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1、部编人教版二年级语文下册期末知识点整理复习练习题及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 拼拼写写我最棒。 zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 2. 读一读，写一写。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 3. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。d p lo sh chng sh zi nn sn b（_） （_） （_） （_） （_）h shu sh w png you zh shi mng shng（_） （_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词
2、语b l g niang zhu wi wn nun（_） （_） （_） （_）gn tin b wn yu x b chng（_） （_） （_） （_）形近字词5. 辨字组词。漫（_） 使（_） 题（_） 喝（_）慢（_） 便（_） 提（_） 渴（_）陈（_） 李（_） 而（_） 乌（_）阵（_） 季（_） 面（_） 鸟（_）6. 比一比，再组词。纺（_） 村（_） 至（_） 诗（_）芳（_） 树（_） 室（_） 特（_）7. 比一比，再组词雷（_） 乌（_） 户（_） 助（_）雪（_） 鸟（_） 尺（_） 劝（_）8. 比一比，再组词。裁（_） 诗（_） 锋（_） 跨（_）栽（_） 特
3、（_） 峰（_） 挎（_）销（_） 汁（_） 注（_） 郊（_）消（_） 计（_） 往（_） 校（_）选词填空9. 我会选择正确的读音或字词填空。d di想要得（_）到知识，就得（_）认真观察。炒 吵 他（_）着要吃蛋（_）饭。美丽 秀丽黄山风景区景色（_）神奇，拍的照片都很（_）。10. 选词填空。赞赏 赞美 编织 编造1我（_）无私奉献的蜡烛，也（_）着和它一样不求回报的人。2我的办法得到了大家的（_）。3他的这番话漏洞百出，显然是临时（_）出来的。4我们坐在沙滩上，（_）着一个又一个美丽的童话。11. 选择合适的词语填空。滋润 湿润1小美看寻梦环游记，不知不觉眼睛（_）起来。2路边的小草
4、得到了雨水的（_），看起来更精神了。次序 秩序3只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（_）了。4运动员们举着旗帜，雄赳赳地按（_）进入运动场。12. 选词填空。（填序号）A平常 B常常（1）放学后，他（_）到操场上去打球。（2）他（_）就很爱读书，所以他在这次知识竞赛中的表现很突出。A连续 B继续（3）他休息了一会儿，又（_）跑起步来。（4）小明喜欢写字，（_）写了好几页。连一连13. 认一认，连一连。 14. 读一读，我会连特别 脚印 温暖 美丽寻找 年老 丑陋 寒冷年迈 寻觅 特别 坚硬足迹 特殊 柔软 一般15. 将下列传统节日的日期与习俗连起来。正月初一 元宵节 吃月饼正月十五 七
5、夕节 赛龙舟五月初五 中秋节 贴窗花七月初七 端午节 看花灯八月十五 春节 乞巧16. 照样子连线。立刻 破坏 繁荣 光滑著名 热闹 仔细 热闹懊丧 马上 茂密 荒凉慌张 闻名 忠实 马虎损坏 懊悔 粗糙 稀疏喧闹 惊慌 寂寞 狡猾句子训练营17. 按要求写句子。1十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）_2很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_。（补充句子）3那回忆多么美好，又那么遥远（用加点词写句子）_4最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）_18. 用加点的的词语，仿写句子。 （1）天上的云雪白雪白的，好像一个个巨大的棉花糖。 _，好像_。（2）海洋馆里的海豚一会儿
6、腾飞起，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。 _一会儿_，一会儿_，一会儿_。（3）只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。 只要_，就_（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 _，既不会_，也不会_，更不会_。19. 按要求，写句子。（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的白云，像_。（2）祖国像一位巨人一样屹立在东方。_像_。（3）鸟儿在树上唱歌。（改为拟人句）_。（4）他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。（用加点字造句）_。（5）他的呼噜声把房子都震动了。（仿写夸张句）_。20. 我会按要求写句子。例：青蛙想卖掉池塘。青蛙想把池塘卖掉。 1小明扔掉了香蕉皮
7、。_2班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）_3弟弟上学去。（扩写句子）_4大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）_阅读理解21. 同步阅读。一封奇怪的信我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。“你几岁啦？”“五岁半。”“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好
8、了，这件事谁也不告诉！”我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”1这封信是从_寄往_的。2小姑娘捡槐树籽的原因是什么？_3“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（ ）A信是小姑娘写的。B“我”被小姑娘美好的心灵感动了。C这是一封奇怪的信。22. 同步阅读。黄山奇松黄山风景区不光石头“奇”，松树也很“奇”。先说“探海松”吧，在天都峰顶，有一棵古老的松树，生长在高高的山峰上，身体向海的那一面倾斜，长长的枝条伸向大海，似乎要到海中探取宝贝。在玉屏峰上，有一棵古老的松树，已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎来自世
