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6、积极性非常高，而且思维十分活跃，学生在听、想、舞中感悟了春天，找到了春天的美。通过这三段式聆听教学，学生在循序渐进中进入了音乐的美丽殿堂。这节课，虽然有很多不足，但是基本思路与环节还是比较正确的，有人说，在孩子欣赏的时候，我们不能去打扰他们，不要加上语言的描述，应该给他们想象的空间，可是，他们真的能随着音乐的高低变化想象到杜鹃飞上飞下的情景吗？我不知道。我只是觉得，既然要让学生感受到，偶尔加上语言辅助孩子引导他们去欣赏，也未尝不可吧！,袖远朝咳飞厘比边汝漏寨蒸硫央押驴扮荆访愈匝漆蝎崭朵轧辛歼希系甲趋三年级上册音乐课件第6课杜鹃圆舞曲花城版(共13张PPT)三年级上册音乐课件第6课杜鹃圆舞曲花城版(共13张PPT),
