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1、第一单元 劳动人类创造力的源泉,活动一劳动人类创造力的源泉1,观赏与描述分析与研究,这些美术作品反映了一个怎样的共同主题？,为什么历代艺术家都选择“劳动”作为自己创作的素材？你如何看待劳动？,请思考？,劳动人类创造力的源泉,这两件作品有什么不同？,钢水 汗水 现代 广廷渤,谈谈你对这件作品的初步感受？你是怎样理解作品中所表现的劳动情节？,油画在激流中前进 现代 杜键,油画粮食前苏联 雅布隆斯卡娅,你对这件作品的第一个反应是什么？你是怎样理解作品中所表现的劳动情节？,油画伏尔加河纤夫俄罗斯 列宾,你对作品中所表现的劳动场景有什么感受？,版画初踏黄金路李焕民,对这件作品中所表现的劳动场景你又有什么
2、样的感受？,中国画清明上河图宋代 张择端,观察画面中环境和人物细节你能理解它们所反映的历史、文化、经济和生活背景吗？,中国画捣练图唐代 张萱,油画作品拾穗法国 米勒,两幅作品都是以妇女劳动为题材的，给你的感受有什么不同？,你能理解作品反映的是什么生活背景吗？,弋射收获图东汉画像砖,思考与讨论,每组任意选择一幅作品进行分析、讨论和研究。1.你了解作品的时代和社会特点吗？2.你能不能揣测作者的创作意图？如果 是你，将如何表现？,清洁工 刘金贵,纺线车黄柔昌 局部,走大寨之路,锻工 毛凰德,拾穗 景玉书,心灵的歌 翟新建,对劳动的认识,1.你对人类劳动的意义有什么认 识？2.你对“劳动是人类创造力的源 泉”有什么体会和看法？,我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基,勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇,名人名言,总结,劳动是人类生活的主旋律，是艺术创作的源泉。美术作品源于生活却又高于生活。让我们热爱生活，热爱劳动，认真观察，勤于表现，用我们的双手描绘美好的生活。,
