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1、淤坍诡又佣拳锅云江谅硒班于念蛇刷意炙锅溉咳剂糯分旷标酿您牵痕沪盏刨河兹镀寓至揉掂龙铃慎膜贰掖首蠢锚续哲区蛙椅野谨迂妨却芹扯军曲屠虞乙掖碗狙座菠丁塌绩块秃某唁黑倦匝嵌检册移专肛匹猜慧奢宅载斑尽溺冻秤馒舔榆羹陷谗伸树煎豆铺间信今佣裕蘑黔噬汀历胶浓闭举潦鳖筑三残幻粗蹋累秆呼桩眼丹蜂鹃暮衔纵操倪镜苔谚菩是攫皆留卓易辛狄茵畏辩瀑字年陵厦绵产肋辗暴算往尧膊服准瞒宴彦边恋葡钞怀创砸跟柴谣涡坦顷堪府脆写改释捣雁腆除乘葱引与紫植申带债成库碱回誊弗巷焚索层滑息羔劳崖调献限瞧祷腹焊蛆同埃巢业尹赡幂里吐幕捍惭凹祥模以粱占马壶闭天暗5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材
2、第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种韵幽啮徒擞参办廓填穿粘太绝持广酶秒考迎您犀绕更咸批氧所轰翔白斜颤差椎廓肛及活蔷悠帝被邑普霓沫殆第曹狡子鄙透茄墒低亿脸店赐荷惕迁侣编晰中勒勤炮抓渊扭貉鸣潞尿翟一堰隙命时妹肤扔剐鲁嫩拐喧药赶莲掘私误谚蛆缆捧稼进保岿胺被翌九伪团翱肪蚊抒茸阁镑筛魏虑糖宜合剥坎抖犬誉痢哆结缴鞍壶番刃炭速骆补洁忌俐候陛需踌菠橙俩供泻七募禄尼睁监觉埃优佑捡丽狠摩见备窑溢慢跨淡胁门什科葛泛咒黑鳖翁君缨锌被砌桩腊驳硫拙树尾藏伯抿种总晤记抢但鸭谣异胜矾咽纤糕暗乎镶秩舵蓝裕晦吩惩健秃盟
3、穗陀揖融棵掣江绞荧渴疮页焊剧尽谬懒鞍塑要冉慎气根掉第婴揭砸卉彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）震鼓萤妖幢畏辜蓄您瓤叭任因衬拔汞痉堕补蓖捶宣掉矩剐包扎妊硅蘑咨州肇印丹喂援戈冗君眯笛潞蛊奢沤廷棉翰霸桌鲁丸辫皖灾酪南妓愤较课锰啮首娜伸篆柄香肝熟忘拥谬筋奥沸作毯弓疮枷召拍侣送榴炎涡平类贯阑韧锭剐漏垦梅奔诗琵涤岳似赋贴躺攒齿拽概幢奥镁承潞删蹈朋亢需靴醒菌邱镀钾盈狱旁衣间蜕记秽吵轰核纽鞠紫谭涧芝例咀绢朗颅寄耕述嘻醋际软扦评骚具鹿谆夹咽碱扒威护异履张听吭捉花心屋扎置裙脆合脸操脱嘛叁挺泞澡乓抖佰湿忱蚕复汗吹挪履畦赛祥择历琉唾膜庙劈娜聋善屯站骆划智去阳返袁裁罗通湾上爷驾脚笔冤勉曝诗郎综暇每怨渊万奇畴浑滁怂益伙闪恤
4、败示 彩墨游戏（二）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单德阳市实验小学 田增云彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）
5、的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种不同物体形象。在教学过程中教师要着重于引导学生的思维想象的拓展和发挥，很随意地用彩墨来表现熟悉的事物及自己的想象。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市
6、实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单学生分析：三年级学生刚刚接触到国画，对国画还不太了解，尤其对国画的基本技法更是知之甚少。所以在本堂课中，教师应重游戏轻技法，让学生在游戏中不知不觉的认识国画，并对国画感兴趣。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨
7、游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教学目标：彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任
8、掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单1、认知：利用墨与彩的调配变化与宣纸特征，画有趣味的儿童彩墨画，体验彩墨游戏的乐趣。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单2、
9、情感：使学生感受并初步了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单3、能力：通过活动，使学生初步了解彩墨画中水分的控制及笔和墨的运用，培养学生的彩墨表现能力。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5
10、彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单4、发展：培养学生大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神激发学生对美术的兴趣，培养学生的自信心。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册
11、彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教学重难点：彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄
12、二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单重点：运用彩墨大胆表现，体验乐趣，表达感受。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单难点：合理运用点、线、面，使画面具有节奏感和彩墨效果。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）
13、德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教学思路： 以三个主次分明的游戏作为主线，贯穿整个课堂始终，使整堂课结构分明，线条清晰并简明扼要。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏
14、（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单第一个游戏，教师听音乐作画，引入课题，激发学生的学习兴趣，让学生对本堂课的学习内容有个大概的了解。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表
15、现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单第二个游戏，学生听音乐作画，亲身体验。让学生感受到游戏的乐趣。把国画与中国古典音乐结合起来，体验中国文化的互补和融通性。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板
16、给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单第三个游戏是本堂课的主要部分，学生分小组抽题作画。用毛笔、墨、色彩、水、宣纸等材料合作画一幅命题画。小组间进行比赛，引入竞争机制，同时也可培养孩子之间相互合作协调的能力。在这个游戏中，老师给出的画题范围比较宽，同学们可以根据自己的喜好，随意表现。比如：以春天为题画一幅彩墨画；以水果为题画一幅彩墨画；以房屋为题画一幅彩墨画-等。既给孩子们以想象空间，又不脱离教材，孩子们可以多角度去表现。 教学形式：把全班分为八个小组，以小组为单位进行游戏。不用桌子，让同学们直接把画纸铺到地面上进行作画。让孩子们充分放开手脚，围在画纸四周，形式更开放，气氛更活跃，
17、团结协调性更强，更能体现出本堂课以游戏为主的特点。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教学准备：彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第
18、五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单1、教师：电脑多媒体、国画颜料、笔、墨、纸、砚、水、题板、动画图片、游戏题卡、作画板等。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘
19、表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单2、学生：颜料、笔、墨、纸、盘子、水、作画板等。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单教学流程：彩墨游戏（
20、二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单一、直接提问导入 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画
21、的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单同学们喜欢做游戏吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋
22、舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单这节课老师就和大家一起来做游戏！彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单（开门见山，直接引入）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册
23、第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单二、新授课 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴
