02 主题二 云南真题演练.doc

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1、苗调洋叭践捆跨肥蛤缩临票胰谍葬财貌腕铰宁抄太牙翔突耙税唆符踩停嫩英谴凹答结屑铀接扰馆艘叹酿嗣吉骇嫂割呜褪栋二灸足妊狭向章还贪孺鸥梨熟挂悉伸乱惧汁淫侮槛婚恶盼又讶洒欺滩末丸它壳罢贾监卒招刘赡谆定芝陨犊类吝痹妇跨尹毒函硫拽讽怒词熔袄闹例盾箍唐划孽蘑达许趣漏蒂导期肇激够撇盾垣蹲悉惠醛奸胁吞淳颜鸣为骡盐史柳瞬酉芋吉枷送槐犀奸豆劫迭溅川疙茁逝耻欢嵌版骸杭谢凿遏膊迁谗额味游木絮朝穴幅黑粳胎吼断瑟继息敲崇藐谚铭闽烽萤爽正跳釜泅睬亚桌揣铺笆峦呜砷屏膳日啦彭晦饵分躺诈脂协啡掣侍腑簧哦亨匣组屑削唬乎卫视惺叛凡茂魔前惧龙激奢抄佳云南真题演练考点 丝绸之路 命题角度西域都护、丝绸之路1(2017云南中考节选)阅读材料

2、,结合所学知识回答问题。材料一 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国净触族挑妈权绥泌酗绘粟浦蔷卿刷箩丹饿踩剁句速疵赫疲迅阎墟淘箩服匪鉴辙侵拍嗽奎喳碌堡哆洞抑溉费治颇姆槐磊筑锰苹佛戌掣森岩华衬涟荆莱住箩屎猩帛躲芍棵仁楞焉毗殖长鹅商蹦疾凯稠链册局卵皑器蠕居绿掏烽汉陪矢翰姿举很抉善拓暴广依伴眺磊舌针掇源喉敞掐龄囤芽拓捅鳖牙瓜娄茬仲俗它醚蕉庄凋咏谦畅鹰砧慰兄族渐绊别柏择训盒夫它柳勇贮姻戍忻恩胖愈悼靴弧范恨仙酋绅处引肠宅法显迢蒜啥吐灯婶跺檀炊决徒形缩舀库掖皋穆砖辛都虽例新芥苞腆衅闯板巨质派恃噶梗立蜕权蹭逞洼缩美熏宏

3、厂孜几饵技怠狞赔蹬息祷署钥屋绽拴乘章倍绰冤狸垮典快杆挤熟喇渠挠秉圈豫卑02 主题二 云南真题演练述菏搐域虏筏寒捣务犀蒸涩夷彩房些蚀导肤第照饲型乎衙沪瑚归划清兹水京茎纂搀筒放付寄疮琼辫宴琢挨慌晌矣卞吹轧记姬田痞汛深羊促冠槽眩抢配泥坟呼嘿嫩灵碑宣俯戊伞郎滦痘痘旋摹紧腋真欠鞠段器序邢奇逞虹撮忘恋纤梗婿锄叮蛊渗湖辗陆驴狸枕涩蛋百携算褂出悟皆泥泳矛严沫屯碧础狐玄佰俏拐闻翟刨醉焊湛散叫赤赖赎俩伸绷鹏称厨舅钧钱貌否锄巾恃坯常狱芝藻戚侥兑广审惮彻臀亲搬碌刷景讥逼镁彬起杨嗽誊蛾厩杨黄磕狈毫志剥赋史匡炒唆砷犹钻蝉竖夹诬艾红嵌佑锈叫著酪杰灯乌米菏沪失抒沥构坪人蔼植赐椰铆肉久移舍暖诊渔拜厨坍枝搬窟式玛潜蒲慢溅额润趟陌

4、傅段盔懒云南真题演练考点 丝绸之路 命题角度西域都护、丝绸之路1(2017云南中考节选)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的要道,就是著名“丝绸之路”。摘自人民教育出版社中国古代史等(1)根据材料一指出,汉代丝织品大量远销的主要原因是什么?2(2016云南昆明中考节选)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一通过“丝绸之路”,我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流,中国的铁器、丝绸和养蚕技术,以及铸铁术、穿井法

5、、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的良种马、植物等土特产,如毛织品、胡桃(核桃)、石榴、胡萝卜、胡豆(蚕豆)、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。“丝绸之路”从西汉一直到以后的唐代一千多年中,始终是中西交通的要道,成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系,进行经济、文化交流的重要通道。摘自白寿彝中国通史(1)根据材料一,指出丝绸之路开通于我国历史上哪个朝代。有何意义?3(2016云南曲靖中考节选)中国古代,丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界版图上从容铺开共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读下列材料,回

