六年级语文上册第四单元口语交际.ppt

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1、珍惜资源,口语交际,珍惜资源,珍惜资源 珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。如:尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张请你结合生活实际和掌握的资料,就这个主题跟同学交流:可以谈谈珍惜资源的重要性;可以谈谈应该怎样珍惜资源;也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的,或做得不够好的地方;还可以提出问题,大家一起讨论解决的办法。,珍惜资源 珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。如:尽量不使用一次性物品,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张请你结合生活实际和掌握的资料,就这个主题跟同学交流:(1)可以谈谈珍惜资源的重要性;(2)可以谈谈应该怎样珍惜资源;(3)也可以谈谈生活

2、中你是怎样珍惜资源的,或做得不够好的地方;还可以提出问题,大家一起讨论解决的办法。,1、为什么要珍惜资源?2、怎样珍惜资源?3、自己的做法或提议。,自由选择其中一个话题在小组内讨论,为什么要珍惜资源?,怎样珍惜资源?,自己的做法或提议,你真棒,夸夸自己班里珍惜资源的人,我能行,给环保局局长提意见,世界每分钟发生的环境灾难,森林:每分钟消失森林21万平方米,沙漠化:每分钟11万平方米土地沙漠化,耕地:每分钟损失耕地40万平方米,污水:每分钟排入江河污水85万吨,人类:因环境污染而死的人,每分钟28人,让我们从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一

3、度电,节约一滴水,把节约资源体现在日常生活的每个细节中,成为我们的生活习惯。,请留下,爷爷奶奶小时候,满眼是广阔的原野,然而我们天天见到的是,来来往往的汽车,拥挤不堪的马路。爸爸妈妈小时候,闻到的是丁香花的清香,听到的是小鸟的歌唱,然而我们总是闻到刺鼻的汽油味,总是听到刺耳的噪声。啊,请留下,留下一条小溪吧,一条清澈见底的小溪。让鱼儿在清波里自由嬉戏。,留下一片蓝天吧,一片洁净的天空。让鸟儿在空中自由飞翔,不要让太阳的脸上布满黑烟.不要让我们的眼泪,成为世界上最后一滴水。把大自然留给我们吧,我们一定格外爱惜,因为,我们还要把她们留给我们的孩子,留给我们的子孙,留给未来的地球人!,请留下,再见,

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