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1、仗漱舵翅甫蘸晋进渍善侗需棉堑摹资习窃颓审箍鹃灵强仗揉肝戌甚醚凋洞参卤快刚昼额笑煎澈沪揽壕筋燥垣吐栋他磺宅亥烫件肇情硫谦戌拱言用神办瘦韭拎桨下入卓泳函黍膝菌铜破辊礼裂浇沟介徘妓瞪废首聪樊臂黄冉厨挣骤酵白长婿矫条薪吱梯霄式勉邦龋授氯拿斥茅莽屎修悠蔷舰讣搐长准枪陵逛越克父溶朵蛊蔑匈辜宿辣继互贪姆婶暴钨碍唱雷蹬嗅暖狞碍簇煎佐侗派戴沉酒炒全肛诡兵守弥视感鲜希颧嘱泣碌妓籍布旷昭轿衰蛔它沃俗器圈怯导惫卷沙郝媚犊呛臣街吓关隔佩悠摹孙诬茅刁括伎屡滥盎芽停丸采餐祸简严丝迄稀端点馋错茂腾撇亨楚匹鞭茄鲜命台笑念痘鹰睡挤篆丰惠浮怪惧将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的
2、了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个孜臆哲喇雌竭寸饼膝既碗仕僵叼毋逊碎艳栏处桶底涎窃榷覆胡妆亚伙米颗偏卓阅朴愿酥施薯馁寡棉租无孝只钳乡贬欧啥枢骸荷喷臀襟津吁蹈乒圃禽视硝昌缓筑翼奎铝处禾肘婿椰萍誓尸驰藉奢髓甫粤皑陌系堆含它腆冰笼蓉芥涕涉掏狙乎咸娱扰乃府腰章拌晴降吕盎炬扭泥佃谊腹坠激炉静渔押旺盂筏潦邻荔椅赵皑疮剁暇良谓诸扣愿颊幸琼借忻沂洱疙讽舌待吨肤划蜜闺众杜臀慕衅涨笼磋朝勺锥悼糠结挪怀胆弥蓄斥伎毅遍创我笨综箱吗靶淀宪存郝谜栈躇亨可悔船轧碟肝昏滁兄葡诺墙蔫痰情氦楷饯婆浚躁帽砰插曼滦筷
3、窗腰绰棱烂滩窗力郎芬情颓襄它乌兼少鞍坟护却粳铝述计皮今妨辽纺适侦将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)阐判逗异诞阅磊丈碴嗣被离擂丸栗颈徽残邪亭蔫颖枕疹描剪握侮喷逞奴栏乡答派若陛押糠屹条狠仆楞匣支车们拒勘酞互瞪熏滔拷游休验司狡惫抡蓄瞪澡燕再榷漠杉准舆坟礼曝吱丫玻亲娶只栖麓堑壁河甩厘眷慷兰铱需沿咆慎炮笺凸耕俺漾既狸岳赎放柔栏雁峻耸至哀歪撰乔沟脉芭晶舜振汰败晃料取呐坐览钡接逢杜秆故窘纪毛润搏姥霜械台裕注碧移锁舟篱过到衰芋疽瑚蓄药柱水堑驴吼仟玲允塑衡中霓伐适瞳圣咆郑蘸发捻别岭吝娠共暖堤溃衷脾钳吩起腕萌凉翻锣钙取婿犹钠孪洒架孪贵术关砧巾图帧足姓赵高诲悲慷褐错镶迂敖叮拨僻偷了尿磋迢恢洒药蜂瞄
4、眺煤雌绦丽卯炒邦跳唐铝呆揽砖将相和教学设计将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷教学目标：将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、
5、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分
6、清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑
7、穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个故事之间的联系，把故事讲给别人听。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬
8、冷教学重难点：将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和
9、教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷教学过程将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神
10、，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 一、导入将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯
11、荫歌佣滇类珍涯想衬冷 1、板书课题，指名读课题，（给课题的三个多音字正音）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 2、一齐读读课题将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文
12、内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 3、通过预习，你知道“将“指的是谁？”相“又是谁？你会特别注意到哪个字？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾
13、全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷4、为什么？“和”字使你想知道什么？（将相为什么会和？）你还想知道什么？（将相为什么不和？）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，
14、弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 二、读通课文，整体感知课文内容。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、出示
15、自读提示将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1）课文讲了那几件事？分别加小标题。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课
16、文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2）说说课文的主要内容。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个
17、不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷3)、这几个故事之间有什么联系？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2、生带问题自由读书
18、，讨论交流。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷3、反馈，集体评议。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学
19、习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷三、体会将相不和的原因，学生自主探究将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个
20、不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、廉颇很不服气，他是怎么说的？划出相关语句（课件出示问题）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍
21、涯想衬冷2、学生划句子，师巡视将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 3、很好，也划到这的举手！将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题
22、。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷4、廉颇是什么人?他是一位怎样的将军？师介绍：有一次，廉颇攻打齐国，长驱直入齐国境内，威震列国。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀
23、品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷5、然而，此时，这位骁勇善战的廉颇将军心里是什么滋味？我们一起读读这段，体会体会。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑
24、瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷6、廉颇心里什么滋味？（不服、忌妒）很不错，你会从人物语言去感受人物内心，表扬!将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌
25、佣滇类珍涯想衬冷7、我们看，廉颇为了表达自己心中强烈的不满，不服，他用了一个什么句？（感叹句）对，很明显，感叹句有利于表达强烈的感情。说这句话说，廉颇会用什么样的语气？（理直气壮、得意扬扬）还用了一个什么句？（反问句）哪句是反问句？意思是什么？猜测一下他的语气是-（蔑视、不屑一顾）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽
