中考化学复习课件:第四单元水的组成、净化(共14张PPT).ppt

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1、第四单元:水的净化和组成,考点总动员之,第一部分:易错点睛,1.水的净化(3)仪器:三玻一铁(玻璃棒、漏斗、烧杯;铁架台),备战中考,备战中考,3.电解水,备战中考,第二部分:考点动员,考点一:过滤1.下列关于过滤操作的叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,B,备战中考,2.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其中有一步是过滤操作。(1)下列仪器中,过滤操作会使用到的是(填字母)。A.漏斗 B蒸发皿 C玻璃棒 D酒精灯(2)过滤后,如果滤液仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是_(填编号)。A滤纸

2、破损 B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C烧杯不干净 D滤液中的物质相互反应,AC,ABC,备战中考,3.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤请回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称a,b,c(2)加明矾的作用是,图中还缺少一种仪器是,其作用是,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。,铁架台,烧杯,漏斗,生成胶状物吸附杂质,玻璃棒,引流,防止滤液溅出,备战中考,(3)操作过程中,他发现过滤器速率太慢,原因可能是。(4)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因(合理均可)。(5)经改进后再过滤,得到澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于

3、制得了纯水!对此你有无不同看法?,理由是;若要制得纯净水,还需采用的净化方法是。,滤纸和漏斗壁之间有气泡,滤纸破损或液面高于滤纸边缘,有,过滤后的水中还含有可溶性物质,蒸馏,备战中考,考点二:水的净化1.某化学兴趣小组的同学将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.中液体无色浑浊 B.中液体无色澄清C.经上述处理后,中液体为纯净物 D.若中出现大量泡沫,则中液体为硬水,B,备战中考,4/27/2023,2.自来水厂通过沉淀过滤活性炭吸附投药消毒等流程净化天然水,关于整个净化过程下列说法不合理的是()A.过滤可以除去不溶性杂质 B.活性炭吸附可以除去全部的可溶性杂质、异味C.投

4、药消毒中包含了化学变化 D.经过净化后的水是混合物,B,备战中考,考点三:水的电解1.(2017唐河县二模)下面关于水电解实验的叙述正确的是()A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解化学方程式的文字表达式为:水氢气+氧气D若a试管A气体为5mL,则b试管气体为10mL,A,备战中考,2.观察甲、乙 两幅图回答以下问题:(1)用分子、原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况;。(2)在图乙电解水的装置中,导线A连接的是电源的 极,小明推测“a试管内产生的是氢气,b试管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的。(3)要验证试管a中产生的气体可用,现象是;

5、说明a气体具有的性质是。若试管a内集到的气体为5 mL,则b试管收集到的气体为 mL。,甲装置中水分子本身没有改变,只是分子间的间隔发生了改变,乙中水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,负,猜想与假设,燃着的木条,气体燃烧,产生淡蓝色火焰,2.5,可燃性,备战中考,4/27/2023,若氢原子模型用 表示,氧原子模型用 表示,则构成a试管中气体微粒的模型可表示为。A B.C.D.(3)在乙装置实验中,变化的微粒是,不变的微粒是,生成新的微粒是。(5)水通电生成未来最理想的能源氢气,因为燃烧易发生爆炸,因此点燃前必须,这一过程发生反应的符号表达式是。,B,水分子,氢原子、氧原子,水分子,检验纯度,备战中考,4/27/2023,考点四:实验图像问题综合考查1.(2016秋灌云县期末)下列图象能正确反映对应变化关系的是()A B C DA电解水一段时间 B测定空气中氧气的含量C加热氯酸钾制氧气 D一定量高锰酸钾加热制氧气,D,备战中考,

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