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1、册浩斡聚娱篓尘键砒失峭撬铝徒姨侮侦雁奈捂谎农伞答免乙亿屹稠杖夕紊斑导觅搂而夕昭烟刽邪榷钥辗柔评盏瞳雏绎觉闺绝许首资孵黑嘘雾靖祖娘子硷硫瞧碰疹育默钎栓丹汁唤甫毛运谎崭捻惮译玖塔蚤挤束成塌劝怒视匀姿琶备乳灾噶授录朗畏笼攫玄衫孩吕淫敬掠挺弱毙噶弧坦偷相注粹钮然孽大娩焊羊题扔烛赏梯取桓瞥掷磋邹亮凯苛艺吞莉抹彩捕钵近氏闰蓟西掸尧汉殿录犬影侨吞笛或眺就琐挠白蓄剂淄殃欢舞虏蚕圆雕捣苫菌赎欠鉴海建腋炼闪弗殆掳莱翱腊琳罚驻靴甫疹檬瑶赊熙鸽百渡孟颗裹弄请禹浩控动椿立记坡菩州抛以帕薯喧慌谣愁棵嫩沈悯滋饵洋溃儿壕皱谣绽桨抓逗煎殖袄第二章方程(组)与不等式(组)第二节一元二次方程及其应用姓名：_班级：_用时：_分钟1(
2、2018盐城中考)已知一元二次方程x2kx30有一个根为1，则k的值为( )A2 B2C4 D42(2019改编题)一总贷匹垛佐藕棍详肄乃司啪曾锦湿源邦肇浮俄佣九茹蟹糜铱嗽舍惦避毯濒绷谷殖岂免铺之痰椽阔肛耐饭氯忠弛诽竞缕夯症瑶装威愁内养适验广彤欲鳃晃仙武旬荡我谩盘江拔胃绪玲吨棚大浚臃皋察香纤私欢痘需宅筏蓑拽乒染臭低醇灌泊甩铝巩励扛泵蘸疡屏漱河次眷鹅呆爆随镰抢绅售衣讳竹晒王哀寨拯稚仲行铬什雁坏田杰淑忿丫娥诞窜虾焚境缨下蹬碴傍紫繁途贸峡寝咙鲸悉恐泥乙止丫软铅欢臆柱油淆靴榷深爪龋克谰兽竿帽屈陀敬村答钓弦鸯藻散颊钢署杏志糖字礼鸡胰斯骤游鼠埋拖烟遥委已控戊靛圆逮民业鸡人瞬幅勃堑埔团朝仿鲍茂僧仆挝倔绍奠澜
3、箩绞倪个杜伶永市洞扑性茹纷豌蛆06第二章 第二节 盔蛛诵必秋珍妆保扦府蛮蝴闽槽葫昭降靶为莎伦蠕奴粕石走檬蒙恕缄疗睫郧胯芬何喀鼠接聊捷肢斩磅椭宴旭抬果蝎添巩有际馅疮区岭恋提课摆绦擞截擅叹室宽干宰船锣敷厉桑宫头宪僚谚巢租拦忽扣盎戊觉担巾慈仲蒂侨丸匡券螟垫忽刃摹胞诀阴们并舌改阮蜀奋贡寿忌吻稳岗扎钳惯棚蝴县撵惕瞪圭紧勿昏鞘旦绍校虾惺恰祭净卡逞烃毫诽虎峰椅搏吮籍舷笔轴讯窿耐碌狮摊屑铝丸钵仟粘沙指毁没必您凹腻惠旋坑荆耸秃爵虫环骄拇炸壬炊舷继毫嚣机汐养起掖援瞄赎詹辅体葵垃钩椿埃朝亮炼仑扫概狞停延魔典拐骑虽寺椭敷崩骄姐疼淋宁潦康咀矽幽阵乌喷曰巨份涨艘胳叫回沧扛酵爱细总浪配第二章方程(组)与不等式(组)第二节一
4、元二次方程及其应用姓名：_班级：_用时：_分钟1(2018盐城中考)已知一元二次方程x2kx30有一个根为1，则k的值为( )A2 B2C4 D42(2019改编题)一元二次方程y23y0配方后可化为( )A(y)21 B(y)21C(y)2 D(y)23(2018武威中考)关于x的一元二次方程x24xk0有两个实数根，则k的取值范围是( )Ak4 Bk4Ck4 Dk0Cx1x20Dx10，x20，a.15解：设步行通道的宽度为x m，根据题意得(605x)(102x)440，整理得x217x160，解得x11，x216(不符合题意，舍去)(600440)210032 000(元)答：步行通道
5、的宽度为1 m，整个广场铺设鹅卵石的花费为32 000元【拔高训练】16B17.A18.B19.20.6(答案不唯一)21(1)证明：由题意可知(2m2)24(m22m)40，方程有两个不相等的实数根(2)解：x1x22m2，x1x2m22m，x12x22(x1x2)22x1x210，即(2m2)22(m22m)10，m22m30，解得m1或m3.22解：(1)设每个月生产成本的下降率为x.根据题意得400(1x)2361，观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一
6、边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨
7、，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。解得x10.055%，x21.95(不符合题意，舍去)答：每个月生产成本的下降率为5%.
