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1、课题第五章第1节 基因突变和基因重组复习目标一、 复习目标1、举例说明基因突变的特点和原因 2、举例说出基因重组3、说出基因突变和基因重组的意义考点解读基因突变的概念及特点、意义。基因重组的概念、类型、意义复习重点基因突变的概念及特点。基因重组的概念、类型、意义复习难点.基因突变的概念及特点，基因重组概念、类型1.基 一、通读教材二、梳理基础知识并探究疑难问题（一）关于变异：1.变异的概念：生物的变异是指生物亲、子代间或子代各个体间存在性状差异的现象。2.变异的类型： 不可遗传的变异：仅仅是由于 的影响，没有引起 的改变的变异。可遗传的变异：由于 内 的改变而引起的变异。可遗传变异的来源有 、
2、 、 三种。可遗传变异不可遗传变异遗传物质是否变化遗传物质发生改变遗传物质不发生改变遗传情况变异能在后代中再次出现变异性状仅限于当代表现应用价值 是育种的原始材料，能从中选育出符合人类需要的新类型或新品种 无育种价值，但在生产上可利用优良环境条件来影响性状的表现获取高产优质产品【合作探究专题一】1.环境条件的改变引起的变异一定是不可遗传变异吗？2.体细胞的基因突变到底属于可遗传变异还是不可遗传变异？3.如何设计一个实验方案判断某种变异属于可遗传变异还是不可遗传变异？ 若染色体变异，可直接借助显微镜观察染色体形态、数目、结构是否改变。 与原来类型在相同环境下种植，观察变异性状是否消失，若不消失则
3、为可遗传变异，反之则为不可遗传变异。 设计杂交实验，根据实验结果确定变异性状的基因型是否改变。（二）基因突变1、基因突变：是由于DNA分子发生碱基对的_、_或_，而引起的基因_的改变。2、基因突变时间：所以基因突变常发生在_时期。3、基因突变的实例：镰刀形细胞贫血症（1）症状：患者红细胞由正常中央微凹的圆饼状变为（ ），易发生红细胞（ ），使人患溶血性贫血。（2）成因 图解蛋白质 正常 异常 氨基酸 （ ） （ ） mRNA GAA GUA CTT C TDNA _ 说明：该症状出现的直接原因是（ ） 该症状出现的根本原因是（ ）4、基因突变对后代的影响（1）若发生在（ ）中，将遵循遗传规律传
4、递给后代；（2）若发生在（ ）中，一般不遗传，但有些植物可通过无性繁殖遗传。（二）、（三）5、基因突变的原因、特点及意义原因：（1）外因：物理因素。如：_ 、_、 _化学因素。如：_、 _生物因素。如：_ （2）内因：( )偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。 特点： 普遍性； 随机性：基因突变可以发生在生物个体发育的 时期和细胞内 上，同个DNA分子的 。不定向性：一个基因可向不同的方向发生突变，产生一个以上的 基因突变率低； 多数有害意义：（1）基因突变对自身的影响基因突变对生物一般是（ ）。基因突变可能使生物（ ）（2）意义：是 产生的途径；是 的根本来源；是 的原始材料。【合作探
5、究专题二】对基因突变概念的理解要把握好三个关键词：突变的基本单位碱基对；突变的三种具体情况碱基对的替换、增添和缺失；“基因结构的改变”指的是，基因中碱基对的种类、数目和排列顺序发生改变。1.基因突变的实质是什么？2.基因突变能否改变染色体上基因的数量及所处的位置，是何种水平的变化？3.生物体内发生的所有基因突变是否都能引起生物性状的变化？为什么？4.第82页批判性思维5.突变的有害与有利取决于什么基因突变三种情况的比较：碱基对的变化对氨基酸序列的影响影响大小比较替换（1个）增添（1个）缺失（1个）【随堂小练习】： 1.基因突变发生在下列哪一过程中ADNADNA BDNARNA CRNA蛋白质
6、D蛋白质性状 2.（10新课标）在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中 A花色基因的碱基组成 B花色基因的序列 C细胞的含量 D细胞的含量 3.在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中，如果其中部缺失1个核苷酸对，不可能的后果是 A.没有蛋白质产物 B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化（三）、基因重组1、概念：在生物体进行（ ）的过程中，（ ）的基因的重新组合。2、类型：(1)自由组合型：在减数第
7、一次分裂后期，随着（ ）染色体的自由组合，（ ）也自由组合。（2）交叉互换型：在减数分裂形成四分体时期，位于（ ）有时会随非姐妹染色单体而交换，导致染色单体上的基因重组。3、意义：基因重组是变异的重要来源之一，对（ ）具有重要意义。4.应用：基因重组是 育种的原理【合作探究专题二】1、基因重组发生的时机？能否产生新的基因和新的性状？应该怎样正确表述？2.某生物体基因型为AaBb,在染色体上标出基因的位置，并写出它产生的配子类型，ab是什么？3.某生物体基因型为Dd，在染色体上标出基因的位置，D与d的交换是什么？【随堂小练习】： 1.（09北京卷）真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使
