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1、高职高专院校公共艺术选修课课程体系构建与教学实践研究,学院,一、项目研究的组织与分工 二、项目研究的主要内容三、项目研究的依据四、项目研究的主要方法五、项目研究进度安排与措施六、项目研究的条件七、项目研究的成果,目 录,项目研究的组织与分工,1,项目研究的主要内容,2,项目研究的主要内容,一、调查高职高专院校公共艺术选修课的现状，分析存在的问题。二、针对存在的问题，结合高职高专的学生特点，提出合理的公共艺术 选修课体系方案。三、将构建的课程体系应用于教学实践，不断完善课程体系。,项目研究的依据,3,项目研究的依据,活动,一、理论依据,全国普通高等学校公共艺术课程指导方案公共艺术选修课教学学生综
2、合素质的提升,项目研究的依据,二、实践平台支持,教学活动安排校园文化平台其他社会平台,项目研究的主要方法,4,项目研究的主要方法,问卷调查,学生访谈,文献分析法,项目研究的进度安排与措施,5,项目研究的进度安排与措施,项目进度安排表,1,2,3,4,5,2013年10月2013年12月搜集相关研究资料，调查研究,2014年1月2014年5月确定教学目标和课程选择,2014年6月2014年10月制定课程体系,2014年11月2015年6月在实践中应用,2015年7月2015年10月整理研究资料，撰写结题报告,项目研究的条件,6,学院硬件条件,项目研究的条件,艺术设计专业，教授公共艺术选修课程，有一定的实践能力。,主持人,参与人,有丰富的教学经验，并完成多项课题研究。,丰富的校园文化活动和校园建设，学院的学生资源。,项目研究的成果,7,项目研究的成果,1,2,3,4,成 果,公共艺术选修课程体系,制定学院的公共艺术选修课培养目标,在教学成果应用于实践中,学生综合素质的提高,Thanks!,请各位老师多提宝贵意见！,