9、界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。“卧龙松”就更有趣了，远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。黄山的“奇松”还有很多，像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”那些叫不出名字但造型奇特的松树，正等着你去给它们取名字呢！1用“ ”画出文中的一个比喻句。2短文介绍了黄山松的特点是_。3短文主要介绍了哪些黄山松树？_23. 延伸小阅读。两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们说：“
10、牛真高真大呀！”1请为短文加个题目：_2根据短文填空。一只蚂蚁以为牛_；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，_。它们爬来爬去，才发现牛_。3这个故事告诉我们（ ）A牛真高大。B两只蚂蚁都不细心。C看问题要全面。24. 阅读理解。我自己早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。1这篇短文有_个自然段。2“我”为什么不让他们帮“我”？在正确
11、的说法后面画“” 。（1）“我”做得比他们好。（ ）（2）“我”想自己的事情自己做。（ ）3你认为“我”是一位_的小学生。你想对“我”说：“_！”4你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧！_看图写话25. 看图写话仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？他们会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。）_26. 看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。_27. 看图写话。仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么
12、事？小兔子想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。_28. 看图写话。这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。_答案1、灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业2、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士3、肚皮 老师 城市 灾难 散步 喝水 食物 朋友 知识 名胜 4、碧绿 姑娘 周围 温暖 甘甜 波纹 游戏 补充 5、漫步 使用 题目 喝水 缓慢 便宜 提醒 口渴 姓陈 姓李 而且 乌鸦 阵雨 四季 面具 小鸟 6、纺织 山村 至于 诗歌 芬芳 大树 室外 特别 7、打雷 乌云 门户 帮助 雪花 小鸟 尺寸 劝告 8、裁缝 诗歌 雷锋
13、跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校9、d di 吵 炒 秀丽 美丽 10、赞美 赞赏 赞赏 编造 编织11、湿润 滋润 秩序 次序 12、B A B A 13、14、15、16、17、弯弯的月亮像小船。 每样东西都必须学习怎么生活 春天是多么美丽，有那么生机勃勃。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。18、熟透的柿子挂在树上 一个个红灯笼 妹妹 玩跳绳 打乒乓球 捉迷藏 好好学习 能取得优异的成绩 蜗牛 跑 跳 飞19、一群可爱的小白兔 鲜红的队旗 燃烧的火焰 树上的小鸟在唧唧喳喳说个不停，似乎在诉说自己的小秘密。 水里的鱼儿一会游泳，一会互
14、相追逐，一会在水里栖息。 她还没有端酒怀，就醉了。20、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同学都喜欢王老师。 弟弟高高兴兴地上学去。 一棵棵小树像一个个卫兵。21、1 石家庄 甘肃省人民政府 2广播里说，全国都要支援西北种草种树。3B22、1“卧龙松”就更有趣了。远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。2造型奇特3探海松、迎客松、卧龙松。23、1争论2 比碗大不了多少 长短跟黄瓜差不多 真高真大 3C24、142（2）3 自立 你真棒 4先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具，最后打扫地面。25、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。突然，小东
15、像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。26、示例：运西瓜一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。27、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象
16、、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急
17、，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”28、示例：早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。太阳升起来了，脸蛋儿红红的。小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
