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1、南州六月荔枝丹,作者：贾祖璋,阿城二中：孙 文 平,高士其:科学小品是科学和文学结合之子。,科学,科学小品,文学,南州,贾祖璋,荔枝,丹,六月,飞焰欲横天红云几万重,质疑-壳-色-形-大小-膜-肉-贮藏-种子-花期 产地-荔枝谱-习性-发展,生态特征,生产发展,实,虚,核)肉)膜)壳,事物本身的条理,人们的认识规律,合 作 探 究,壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。白居易荔枝图序,1、荔枝，圆形，一头大，一头小，大 头突起，小头圆形，从上到下有一条线。,2、荔枝，圆形，蒂部大，顶端小，蒂部周围突起，称为果肩；顶端叫果顶，圆形。两侧有一条沟叫缝合线。,表范围：通常、有的 表程度
2、：稍、微微 浑,3、荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，（通常）蒂部大，顶端（稍）小。蒂部（周围）（微微）突起，称为果肩；（有的）一边高，一边低。顶端叫果顶，（浑）圆或（尖）圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中（还有一些）稀奇的品种，如细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。,蒂部,果肩,缝合线,果顶,荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠，因
3、为缺少经济价值，现在已经绝种了。,先整体后局部 顺序合理用术语说行话 表述得体定范围限程度 限制恰当前有言后有语 呼应严密,一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。,唐代杜牧诗云：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,现经研究证实，温度保持在1到，可贮藏三十天左右。,引文说明 突出特征表示惋惜列出数字 准确说明表示希望故事为例 阐释特点爱憎分明有诗为证 特征突出语含讽刺,一日采摘，二日运来，三日吃下，四五日外，只剩荔枝壳矣！,盈盈荷瓣风前落片片桃花雨后娇,我们的喜悦与自豪,科学精神求真文学向善求美 科学小品真善美俱全矣,总体感受和评价,高考试点:
4、,一、以下选项对原文分析正确的一项是（）。A、本文说明条理性强，在说明荔枝生态特征时，采用了从内到外的说明顺序。B、文中引用“飞焰欲横天”，“红云几万重”主要是为了使文章更具有文学色彩。C、本文采用了列数字、列图表、打比喻、引用等多种说明方法，使说明准确、生动，并使本文既具有科学性，又具有文学性，符合科学小品特征。D、本文引用“盈盈荷瓣风前落，片片桃化雨后娇”是为了说明荔枝壳轻盈的特点。,C,二、结合课文,试分析下列句子对课文的判断正确的一项是（）。A、荔枝的肉是白色半透明，说它“莹白如冰雪”完全正确。B、古代记载荔枝的书有十三种。C、盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝生产。D、我们吃的这部分荔枝是荔枝的真正果肉。E、现在科学发达，使荔枝北移，将来是完全可能的事。,C,三遍阅读法 第一遍：整体感知，理清思路。第二遍：阅读题干和选项。第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，进行比较。,寻找方法,用文艺性的笔调写一篇短文，介绍你家乡的一种特产，力求文字准确、简洁、生动、形象，使你的文章具有科学小品的特点。,作业设计,再 见,