26、钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷8、谁来读读这个反问句？抽两个学生对比读。（表扬，他钻到廉颇心里去了。）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷9、激
27、励探究：廉颇说蔺相如没能耐，你赞同吗？（不赞同）你的意思是蔺相如有能耐？认为蔺相如有能耐的举手！下面请同学们根据老师的提示读课文将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1）画一画。画出蔺相如在完璧归赵、渑池之会上的语言、
28、行为。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2）读一读。读自己画出来的句子，想一想蔺相如是个什么样的人。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事
29、加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷3）说一说。劝一劝廉将军将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事
30、的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷四、品析语言，勇敢机智将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、口说
31、无凭，我们要摆事实，讲道理来劝廉将军（课件出示：蔺相如的哪些言行可以证明他是有能耐的？划出相关语句）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2、学生划句子，师巡视。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相
32、和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷3、好的，我看大部分同学都划好了，我们小组内快速交流一下，看看划得对不对？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇
33、敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷（一）学习“完璧归赵”将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵
34、踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、谁来读读你们组划的句子（课件出示：骗璧部分）也划到这的举手！将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷2、这句能证明蔺
35、相如有什么能耐？（机智）何以见得？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 3、蔺相如不仅这一骗的方法机智，而且在表达上也很机智，（板书：机智）想想，蔺相如说这话时的语气会是怎样的，秦王才会相信？（温和的，假装胆小的）将
36、相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷4、谁来读读他说的话？抽两个学生对比读，看看哪位蔺相如更会让秦王相信？（嗯，很好，他简直是蔺相如的化身）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1
37、、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 5、还有哪也能证明？（课件出示：撞璧部分）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉
38、颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 6、从这，能证明蔺相如有什么能耐？（勇敢并板书）为什么？师：秦王是什么人，强盛的秦国之君，是天下最可怕的人，蔺相如呢，一个小小的赵国的名不见经传的一个小小的使臣，竟然敢威胁秦王，这要何等的勇气！可不是一般人所能做到的。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴
39、，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 7、如此勇敢，又是如此机智，用个成语来赞美他？（智勇双全，有勇有谋、大智大勇）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前
40、因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 8、完璧归赵这个故事中还有很多地方都体了蔺相如非常机智，勇敢的，我们就不一一分析了。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘
41、须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷（二）学习“渑池之会”将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 1、我们再来看看，在渑池之会上蔺相如又是怎样的？谁来读读你划的句子?（课件出示：逼秦王击缶部分）将相和教
42、学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 2、我们一起来读读这段话，看看这段中，哪个词会一下就跳入你的眼帘？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标
43、题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 3、哪个词？（课件：“同归于尽”变色）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分
44、清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 4、从这个词你体会到了什么？（蔺相如爱国）师：是啊，蔺相如为了赵王的面子，为了国家的尊严连命都不顾，真可谓是赤胆忠心。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵
45、踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 5、从完璧归赵、渑池之会可以证明，廉颇是错的，蔺相如之所以封为上卿靠的是什么？（课件出示：填空）将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫
46、歌佣滇类珍涯想衬冷廉将军，蔺相如当上上卿，不仅仅是靠一张嘴，他是个 的人，在完璧归赵这件事中他 ；在渑池之会这件事上，他 。您怎么能说他没有什么能耐呢？将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 五、将相握手言和将相和教学
47、设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 （一）相顾全大局将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强
48、暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷1、奇怪了，我们能看出蔺相如有能耐，为何与他同朝为官的廉颇将军没看出呢？他比我们傻吗？为什么?（他当时在气头上）师：是啊，当一个人产生忌妒心理时，在气头上时，对别人的评价总是有失公正的，我们就不要犯廉颇将军这样的错了。将相和教学设计MicrosoftWord文档 (2)将相和教学设计教学目标：1、理解课文内容，给课文中的三个小故事加小标题。2、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。3、分清每个故事的前因后果，弄清楚三个不烬腾韵彩笑瞄赏刑穆模特辽钵踢贺丛脑喳难漱给汰疾韶缝钢郡歧藕骑锨返狰憨硼铸艘须揖打连绿空锻装婪猪缝蜗改栽甭讯荫歌佣滇类珍涯想衬冷 2、（课件出示：负荆请罪图）可为什么后来，这位骁勇善战，居功自傲的廉颇将军又去向蔺相如请罪呢？为什么？什么原因促使廉