8、后代A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合2.基因重组发生在有性生殖过程中，下列有关基因重组的说法正确的是 A.有细胞结构的生物都能够进行基因重组 B.基因突变、基因重组都能够改变基因的结构C.基因重组发生在初级精（卵）母细胞形成次级精（卵）母细胞过程中D.在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组 3.右图为高等动物的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是 A.两图都一定发生了基因突变 B.两图都一定发生了交叉互换 C.B图细胞可能为次级卵母细胞D.A图细胞中共有四个染色体组三、 比较、总结、提高基因突变基因重组
9、实质时间可能性适用范围结果意义对变异对进化对多样性举例四、 构建本节知识体系【课后检测】- 一定行（反馈训练讲效率，拓展提升很重要）1.Cc(红色)的大丽花植株上盛开红花，仅有一朵花半边红色半边白色，这可能是由于哪个部位的C基因突变为c造成的 ( )A.生殖细胞 B.早期的叶芽细胞 C.幼苗的众多体细胞 D.花芽分化时2.赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是 （ ）A一定是有害的 B一定是有利的 C有害的概率大于有利的概率 D既无利也无害3.卵原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生 ( ) A.
10、DNA的解旋 B.蛋白质的合成 C.基因突变 D.基因重组4.一对夫妇生育的子女之间，性状上差异很大，这种差异主要来自 ( ) A.基因重组 B.基因突变 C.环境影响 D.疾病影响5.酵母菌进行出芽生殖时，子代与亲代、子代与子代之间产生差异的原因是 ( ) 基因重组 基因突变 染色体变异A.B.C.D.6基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是 A均发生在第一次分裂后期 B第一次分裂前期、第一次分裂后期、第二次分裂后期C均发生在第二次分裂后期D第一次分裂后期、第一次分裂后期、第一次分裂前期7以下是白化病的发病机理，请排出正确的顺序 ( )基因突变 不能合成黑色素 缺少酪
11、氨酸酶 不正常的信使RNAA B C D8进行有性生殖的动物，子代和亲代总有多多少少的差异，形成这种差异的主要原( )A基因突变 B基因重组 C染色体变异 D人工诱变9. 如右图所示为马的生活史，有关此图的叙述中不正确的是 A有丝分裂在I，I B基因重组发生在之间C基因突变可发生在I， D为新个体发育的起点10自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸根据上述
12、氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是 （ ）A.突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添11将纯种小麦种于生产田，发现边际和灌水两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象得原因是 A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了改变12某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是 （ ） A.神经细胞 B.精原细胞
13、C.淋巴细胞 D.精细胞13下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的 ( ) A.射线的辐射作用 B.杂交 C.激光照射 D.秋水仙素处理14 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象的合理解释是( )A. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾 D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾15进行有性
14、生殖生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因 （ ） A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.生活条件改变16果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制。这表明基因突变具有 A.随机性 B.稀有性 C.多方向性 D.有害性17下列实例中，能够说明突变对生物本身的利与害具有相对性的是 （ ） A.玉米绿色苗中出现白化苗 B.晚熟水稻中出现早熟植株 C.高秆作物中出现矮秆植株 D高梁作物中出现雄性不育株18. 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系19. 下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图 。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT
