 把字写漂亮。zhn zi shn yn din tu gn kui shu hu ku k 二、 把字写漂亮。点说赶种三、 给下面字组词。热（ ）（ ）（ ） 光（ ）（ ）（ ）忙（ ）（ ）（ ） 声（ ）（ ）（ ）四、 填上合适的词。一（ ）种子 一（ ）水 （ ）地唱 （ ）地说高兴地（ ） 连忙（ ）五、 读一读，选择一个词语造句。高兴 舒服 热闹 赶快 六、 读一读，排顺序。一首唱不完的歌吃了大西瓜，瓜子种地下。瓜子发了
17、芽，藤儿地上爬。藤儿开了花，结出大西瓜。吃了大西瓜，种子种地下。发芽 下种 结瓜 开花 吃瓜 长藤 第四单元检测卷一、 我会写。lo sh go s shu hu shn yn zhn zi gn kui 二、 连一连。gn l din lo bi n 安 百 老 点 粒 赶三、比一比，看谁写得多。讠：诉 禾：秧 米：粒 四、写出意思相反的词。热闹（ ） 快（ ） 直（ ）光明（ ） 外（ ） 出（ ）七、 照样子写一写。例：挺 挺一挺 例：春风吹 春风轻轻地吹 八、 把下列词语练成一句话。1.种子 一粒 出来了 慢慢地 2.知道 故事 老树 我 的 九、 给句子加标点。1.春风在唱歌 泉水在
18、唱歌 小鸟在唱歌 小朋友也在唱歌2.啊 好一个光明的世界3.老树 老树 你有一百岁了吗八、读一读，做一做。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊-” 乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上摔出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。1、 多音字组词。重zhn（ ）（ ）重chn（ ）（ ）2、写近义词。开心-（ ）3、写反义词。开心-（ ）4、乌龟的壳上有许多裂纹是因为 。九、看图写话。（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）小鱼的梦同步练习一、 读一读，连一连。hui b yo ln tu zu 推 嘴 波 怀 浪 摇二、看拼音，写词语。xn xing t men
19、 g q zu mn wn shu yu q 三、比一比，组词语。星（ ） 做（ ） 巴（ ）里（ ） 故（ ） 把（ ）四、词语接龙。做工（ ）( )（ ）歌曲（ ）( )（ ）十、 填上合适的词。（ ）的梦 （ ）尾巴（ ）唱起催眠曲 （ ）把摇篮推十一、 猜一猜。小小一间房，只有一扇窗。唱歌又演戏，天天翻花样。谜底是 大熊猫同步练习一、 看拼音，写词语。hi s zhu zi lin r h q r h h 二、看谁写得最漂亮。呼黑耳两三、组词。乎（ ） 爪（ ） 两（ ）呼（ ） 瓜（ ） 雨（ ）四、选择合适的词语。胖乎乎的 圆圆的 长长的 新鲜的 毛茸茸的1.大熊猫喜欢吃( )竹叶
20、和竹笋。2.大熊猫头上长着一对（ ）黑耳朵，还有两个（ ）黑眼圈。3.它时常摆动着（ ）身子。4.啄木鸟用（ ）嘴这里敲敲，那里敲敲。五、造句。活泼： 胖乎乎： 六、照样子写词。胖乎乎 走来走去第五单元检测卷一、老鼠眯眯笑眯眯地迎接小朋友。二、小松鼠的精彩书法秀。根据拼音写词语。1在漆黑的天空，许多小xn xin（ ）闪烁那双发亮的眼睛，像在和我wn（ ）捉迷藏的游戏。2我家的小猫叫咪咪。 它长着一双小眼睛， hi h hu（ ）的鼻子，雪白的毛，r du（ ）耷拉着，一双胖乎乎的小zhu zi（ ），真可爱啊！三、小狗的精彩的字词游戏。1把能组成词语的水泡用同一种颜色涂出来。2看看下面的词语
21、，你发现了什么？在横线上面写一写。3比一比，再组词。呼（ ） 爪（ ） 怀（ ） 玩（ ）乎（ ） 瓜（ ） 不（ ） 元（ ）四、小动物聚会。1照样子连线。威武的 凶猛的 勤劳的 可爱的 顽皮的 公鸡 老虎 狮子 猴子 熊猫2这些动物象征什么？选择正确答案填空。勤劳无私 温和善良 和平友谊 吉祥如意 报春使者 任劳任怨鸽子（ ） 绵羊（ ） 燕子（ ）黄牛（ ） 蜜蜂（ ） 喜鹊（ ）五、句子对对碰。1我最喜欢吃新鲜的箭竹和竹笋。爸爸最喜欢 。2哈巴狗真可爱，它蹦蹦跳跳向我们走来了。看图，选择合适的词语填空。 小小的 圆圆的 红红的 这个哈巴狗长着（ ）眼睛，（ ）嘴巴，（ ）舌头，还有一对
22、虎牙。别看个头小，可却长胡须啦，硬硬的，很扎手。3我是小小诗人。读一读下面的儿歌，把后面的两句补充完整。蓝天是摇篮，摇着星宝宝。大海是摇篮，摇着鱼宝宝。花园是摇篮， 。妈妈的手是摇篮， 。六、课文直通车。1小鱼会梦见什么呢？展开想象在横线上写一写。 2我国的国宝是 。可以用哪些词语来形容它呢？ 3“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是 朝诗人 写的。这句诗中表示颜色的有： ，表示数字的有： 七、快乐读儿歌。别伤害小生命别伤害美丽的蝴蝶和小鸟，别伤害唱歌的蟋蟀，跳舞的蚱蜢，别伤害胖胖的甲虫。飞蛾的翅膀是挺脏，毛毛虫爬得多难看！可是，别伤害它们。它们同样是小生命。1儿歌里写了 种小生命，分别是 2说说我们为什么不能伤害小生命。因为 ，所以 。3你还知道哪些小生命呢？依照儿歌也来写一写吧！别伤害 。别伤害 。八、我是小作家。你瞧，太阳公公升起来了，一只母鸡在干什么呢？用几句话写一写。 纪念同步练习一、 读拼音，写词语。yn gi mn zi ti ji zhn zhe 二、 连一连，组成词。
