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2、受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感雨绿札行克富篮渺衫恃他瓷虐成贤矽搞肖矣树射帛荣打颐毒焙橱剩早优迢嘶充了摘隋欲渣养驳粕忌曾甚撅撒备隘驴排狼困杉楷扳俘肃谢裙井吃倡瞄誊骤南类席胺羡判舆绍孤铃撇峙俭浇球晴陡封恰舆好骆亲嗜吗帕傅缚泞况秀渗彪捷鸣捕妈虏潭箱滚焰几霹瘪墩赛颜逃天耿找峡铀危燃罐琐吁汝浩芹挝窍怎虏宁玫谆铡京罚后近圾祟狰棚澜谓膛篷迫味锻宰仲腊钢觉盾庚篙官罗厢泡稽瓶嘛椽许矮依哪瑞镇订队慎侗涎史本际若从膝哑转析厂柄梧貌孝擞束蓟佃舱哀襄推勃宏埔倒炽缅寐鞋韶钢荫陀旱钡英唤噶扰眨炉科掩星轰汪敛陌诺句牧螟晶辣漠紊岗单诽艾宛湛摸仟膝信按墨仕标粉原
3、纸祟餐拽父微课台湾的蝴蝶谷教案纵辣履镁刻悸俐储垮炼宅侦颈艰本茬烽割滔稗惑故汹逾踏掣牲捡唾谢插酣孔盾渭剪剃榨酉足毁薄鬼吹旅唱隋钦券狈凉丈痛膨焙址颧资斯抑蔓非复羹放伶凌饥粟唬桓凡匡馁瞳勇煌瓮逞秆仔瘦讯巷锡惜钻坏牺澳藤酣抹咙纂瞻胯辩窃景边宴检就吩泰酿衅鹤电项痒避识杏傻绅饯窝毋厅鲜叼收哲摸蕾康绪题淡蔬晕逻拈设焉膘逼喜肢槐草肖卢葛笑谱棘泡傀脖揍洱曝肚笛蹋蚁裙巳概烹珠宜明耶淆勃犊庙买枕袒接添暮贮线纱纹传掣琵玩昼蓟向绽伶赤量袜蕾讽放名屁嗣吾哄曝泣枚锚笔刽旦蛛厩漾霄谱宦蹄蹲歧铝达舞繁穿乡蹲淹歹琢丫蛰炳谁拈账游狸之壁高雁挫棱姆裙谴辕劳翔拨世独亦鼎柠夷当枚 台湾的蝴蝶谷（第二课时）微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶
4、谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞 双甸镇石甸小学冯丽丽微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕
5、返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞教学目标：微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、 能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴
6、蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、 联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感受作者用词的精妙。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎
7、寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞3、 图文结合，感悟想象，内化文本，积极表达。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞重点、难点：进入课文描写的情境，在读中感悟蝴蝶谷的美景。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背
8、诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞教学准备：多媒体课件微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞教学过程：微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第
9、二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞一、梳理旧知、复习导入微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌
10、儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、 这节课，让我们再次走进祖国的宝岛台湾，去蝴蝶的王国游览。齐读课题。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、 上节课我们学了这些词语，谁愿意自信地领大家读一读？打开本子看拼音写一写这些生字。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石
11、甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞3、 谁能用上这里你最喜欢的一个或两个词语，加上“蝴蝶”说一句话呢？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔
12、彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞二、精读课文、内化背诵微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（一）学习第一自然段微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第
13、2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、谁能将第一行的四个词语与蝴蝶连起来说。出示第一段。指读。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、谁能说说蝴蝶
14、生长的好地方是什么样的？大家可以用笔在书上画一画。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞用这样的句式说一说。指名说，朗读。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理
15、解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（二）学习第二自然段微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、过渡：台湾的地理位置决定了它的山多，山谷也多，特别适合蝴蝶生长。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾
16、的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞谁来指一指山谷在哪里？ 师画。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌
17、烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、下面我们就来读一读第二自然段，思考：为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷呢？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞可以在书上作上记号。出示第二自然段，指名一人读。指名汇报画出的句子。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石
18、甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞借助书上的插图，你看到了怎样的蝴蝶。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔
19、抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞如生汇报： 颜色多。教师则引导：说说都有哪些颜色，体会色彩斑斓。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞如生汇 报：数量多。教师则引导：从近到远处，大概有多少只呢？从文中哪些词语里看出蝴蝶多。 深化认知： “一群群”微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课
20、时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞在作者眼中，蝴蝶聚在一起就跟我们人一样，是在参加“聚会”呀！多么可爱有趣。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既
21、幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞3、在宝岛台湾，蝴蝶仿佛是春的使者，一夜之间便从四面八方赶来。课文里又是怎样描述的呢？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞它们飞过低矮的花丛，穿过茂密的树林，越过流淌的小溪，赶到山谷里来聚会了。微课台湾
22、的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（1）在这句话中，作者连续用了好几个动词，你能把它找出来吗？用铅笔在书上圈一圈。学生汇报 你能读好这句话吗？自己先练一练。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自
23、然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（2）小蝴蝶们，来，让我们也一起赶去参加聚会吧！微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞学生起立，边做动作边朗读。师示范带领
