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1、猫,老舍,性格古怪,小猫淘气,课文是从哪几方面写猫的？,它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,2,快乐,温柔可亲,一声不出,不快乐,它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,蹭,3,小梅花,伸,人爱猫，猫亲人,踩印,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化
2、多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,a、如果猫刚刚吃饱喝足，它也许会心满意足地长叫一声生：齐叫“喵b、如果猫听到主人叫唤，它也许会干脆利落地短应一声生：齐叫“喵c、如果猫生气了，想要打架，它也许会粗声地吼一声生：齐叫“喵d、如果猫正伸出脖子来给主人抓痒，它也许会非常舒服地细叫一声生：齐叫“喵e、如果猫不想叫了，它就会生：“咕噜咕噜,它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,也,无论,它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候
3、，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,2,思考：它还会怎样呢？猫活泼起来啊，。但它安静下来啊，。,它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,什么都怕,勇猛,猫的性格古怪，主要表现在：,既 又，,老实,贪玩,既贪玩又；,尽职,既 又。,胆小,勇猛,快乐时，；,温柔可亲,不快乐时，。,一声不出,请你来闯关！,读第四自然段，思考：,1.写了小猫小时候的什么特点？请找出总写句。2.这些特点作者分别举了哪些事例？3.作者对这只小猫充满了什么样的感情？,你觉得我怎样？为什么呢？,想对我说什么呢？,课堂小问答,请同学们自学课后的“阅读链接，看看这两位作者又是怎样写“猫的，每个同学任选一篇学习。待会我们一起交流。,老舍：用具体事实表现动物特点，从而抒发对猫的喜爱之情；周而复：写猫的外貌和神情表达喜爱之情；夏丏尊：写一家人对猫的态度来表达喜爱之情。,