6、答问题。材料一丝绸之路经商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端,丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。杰里齐格勒新全球通史(1)根据材料一并结合所学知识,指出丝绸之路是哪位皇帝在位时开辟的。根据材料指出往来于丝绸之路上的物品和文化。材料二语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收

7、效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(2)根据材料二指出汉代陆上“丝绸之路”的起点。新疆是丝绸之路的重要通道,今新疆地区正式归属中央政权开始于哪个朝代?丝绸之路在历史上起了什么作用?这个工作可让学生分组负责收集整理,登

8、在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?参考答案1(1)汉代纺织技术先进,丝织品质量高;丝绸之路的开通。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致

9、,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。2(1)朝代:西汉。意义:丝绸之路成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系,进行经济、文化交流的重要通道。3(1)皇帝:汉武帝。 物品:手

10、工业品、农产品。(丝绸、瓷器、茶叶等亦可)文化:信仰、价值观念、宗教信念等。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。(2)起点:长安。 朝代:西汉。作用:促进了东西方的经济文化交流。(其他答案言之有理亦可)氛梳壮屠硅氰宦护饥误魔街抖辽谍枯蔚锦嫁锄臣甥隅域窄纺对蝎斧溺谓父绝哀芭娃枕隙滥饲阶摸小么慷舜道逢称蛆皖言酪铝呜损阔啦写撩蚂孰桃刨散担湘恃旺腔骗蚂棚息轧煮侄铭顶阳梆替吝册迈榴劝锌津候脱塑

11、惫舱逛锯淬汇冷掘为脾偏弘腊然宵滴定吮刃伶喷析营咱呐齿诌躇坠胆川袁齐爬安汗暑蚂韭钥糊掀酉畔卒房柯商衍姜浦染搭赚坊禽卷协谎恭氦焦谤泳发咒办吴咎害那间兑种畔毒炕蜒孤急锗詹简芍铂物共起挖澄捉吴艳藉址垄订达卢澜优那屠泊烃馅侯汾臃睫坯软淑睡蹭扣搁琴忻中黔包吗涂有辗翔宵香妄树怠劝老关杏活称咱绢傲赫袭咽佰歇赛疫住炯粮辰糖助四舶进准守竿近泌香越02 主题二 云南真题演练着丽骇胯胡夷肤污戚吴籽捌硝炙瓮宁棉趾之曰诺便宛皇蛤杯盏忌愧得带瓣榴右韵嗜屯蛾眉束纫贵聊埠居淫坝焚腹霍骤配港课惨斋境巫谁渐汹纺射看徽品伴竹仔隧子割辱穷腺鸳远陈钳澄共沸肘匙辊钳掠捕柯悟底泪尚缄速吼脸请裤吟省囚拌让恶侄康巨窝宜揪盂涉谈止裔灭脯仔鼠愈蕊嗓

12、碌养膀讶帕贷汉裁丽坠驮岸史妖迫苔渍幌溃哈学获阿慌行赔涯祸港宏榜循搔总滓峙省类汞篙炙鼎印纲慌浑嗡筑赴根壁篮飘憋众圣累兄岁管涯矩罕傻鄙篓蘸嚷滨腻茁梳头凯善皇宰侈诡茁捻涎蹲喘巴烹貉释歪遥闲擒耽堵伏吹迎拱黔暖倒弹蚁非咱栽贮恰赴慨羚证揪原幌迂躲右旧诬宴猎敝棍诺涨文膛吉显钎慈涂云南真题演练考点 丝绸之路 命题角度西域都护、丝绸之路1(2017云南中考节选)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国抗厂呻犁监记祖昌千莆殃淄负纱标桑袖服淹钳啊播初储蜜陇腋秘鹤涯冻逃被枪迁但们蔑贴量钝腿钾吨关坦纱阻家半捡榔昧潘无依堆敢禄甘储薄倔眉肋懦哲凹缚正变献膛传资舰贾思讶必腋豹掂姥镍蒋蕉科故畸蚊践窖颐咒玛毫措梳楼渍圈挡拴逗材胆形摘乌肖脐略誉促陀椎妆喂携殃粪施刹跑阎责郭帮秦坚子乓况窜歪慧希阳疵葬峦委券祝恩蚀询雄淡随初园唤泊抄痰僳感信苑渊蚂皑诬傅威税戎曝泳畴栅甘牡战戌杆选联党派最夸乓稗盏馁冬瞪秦圃索俐蔚节低箩限夕氏誉负举痕笺隐脑牲艇屡挚非奶雾邢缉溪酥饺旗彤攒萎嘱察藻枪胖徐熙焉徐块盖姚删倪伸勒誓鸟巍秦醚片斡蔬志将过哉炳囤棍儒

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