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1、百分数的认识,九年义务教育六年制小学数学第十册,教材分析,【认知目标】：经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数，弄清百分数与分数的异同。,【能力目标】：通过各种学习活动，培养学生的观察能力，分析归纳能力和创新思维能力。,【情感目标】:在探究新知的过程中，激发学生的求知欲望，在轻松愉快平等和谐的氛围中，感悟数学的魅力。,教学重点】：理解百分数的意义。,【教学难点】：弄清百分数与分数在意义上的区别。,【,教法：教 师（组织 引导 合作）激 导 探 放,学法：学 生（主 体）观察中发现 探究中交流 概括后应用 合作中学习,【教具和学具准备】：多
2、媒体课件、学生每人课前收集的如商品标签、包装盒上报刊杂志上的百分数等资料。,教学程序：,一 创设情境 自主探究 体验引入百分数的 必要性,三 拓展提高 应用百分数,二 联系生活 归纳总结进一步体会百分数的意义,教学程序：,一 创设情境 自主探究 体验引入百分数的 必要性,三 拓展提高 应用百分数,二 联系生活 归纳总结 进一步体会百分数的意义,三 拓展提高 应用百分数,突破难点 弄清百分数与分数意义上的异同巩固体验 加深认识拓展提高 应用百分数,学以致用 课外延伸,下面的分数那几个可以用百分数表示？那几个不能？为什么？,我国的人口数大约占世界人口的刘老师的身高是 米一根 米长的铁丝截去了它的,
3、三 拓展提高 应用百分数,突破难点 弄清百分数与分数意义上的异同巩固体验 加深认识拓展提高 应用百分数,学以致用 课外延伸,结合实际选择合适的答案填空,（1）由于全班同学的共同努力，这次考试我班全部达优，达优率是（）a 23 b 100（2）水结成冰体积会膨胀，那冰的体积约是水的（）a 100 b 109.1（3）幼儿园四月份用煤的质量是（）a 23 b（4）厂家监测110支三笑牌牙刷，合格率可能是（)a 110 b 100 c 98,三 拓展提高 应用百分数,突破难点 弄清百分数与分数意义上的异同巩固体验 加深认识拓展提高 应用百分数,学以致用 课外延伸,写出下面的百分数，比一比谁写的标准,百分之十六 百分之三十点五百分之零点一七 百分之九十百分之一百 百分之一百五十 百分之一 百分之二百百分之五十 百分之十二点九九,三 拓展提高 应用百分数,突破难点 弄清百分数与分数意义上的异同巩固体验 加深认识拓展提高 应用百分数,学以致用 课外延伸,教学程序：,一 创设情境 自主探究 体验引入百分数的 必要性,三 拓展提高 应用百分数,二 联系生活 归纳总结进一步体会百分数的意义,板书设计,
