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1、 焦东路小学2013年 三年级英语（上） 编号：06 Module2 Introduction 导学案本周习惯： 学会倾听、学会展示 小主人 课型：复习提升 课时：1 主备人： 冯玲丽 审核人： 【学习目标】：1.我会灵活运用：Good morning，boys and girls. Good afternoon, Mr Li. Whats your name? Im How are you? Im fine. And how are you? Im fine , too.进行交流.2.我能完成练习册4-6页。【学法指导】1.认真倾听 2. 大胆交流 3.会使用双色笔【课前预习提示】1.熟读本
2、单元单词、课文，并背会.2.有疑问的地方用红笔圈下来。 我亲爱的爸爸/妈妈_ 学习流程 师生笔记Step1: Check. 1.Sing a song .2.灵活运用： Good morning，boys and girls. Good afternoon, Mr Li. Whats your name? Im How are you? Im fine. And how are you? Im fine , too.进行交流.3.背诵课文。 Step2: Presentation 书写要端正哟1.明确学习目标。 2.独立完成练习册4-6页中的1、2、4题。Step3: Cooperation
3、1.组长带动，小组交流。2.班级交流，对子互改。自我评价： Step4: Show 孩子们，现在是我们大显身手的时候了！请选择练习册P5第3题和P6第5题，其中一题任务展示。组长要合理分配.参考任务条：Task1：练习册P5第3题Say it.（说一说）；Task2：练习册P6第5题Say and act.(说一说，演一演)。 Step5: Consolidation 1. 请你选择与所给中文意思相符的单词。（ ）1.女士 A. Ms B. Mr （ ）2.名字 A. morning B. name （ ）3.男孩 A.boy B. girl（ ）4.下午 A. are B. afternoo
4、n （ ）5.什么 A. what B. and 2.情景交际。（ ）1.早上见到老师，你要问好，你应说： 。 A.Hello. B.Good morning. C.Goodbye.（ ）2.你们班里来了一位新同学，你想知道对方的名字，怎么问？ A. How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?（ ）3.当你想了解对方的身体状况时，怎么说: A.How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?（ ）4.当你和别人道别时，你们要说： A.How are you? B.Goodbye. C.Whats your name?（ ）5.当别人问你的名字时，你应该怎么回答？ A.Hello. B.Good morning. C.Im Xiao Wei.3.第二模块学完了，我学会了：自我评价:今天的课堂中，你对哪项工作最满意？ 倾听 合作 展示 测评 我们大显身手的时候到了这节课上你发言了吗？有（ ） 没有（ ）如果没有，以后要积极参与哟！
