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1、同和中学,初三政治备课组,欢迎指导,请你从中华文化和民族精神的角度评价法国佳士得拍卖行拍卖圆明园兽首这一行为?,弘扬中华文化,培育民族精神,专题复习:,执教人：张宇媚,中华文化,1、创造,2、组成,3、特点,5、态度、目的,之一,道德伦理,精华,中华传统美德,表现,品质,民族精神,1、内容,2、地位,3、作用,4、丰富和发展,5、传承民族精神,为什么,怎么做,新民主主义革命时期,新中国成立后,改革开放后,各族人民,源远流长，博大精深,生生不息历久弥新,以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,力量之源,精髓,取其精华，去其糟粕；提高国家文化软实力,4、地位、影响,特性,小知识,
2、综合国力,“硬实力”,“软实力”,经济,科技,军事,文化,价值观念,社会制度,发展模式,你会联想吗？,与本专题相关的知识：,与本专题相关的时政热点：,礼貌；礼仪；精神文明建设等,北京奥运会、亚运会、四川汶川抗震救灾、2008年感动中国人物、国家对节假日的调整、圆明园兽首拍卖事件,感受北京奥运会,请你思考:,1、结合我们收集的资料，你认为北京奥运会一个突出的特点是什么？2、中华传统文化与现代奥林匹克文化结合展现璀璨风采，为什么中华文化能够几千年历经沧桑却历久弥新?3、今天我们为什么要大力弘扬中华优良传统文化？,感动中国,请你思考:,1、金晶的举动体现了中华民族精神的什么内容？2、金晶护火炬的故事
3、对你有什么启示？3、金晶被评为“2008年感动中国人物”之一，请你为她写一份颁奖辞,小知识,谈“启示”,“是什么”,“为什么”,“怎么样”,行为判别,意义或影响,我们的做法,那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。,亚运的脚步,请设计亚运圣火传递的路线（不考虑交通路线），并谈谈原因,请你为保护广州文化遗产出金点子？,（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。（4）公民增强社会责任感，提高道德修养，坚决同
4、破坏文化遗产的行为作斗争。,我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,课堂巩固:,（2008年中考题）1、“小孝治家，大孝治国”，“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在漫长的封建社会，“孝”更多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明A中华传统文化是一成不变的 B中华文化具有生生不息、与时俱进的品质C加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化D封建社会的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要,B,作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息，历久弥新的品质，下面蕴涵传统美德的典故是,苏武牧羊 揠苗
5、助长 负荆请罪守株待兔 大禹治水,A.B.C.D.,D,（2007年中考题）在中国传统文化中，羊是吉祥之物“羊”在中国古代文字中与“祥”相通“吉祥”也写作“吉羊”。因此，取“羊”的创意，表达了中国人民爱好和平，追求美好生活的愿望，也寓意着广州人民将以最美好的姿态迎接亚运会。2010 年亚运会会徽表明A中华文化源远流长 B中华文化博大精深C中华传统文化具有封闭性 D中华传统文化保守落后,AB,2008年月日起施行的国务院关于修改全国年节及纪念日放假办法的决定中规定：传统节日清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假一天。国家之所以把这些传统节日设定为法定节假日，是因为传统节日是民族情感的粘合剂有利于增强民族凝聚力有利于抵制外来节日进入中国有利于传承民族传统文化,ABD,课后作业:,请从弘扬民族精神的角度写一份申请成为2010年亚运会志愿者的申请书.,
