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1、“国培计划”湖南省农村小学综合实践活动骨干教师远程研修具体时间安排一、研修对象湖南省“国培计划”农村中小学教师远程培训项目小学骨干教师。二、研修时间2010年11月1日2011年3月25日第一阶段（网络学习阶段）：2010年10月30日2011年1月18日第二阶段（在岗实践阶段）：2011年1月20日2011年3月25日具体详情见下表时 间内 容 安 排第一阶段：（网络学习阶段）：2010年10月30日2011年1月18日模块一：通识课程教师专业成长(15课时) （10月30日11月13日）10月30-11月10日通识课程学习11月10日完成作业：结合实际，谈谈综合实践活动教师如何实现自身专业
2、成长？ 模块二：综合实践活动课程的基本理念 (6课时) （11月14日17日）11月14-15日专题一，专题讲座：综合实践活动课程指导纲要解读 (3课时)11月15-16日专题二，专题讲座：综合实践活动课程的基本理念 (2课时) 11月17日完成作业：（二选一）1、综合实践活动课程的实践活动方式主要有哪些？2、举例说明什么是综合实践活动课程的生成性？ 模块三：综合实践活动内容与课程资源开发（12课时）（11月18日11月28日）11月1819日专题一，专题讲座：综合实践活动课程内容开发策略（3课时）11月20日专题二，专题讲座：综合实践活动课程的整合（1课时）11月2124日专题三，经验分享：
3、综合实践活动课程案例开发与研究（4课时）11月2527日专题四，经验分享：综合实践活动各类活动示例（4课时）11月28日完成作业（二选一）1、在综合实践活动课程实施过程中，你们学校可以利用哪些课程资源？2、设计一个学校综合实践活动课程内容开发的整体规划。 第一次在线研讨、集中答疑、编辑课程简报11月29日第一次在线研讨：主题：综合实践活动内容开发的策略 11月30日集中答疑12月1日编辑班级课程简报模块四：综合实践活动过程指导策略（6课时） （12月2日至6日）12月23日专题1：专题讲座：综合实践活动课程实施过程中的细节关注（3课时）12月45日专题2：经验分享：综合实践活动实施过程指导（3
4、课时）12月6日完成作业（三选一）1、简述自己指导学生开展综合实践活动主题研究的基本过程。2、举例说明在综合实践活动课程实施过程中如何指导学生将活动引向深入？3、结合实际，谈谈在综合实践活动实施过程中，如何帮助学生收集到更多、更有价值的信息？怎样指导学生分析整理信息？模块五：综合实践活动课堂组织实施策略（17课时）（12月7日至12月21日） 12月78日专题一，专题讲座：综合实践活动课堂教学组织形式建模（3课时）12月9日专题二，课例研讨：“选题指导型”课堂教学（1课时）12月10日12日专题三，课例研讨：“主题分解型”课堂教学（3课时）12月1315日专题四，课例研讨：“活动策划型”课堂教
5、学（3课时）12月1617日专题五，课例研讨：“中期反馈型指导型”课堂教学（2课时）12月1819日专题六，课例研讨：“总结交流型”课堂教学（3课时）12月20日专题七，课例研讨：“方法指导型”课堂教学（2课时）12月21日完成作业：（四选一）1、 结合所看视频和教学实际，谈谈选题指导课在要把握哪些指导要点？2、 结合所看视频和教学实际，谈谈阶段交流课和总结交流课分别有何侧重？3、 结合实际谈谈综合实践活动方法指导课在教学过程中要把握哪些基本原则？4、 选择视频中任意一堂课堂教学案例，分析其指导要点落实如何？第二次集中在线研讨、集中答疑、编辑课程简报12月22日研讨主题：综合实践活动实施过程的
6、有效指导12月23日集中答疑12月24日编辑并上传班级课程简报模块六：综合实践活动校本课程管理与实施（5课时）（12月24日至12月28日）12月2425日专题一，专题讲座：综合实践活动课程校本化实施策略（2课时）12月2627日专题二，经验分享：学校综合实践活动课程的规划与实施（3课时）12月28日完成作业：（二选一）1、设计一个学校综合实践活动课程实施的整体方案。2、谈谈综合实践活动课程的校本化实施需要学校哪些制度保障。模块七：综合实践活动课程评价（6课时）（2011年1月5日至1月11日） 1月56日专题一，专题讲座：综合实践活动学生发展性评价策略（2课时）1月78日专题二，经验介绍：综
7、合实践活动综合素质测评的组织与实施（2课时）1月9日专题三，经验分享：综合实践活动激励性评价工具的运用（1课时）1月10日专题四，经验分享：综合实践活动成长记录袋的运用（1课时）1月11日完成作业：（三选一）1、 谈谈如何对学校进行综合实践活动课程的评价？2、 谈谈学校如何开展综合实践活动教师评价？3、 谈谈综合实践活动课程如何对学生进行发展性评价？模块八：综合实践活动与教师专业发展（7课时）（2011年1月12日至1月18日）1月1213日专题1：自主学习：综合实践活动教师专业发展规划（3课时）：座实践湖动践活动课程学生践活动学科建设的相关课题研究，促进小学����&
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9、#0;���������������� 1月14日专题2：经验分享：综合实践活动教师专业成长（4课时）1月15日完成作业：设计一个自身专业发展规划 第三次在线研讨、集中答疑、编辑课程简报1月16日在线研讨主题：综合实践活动课程的校本化实施与评价1月17日集中答疑1月18日编辑并上传班级课程简报第二阶段（在岗实践阶段）：2011年1月20日2011年3月25日1、结合学校社区课程资源或学校特色，设计一个综合实践活动主题活动。 2. 上一堂综合实践活动示范课3. 撰写写一个课堂教学案例：包括设计、实录、反思4.写一个完整的听课评课记录。备注：1、以上作业杜绝抄袭、下载，一经发现将全省通报批评。课程专家组成员将认真批改、审阅每位学员的作业，并将优秀作业发布到远程教育平台，或推选优秀论文、课例参加省级评比。2、网络课程学习时间为参考时间，学员在保证完成学习任务的前提下可以适当调整。3、集体答疑、研讨的时间如有更改，将在网络学习平台及时通知学员。
