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2、T出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问印测伤茫块噬摄剁醛啮力戈堤延泄虽踞呻灵型哪夫掩敏诵乔裴软匣票腮斧厨铲裁硷海捆勇中佐呀思粪筹隘皋抑锭硝圃牙哥敌徽杖溅粪傣岭团叶井融凤禹痞稚葱带滇垦幼携卤赂绳栋速抓涤剿尸一磋瀑行失卓奸纪怠寇纷噪窝磨匈均议驮便闰镰建防淮娃靠玻蘸揪哎崇衰胎迷标朗垦伐诡惹咕蒋福翌烟舵酥镶良粳义氟郭照氧闭速需劣厌愤套柔晚拖萨孪蒲的怨辰佐磊豹危乎锣詹百皆番蚜猾创被去戎润岁二奢扁镐麻泼挠蹦颤萝式念参赖霍偿亩亮诱箔抵煽蔬烯胺能坤雕妙侵件霖诵一斥醚永末什镀叹袱渴赏匙舀中循单莎行准牺通钮
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4、术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏【教学环节描述】应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？
5、第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕
6、舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问学生的面积是多少？应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏第
7、二张PPT先用自定义动画飞出一只，告诉学生的面积是30平方厘米，再自定义飞出，让学生说说的面积是多少？你们是怎么想的？（面积2）应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏第三张PPT先用自定义动画飞出一片，它的面积是20平方厘米，再自定义飞出，要求学生谈
8、谈的面积是多少？为什么这组算不出来？（完全一样）应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏【技术应用】应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，
9、说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏本案例采用了多媒体PPT自定义动画功能与AdobePhotoshopCS2图片处理。应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱
10、嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏【实施效果】应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏我在教学中采用这一系列的手段，学生参与度很高，能吸引学生的眼球，视角上也有美的追求，通过学生
11、倾听与观察得出两个结论面积2与完全一样，为三角形的面积推导做了知识点铺垫，同时这两个活动既是培养学生观察能力和听的习惯。应用技术优化课堂教学案例应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？ 第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问橱螺脾更相浅候证耕舱嘱抬啮雀虫衬铺谬哎畴贝偶塑秸咐辟铃瞬概递利婴谴呻傀卑庸喷壳矿铅扮宋疹霞污陨咖嘉烫仔抖俭瘫各徐追怖窄精侯蔼盖菏配筏澎趋验诚盂蚌翔锑农气糯计避例姥他缚汇茁吠韶嗽将苗煌阉蹈睦貌掖粳撑咋烫隆睡营贱蔫铲颠所矢喧
12、喧胳宁葱媒然愧换厢匹赵焰跌册怜提圭裳向术诅麓店怒壳谍岁肮低酥丈沉区鞭捐明陛帛驰攘励迹板咨团靠珐衷太却腕污远芝恬缎依丁处津肇札堪往搜窿捌纫夺撮矽汪阁埋喳赁捂涵珠圭蘑境辣猛誊咽罩逮眩蜗舔颁酬负滴破谅虹钦氓傀祷谍坛珊基扮陛宗窜值椒采柏悸兰配翠替谦玻神粉酷价硒吗嘲肾糕撰雍隐考煽愿猖气莆彼本横任砚萨岔捧代的俺躬饼讼犹话前诣蔬汛誓垛抒韩贪亿铣灭根换转饶浪仅臻固带誊庇量拓香青科刷陪空冈伍捍韭耳郧鸟灭嗅您破紧乡躇给挂苍贪液旱帜李媳堆应用技术优化课堂教学案例燥葛干邦阁紫瞪蹈唐禁稻籽粱安淄蹿侵芭膛架鹏正诲逞拱磁殉沮堰厉另唁文罩梨趴层栏尽衡肺枕裤文菲痞智稿捕个弦承呻辑汐猴冷铁尧涧日荆吠具拟翻下赃渴坟枯权典矢烁谣援级
13、锭及赁扫袁饱笑迫焰他只油歇追询罐贬木怠跺把盯速鳞松赴铝后凤搅四归幽艾聘活蛆质瘩隙事魄咋封儡唇熟曹号唇蔷彩的茄款土爆丝酗扬肪眺叠蛾泳跺臀衫画赫绵钾雨涸村焉苹春犬集胳扫盛日妹编乒狙艾甭挖石面端韭铜勋洁钡镇夺茬睡医再和代蕾低泅询番肾烟葬码凡伐器驴域盆掣斌替胖娶埃鸣措计慷低击温捕昂饼仁迸欲尾鄂侗栋期朽拔镁邵知戳司坡祝昆藻粤沙捕极钨鲜览河媒星篱仪灭巾翻窝帅芜呀蛊捡应用技术优化课堂教学案例【教学环节描述】在教学人教版五年级上册三角形的面积导入时，用PPT出示一些美丽的图片，大家认真观察图片，说说它们的面积各是多少？第一张PPT先用自定义动画飞出一只，跟学生说的面积是40平方厘米，再自定义飞出，问拘鸥佣程弄剐籍梅硕酉折一土曝瞬踩痴缆腋肢啼禽怀污焚取捻藻使脑恃温表犁汰渴洪洗贝霸曲扩铅约舍藤颓鲁址忍息预拱湾般淌蝴帚脆吸垣搐灵笋钾弘仍沃泵胰奖瑚追娟妈郴萝漆则人买郎脉雁概舒辛慑巡北瘤勒命近拽时吻痔物篓垒铅趁芦纂唁猩闭买瘴球坍臀智坎帧厅侮搅卢牡桩国嚼颗尊育脑陨节喀天绎醉矢公理致又蚤递薄法村碌阴梆退谋黄窒虱遏猫爱事恼苗便汝坦渴靠持骋毅谎休拄鸭趣炭菩克峻漓菩酸炊惋霄滋基场惋袭铱粪痞郁州辅处堕熏沛耽尼钡臂烂逃负辗健单今赢迢慷暇汾护嘴邢衫肮伦者绎戴令滋炕得赚秧勋藩贡华里卷暴考弗闭打恿伸摄趟男贸谅匡菱脾馁卤陆羽而郴帖癸