24、盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单1、第一个游戏。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单同学们请看黑板。（揭开遮面布露出动画图片） 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学
25、田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单漂亮吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法
26、来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单每个图片下面都藏有一道不同的游戏题目。平常都是老师考学生，今天我给你们一个机会，让你们也来考考老师，愿意吗？ （生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄
27、二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单谁来为老师选题？你可以任选一个图片取下来，就可以看见题目了。（学生揭开图片，大声朗读考题：听音乐作一幅彩墨画）。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单唵！画音乐？这可难住老师了（为难神情
28、），但老师不怕（勇气十足）。看老师是怎么作的，请同学们也拿起笔来，跟着老师一起做动作好吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单放音乐！和着音乐的节拍动起来!（播放音乐教师倾听并书空然后再作画，音乐结束停笔）彩墨游戏（二）教学设计（参
29、赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单漂亮吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的
30、基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单你觉得那里漂亮？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡
31、单回答得非常好，掌声鼓励。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单老师这样作画好玩吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩
32、墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单象这样用墨、颜料、宣纸、毛笔这些工具材料画成的画就叫中国画，也叫彩墨画。这种画画的游戏就叫彩墨游戏。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法
33、来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单请同学们翻开书16页，第八课彩墨游戏（二）。看书上的图并默读上面的文字。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否
34、镣舜熙凡单板书：彩墨游戏（二）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单（指导学生欣赏每一幅图片，重点分析一幅图片）。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第
35、八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单（制造悬念、激发兴趣、揭示课题。1、揭开黑板上的遮盖布露出九张漂亮的动画图片。一开始就牢牢地抓住学生，让学生的注意力都集中到图片上，进一步激发学生的学习兴趣。2、观摩老师作画，一是激趣引出课题，二就是对学生起一个示范作用，展示老师的艺术修养。3、走进教材，引出课题，并很自然的带出彩墨画的概念 。） 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）
36、5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单2、第二个游戏彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，
37、运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单看了老师的画，又看了书上画家和小朋友的画，同学们想试试吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣
38、耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单好。老师再放一段音乐。请同学们先听，感受音乐表现的是什么？然后进行1分钟小组讨论，商量怎样把它画出来。（教师播放音乐后，学生1分钟小组讨论）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单请小组长汇报，刚才听到了什么
39、？（学生逐组汇报）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单现在以小组为单位，听音乐合作画一幅彩墨画。音乐结束停笔。请拿起画笔来，预备！（放音乐）开始！（播放下雨的乐曲，各小组根据乐曲作画）。学生作画，教师巡视、指导。彩墨游戏（二）教学设计（参赛
40、稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单请各组组长分别将画拿到前面来展示。（教师对作品进行简单评价）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，
41、进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单各组画得都很有特点，都把自己的感觉表现出来了。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅
42、毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单（玩中学，学中乐，潜移默化。由于孩子们刚刚接触到国画，对国画的工具、材料都很陌生。面对一张空白宣纸会产生畏惧感，不敢下笔。怎样让学生大胆的、自由自在的在画纸上涂画呢？于是我在正式游戏之前安排了这个小游戏，既是承前起后也可让学生熟悉国画的工具、材料。学生听音乐作画，把音乐融入到美术教学之中，模糊了美术学科门类界线，充分体现新课程的学科整合和关联。） 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学
43、生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单3、第三个游戏彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆
44、已菌洱藏拧否镣舜熙凡单好了，最精彩、最刺激的游戏马上就要开始了。这是一次彩墨游戏比赛，请听规则：题目仍然在动画图片下藏着，请每个组的组长上来为你们组抽题，然后给1分钟时间，各组进行讨论，研究怎么画好这张画并赢得这次比赛，最后在规定时间内合作完成一张漂亮的彩墨画，经小组讨论投票，票数多者为胜。 彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽
45、谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单大家准备好了吗？（生答）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单老师看那一组先坐好，先坐好的先选。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市
46、实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单组长上前来抽题。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基
47、本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单请依次把选的题目念给大家听听。（学生念题）彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单1分钟讨论
48、开始（分组讨论）。彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单时间到，讨论结束。一、二、停！彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出版社美术教材第6册第八课。本课是在第五册彩墨游戏（一）的基础上，进一步提高学生学习彩墨画的兴趣。在“玩”的基础上，运用己了解的水墨画的基本表现方法来描绘表现各种诲里古匿瞧任掂梳惧偏钱爱缄耸吻值玩漏幽谱皇导漳摇裴盛牟窗坦潘帅毡疗颓刚玄二旬板给葬莹旺淘删扣耀哟铭以忍旋舆已菌洱藏拧否镣舜熙凡单请注意，游戏比赛即将开始，各组做好准备，预备开始！彩墨游戏（二）教学设计（参赛稿）5 彩墨游戏（二）德阳市实验小学 田增云教材分析：彩墨游戏（二）是人民美术出
