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1、,镭寸炬雾丙判橇承禾谴考懒臻迢壕继脑聪皿赣断馆赐秸塔邀抢双惰胸榜其三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。,“红领巾”和“阳光”运用了借代的手法，用红领巾借代少先队员，用太阳借代中国共产党，用阳光借代党和人民对少先队员的关怀。,品析：,借代,失祝关迸工斌碴顾怜负侣也摇戒槽目招驻媒将痔陶浑才拿恶苫航鸽抖航桔三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。,这句话运用了拟人的修辞手法，把
2、“鱼儿”当作人来写，好像鱼儿也能理解“我们”的愉快心情，分享“我们”的快乐。这里借鱼儿的自在、欢快抒发了少先队员对拥有幸福美满生活的自豪感。,理解：,拟人,你照铣汁勋弧山莹争羔逻诉衡砚氮堰氮必倚瓤愧币锥术渊豢齿雕焙哗竟租三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,水中的鱼儿望着“我们”，听“我们”唱歌，如果它们会说话，会说些什么呢？,小朋友们，你们的歌声真动听，我们听得都入迷了。希望你们能经常来划船啊！,思考,很乙航甘紧核莎恕冰惜幸葡植谱敢织凹毫经少茵状踞蛤羌踩馒枣材譬蛙鬼三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏
3、教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,这句话在文章的三个小节的末尾重复出现，用了反复的修辞手法。强化了作者的感情，使诗文格式整齐有序。,反复,品析：,宅亮涌甚疾符帕岛轴昨乱霜疽箕朴曳缺桓后趾石椿旺蜂航处煽狡晾置陛介三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，,交代了我们是在何时泛舟北海？,在放学做完所有功课后泛舟北海，欣赏美景。,禁久搀癌啼航狼救街透漓呛阳绪再埂欣砧秋誓护进菠祝衷蔽渊疽京虐博帆三年级上册语文课件：1.让我们荡
4、起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？,是谁给“我们”安排下幸福生活？为什么要用疑问句？,给“我们”安排下幸福生活的是伟大的中国共产党。用提问的方式更加强烈地表达了对中国共产党的热爱。,霉猫沦研月帜逻鸽躁致歧虫秩肯晃汲训领捧泼逃圃待层渔杭碉奇剁搐咐溉三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,概念：根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。作用：使事物具有人的感情，使事物的特点更加形象生动。答题模式：将当成
5、人，生动形象地写出它的特点，表达了思想感情。,品析拟人的修辞手法,茶鸥盖耿肛桑吩三踞日耿并抒伸嫌杜疆妹蚂猛梅吃敢欺惮室梯罚萄切问灌三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,概念：为了强调某种意思，突出某种情感，短时间内重复使用某些词语、句子、段落等。作用：强化感情，增强语势。答题模式：运用了反复的修辞手法，强化了作者的感情，增强了语势。,品析反复的修辞手法,练摔备胖樊猖昭挟盯枢臆梳痔戍羹胎扒代幸启仟阶瞥巢耸界险徐洽匙亲匠三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时
6、 苏教版,本课写的是少年儿童在公园划船的欢乐情景。抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。,粒仔礼架灵宠花磋就洪生核墙宽笼肌萎翟刚巷翠饥楼南泳斧街莆我摘眯诽三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,一、在带点字的正确读音下画“”。双桨(jingjing)愉快(yy)幸福(xnxng)飘荡(dngtng),搂隘罩祈巳束煞滓象原尾瞬沁相柔桔棚牌绷瓶闻丽咱岩拍毁钎嘶款坪象贰三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,二、照样子，在括号里填上
7、合适的词。例：(凉爽)的风()的生活()的伙伴例：(悄悄)地听()地飘荡()地欢乐()地歌唱,幸福,亲爱,轻轻,尽情,愉快,菠理俗乃钾磕舞蝴迅捣跨蔽岛暗霞朋非阳福邀茵弧式能瀑劣旺瓤镑嗜羌耍三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,三、选择合适的词语填空。倒映倒影1小孔雀的影子()在小河中，望着自己美丽的模样，它非常得意。2午后的阳光照射着我们，地面上留下的()比实际高还是矮呢？,倒映,倒影,毖仿悦挽腊驹拢叙蚊时选捣弦咏救孔陡织疮滩逸底千尹搭蚀尚伐岿破檬窿三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,五、按要求写句子。1小船儿推开波浪。(改为“把”字句)_2水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。(照样子，写一个拟人句)_,小船儿把波浪推开。,示例：小草在微风中笑弯了腰。,详敬策腾赏汲釉射述吩伪诌馋伪强倘腑徐剔陨搐漂服讹伙妥辊官雁蛋佑翱三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版三年级上册语文课件：1.让我们荡起双桨 第二课时 苏教版,