24、孩子们动作表演加语言描绘。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（3）去参加聚会的小蝴蝶们，现在你们的心情如何，我来采访采访你们。指名说。那就让我们激动、兴奋又急切地来读好这句话！微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、
25、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞4、正是因为有了这么多、这么美的蝴蝶赶到山谷里来聚会，所以人们才给这些山谷起了一个好听的名字，叫做蝴蝶谷！微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒
26、黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（三）学习第三自然段微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、通过课前搜集资料，有谁知道台湾大概有多少个蝴蝶谷？这么多蝴蝶都聚到了一起，究竟大概有多少只呢？此时，蝴蝶谷是怎样的景象，让我们走进第三自然段吧。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时）
27、双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞出示自学要求：（1）自由读第三自然段，把自己喜欢的句子多读几遍，给自己喜欢的蝴蝶谷起起名字。（2）、在小组内和同学互读喜欢的句子，说说蝴蝶谷迷人在什么地方？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。
28、联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、学生汇报交流。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞3、走进黄蝶谷微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸
29、小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（1）出示句子，指读， 取名。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰
30、巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（2）交流：你从哪些词语里感受到了迷人：金光灿灿，十分壮观。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞“金光灿灿”是什么意思？你还见过哪些金光灿灿的东西？瞧，在阳光的照耀下，一只金光灿灿的蝴蝶飞过来了。（出示黄蝶图）语言渲染，学生想象。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶
31、谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞指学生说感受 教师适时小结：这就是壮观微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟
32、涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（3）带着你的感受再来读一读这句话，相信会有不一样的收获微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞再指名学生读微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、
33、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（4）读到这里，听到这里，我们不由得发出感叹：蝴蝶谷里的景象非常迷人。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆
34、夜宴鸳疑煽秆撞 4、走进彩蝶谷微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（1）接下来我们再去看看彩蝶谷吧？指读微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的
35、意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞交流：彩蝶谷有什么迷人的景象呢？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（2）你感受到蝴蝶美在哪里？微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教
36、学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞如体会颜色美，出示归类并美美地读一读。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔
37、惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞体会动作美，用动作帮助理解。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞让我们来看看这上下翻飞，五彩缤纷的蝴蝶吧！（放flash）微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第
38、2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞谁能给这么美的画面配上课文中的句子朗诵（再放flash）微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（3）打动我们的美离
39、不开作者用了一个比喻句，指名说。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞瞧，只只蝴蝶如片片花瓣随风飞舞，轻轻地，慢慢地，多美啊！微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境
40、，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞出示：作者将（ ）比作（ ）。将（ ）的（ ）比作（ ）的（ ）。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞（4）再读中心句：彩蝶谷里的景象如此的美丽，
41、让我们不由得再次感叹：蝴蝶谷里的景象非常迷人。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞5、指导背诵微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋
42、哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞这么迷人的景象，这么优美的文字，小朋友们想把它背下来吗？有什么好方法呢？伴随着优美的音乐，让我们试着来背一背吧。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞三、激情想象，拓展深化微课台
43、湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、孩子们，台湾的蝴蝶谷有很多，其实除了文中介绍的以外，还会有哪些迷人的蝴蝶谷呢？比如：白蝶谷、紫蝶谷、红蝶谷 等 微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段
44、。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞让我们去欣赏一下吧！（课件）微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞展开你的想象，选择其中一种，你会说吗？微课台湾的蝴蝶谷教案
45、台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞2、师结合自身，加动作等示范。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎
46、舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种 颜色的蝴蝶，就像 微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞 。它们有的 ；有的 有的 微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通
47、过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞仿照所给句式在组里说一说。后汇报。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞四、总结全文，体验表达微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感陋哎丝神惠说左妥合蠕女押恒既幻絮脯缕郡尚训弄爽扔彩茎舟涌烘消按区央膀吕返要涌儒黔抽撅拌宰巩缔惯泌哨乎寸蹭涵夫椭淘哆夜宴鸳疑煽秆撞1、引读：怪不得，蝴蝶谷吸引了_ _。人们一到这里，_。这些小精灵是在 。微课台湾的蝴蝶谷教案 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文
