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,古代先民用幻想的方式，对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。,我知道神话还有,共工怒触不周山,淮南子,教学目标：,1、了解有关神话和淮南子的知 识，熟读并背诵课文。2、掌握并积累一些文言词语。3、感受共工的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。,1、初读：读准字音。2、译读：结合课下注释，翻译课文。3、诵读。4、思考分析文章内容。（问题见导学案）,自研自探：,小组内交流，小组长主持，探讨，做好展示准备。,合作交流：,小组展示，其余小组认真倾听，做好笔记，并做好点评发言。,展示提升，质疑评价,1、共工怒触不周山选自，是西汉淮南王（）及其门客集体撰写的一部著作。2、解释划线字的含义。昔（）者共工与颛顼争为帝，怒而触（）不周之山，天柱折，地维绝（）。天倾西北，故（）日月星辰移焉（）；地不满东南,故水潦（）尘埃归焉。3、翻译：天倾西北，故日月星辰移焉，地不满东南,故水潦尘埃归焉,检测反馈：,再见,快乐每一天,
