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1、用字母表示数,九年义务教育课程标准实验版数学第九册,执教：李昕瑛,12,9,3,14,6,8,10,5,13,7,=,=,30,6,5,56,8,7,9,4,21,x,=,=,a,3,a,x,15,6,36,7,探究活动一：观察下面每行图中的数，按规律排列填写。,4,3,8,探究活动二：百宝箱解密码。,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,或ab=ba,或(ab)c=a(bc),或(a+b)c=a c+b c,或ab=ba,或(ab)c=a(bc),或(a+b)c=ac+bc,用字母表示下面图形的面积和周长,a,速度,时间
2、,s=v t,单价,数量,c=a x,时间,工效,c=a t,原来字母可以表示数字，还可以表示长度单位或质量单位。在数学中，还有很多计量单位也用字母表示，请同学们看下面的资料。,第一关：请将左右两边相等的式子连起来,a ba 35 5c+c,数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。,字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“.”表示,1、a9写作a9()2、y8写作8y()3、75写作75()4、ab写作a.b()5、nn写作n2()6、c6写作6c(),第二关：判断下面各题。,第三关：省略乘号，写出下面的式子。,7a,5b,8a2,3.6y,9ab,anm,看下面哪些式子的符号可以省略，把可以省略的用简便记法写出来。a+2 a-3 a4 a5a5 bb 0.5c 88,第四关：,n只青蛙 张嘴，只眼睛 条腿；,读下面儿歌填空。,2n,4n,n,A=X+Y+Z,成功艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,说出下面题的意义。,32：42：x2:2n:,根据运算定律在 里填上适当的数或字母。,(1)a+(2+c)=(+)+,(2)ab4=(+),(3)3x+5x=(+),思考题,在右图中，（1）哪一部分的面积是ac？（2）哪一部分的面积是bc？（3）整个图形的面积怎样计算？,当x=6时，x2和2x各等于多少？当x的值是多少时，x2和2x正好相等？,
