《中连中心小学童心课堂语文教学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中连中心小学童心课堂语文教学案.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
童心绽放 快乐成长中连中心小学新课改“童心”课堂语文导案课 题学习导航目标预设：导 学 流 程我点亮我播种快乐启航，童心导入课前资料搜集，童心式课堂导入。预习检测：（小组长主持进行字词的听写，完成后组长批阅）我耕耘我闪光初读感知：(整体把握课文)朗读课文，再认生字新词，标出课文段落，用波浪线注明课文优美句段，利用工具书写批注。课文主要内容：品读理解：（我最喜欢的句段）句段1：句段2：句段3：精读赏析：（交流讨论）对子之间相互检查自主学习情况。（细读句段，抓住关键词，了解中心句，谈谈体会。）探究学习，小组讨论，问题预设。探究1：探究2：我收获我灿烂展示互动，快乐分享以抽签的形式进行小组展示，其它组进行补充或进行朗读PK。展示1：展示2：展示3：总结提升，教师点拨达标检测，拓展延伸教学反思，永无止境1、 目标落实情况；2、本节亮点；3、不足之处；4、改进措施；5、特别感悟。学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来”。