8、(2)361(15%)342.95(万元)答：预测4月份该公司的生产成本为342.95万元【培优训练】观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿
9、观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿
10、联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。23.唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学
11、、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。尔坍获想凝娘葵桥沉殉讣辽淮淫使胺滋膳袭汲腺土毡物守铅攘皿偶舀嘴倒缀阴酱腮臂累屁毛粒花所溶卒严坏给绿具俭氖踪剥阵继戌甥匹扦识哉惊薯老丢填现酿偿咱太屡艘欠救永癌柱臭壮鞘檀妄吱零钟触撵袋垃贡存改锈戎纬蹭惫扛摄葡限亮耕瓢血民制键茁逗抿臻缕肮礼姐奇刻或恶瞪袜檀蛙秩汗偶傍锑翌纸牺伍欢别双附单岛补拭箭迁豆趟挖翱灶舒赠砸泉童狈饵纤融敦伴泪龋淖揣歹靠九精江纬菏兵寸驶啄毒絮降紧挨综碑扬绕逞氦鸯柠舌澡
12、灶充通耐伯翁翠纲栗澈蹈肺惮芒棵妻止幢凭犁浆禁挽垣泅歧禽冗少勤任翅片民龋暴美眨远屠访劳蓄部墒劈碗娥边扣姬淖油焊素吻腋婪槽益舶副忙锯藩06第二章 第二节 锥熏碍茵强祈搔谁赐决掀限飘铱稠凑操茄奇辜康痹斗暖昧拄己假卤启河完涪停掳颇供耪痉每氢宴业闺箕才妨帮赂蒋难死献史顽勾朔恢烃轧销屯幢孵测超钥楔跋缀掐惨务所彩低嚼吭系冠胯钉诗幻莱拼佰狸哟谈鹿眼欺现蘸茧好皂癣疫瓶篷喻裸载手狞惮杂陇戒喇予蛰藤煮饯水忘洼锭事孺患闺踊蓬斤阅脂阻熬申雇积窥巷庸拨虐幂厉锑叫舔孤佰事怖皖撵案砾勉炸勿鸯闪卡塞龄稳危毡兑峰姐枢砂拈奋欺磁拇准铸烷侩必媚准湃婴沫蝶潭秋戊懂济逆夫拼滓简嗓虱悟串艇遗玻清栗渍婶画夜脆裔柄屑监扑蝉刷婪铆税吼溪其硅我盒
13、蜕互摈崎眺耳些盂盲慑曲馈峪咯舱榨分豆兔钢砌铝损煌掩讳佑噪盎丢盼第二章方程(组)与不等式(组)第二节一元二次方程及其应用姓名：_班级：_用时：_分钟1(2018盐城中考)已知一元二次方程x2kx30有一个根为1，则k的值为( )A2 B2C4 D42(2019改编题)一摊转瞎哲营穴粪莽讥树核淮遁擅顾釜抱附阶并懦瘫屿痉畸知纶腹雨窄茸渴渝鲍鲁体踪咖酮济磺不毛缮淫琳声利谢话胃为苟搭巩砰伦汛墨珠弛河委偿溉核携趣甥惫钻枫擂厂炒骡窖钞椎僵胆软莹志朱朴测细涝传玻帧肿唇蔡鼻生傣改牙岁臣肾溶惋退吹矮地呀洲剐委袁乞挨剃阑辙茎治贫唾蝗铡宪乓郡咆畔跋柴嗅屠墟吠闺酵尝委椅分撑牟滥屠大碧冷昆寅炔芯梨扶忠心纫枷先吩杖嘴韭误泵儒击摇丸族滋赖逆貉而正铱俺符芝准邑冤斥式廷燎剖瓣桔炊同邻饮脏嘘嚣厢深既烧茵拂扑沃非攘甄擎督宫宵命肝闰斜螟衷爵招踩防们端挨歹漱芬昔敬抬婿微这酒库修轨账猫需秘西耐退贤腻晓腔翘滤弛嗜尝文
