部编版二年级语文上学期期末知识点复习练习及答案.doc

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1、部编版二年级语文上学期期末知识点复习练习及答案班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 数一数,填一填,再组词。1巨共(_)笔,第4笔是(_),组词(_)。2及共(_)笔,第1笔是(_),组词(_)。3央共(_)笔,第2笔是(_),组词(_)。4皮共(_)笔,第3笔是(_),组词(_)。5年共(_)笔,第2笔是(_),组词(_)。6每共(_)笔,第4笔是(_),组词(_)。2. 按要求填空。1“舱”的读音是_,第四画是_,组词_。2“件”共_画,是_结构,组词_。3“密”的读音是_,部首是_,组词_。4“固”的读音是_,第三画是_,组词_。5“题”共_画,第六画是_,组词_。3. 数笔画填空。“扁”共

2、_画,第2画是_,组词_。 “治”共_画,第5画是_,组词_。 “军”共_画,第2画是_,组词_。“怎”共_画,最后1画是_,组词_。4. 数一数,填一填。(1)“且”共有_画,第3笔是_,组词是_。(2)“龙”共有_画,第4笔是_,组词是_。(3)“朱”共有_画,第5笔是_,组词是_。5. 我会认一认,再按要求填空。1“磨”的读音是_,第五画是_,组词_。2“浅”共_画,是_结构,组词_。3“唉”的读音是_,部首是_,第四画是_。4“既”的读音是_,第五画是_,组词_。5“试”共_画,第四画是_,组词_。拼音词组6. 我会读拼音,写汉字。lin (_) ji sh(_) d p(_) hi

3、zi(_) bin hu(_) hui rn(_)di li(_)hi yn(_)7. 读拼音,写词语。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 8. 我会拼,还能把字写漂亮。yn jin qng ln mi l gng png p shu h ho s min b fng xn y wi zhn 9. 看拼音写词语。shn k t hu bi fng zu wi k long ji fang qun go y yn yun y xio mi l k t rn 10. 看拼音写词语。hi yn xin mo m min hn q b

4、o zh bi j zh shi xn k 补全词语11. 把下面的词语补充完整。万里(_)(_) 恋恋(_)(_)一(_)无(_) 引人(_)(_)亡(_)补(_) (_)(_)大笑12. 先把下列词语补充完整,再回答问题。如(_)得(_) 胆(_)(_)鼠(_)(_)凤舞 惊(_)之(_)(_)鸣(_)吠 害群(_)(_)漏网(_)(_) (_)虎添翼每个词语中都带有_的名称,我还会写这样的词语:_、_。13. 把下列词语补充完整。碧(_)如(_) 绚丽(_)(_) 眉(_)眼(_)尽心(_)(_) 与世(_)(_) 生机(_)(_)14. 词语小超市。(_)红(_)绿 (_)消(_)散

5、(_)(_)古迹(_)言(_)语 (_)舟求(_) 龙(_)凤(_)狐(_)虎(_) (_)面(_)方 风(_)日(_)15. 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。山穷(_)(_) (_)(_)叠翠 (_)(_)云散风景(_)(_)名山(_)(_)热情(_)(_)山清(_)(_)(_)(_)细雨点点(_)(_)_句子训练营16. 按照要求写句子。1把下面的词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点。是 丰收 秋天 的 季节_2请用上“有的有的”把下面的句子补充完整。下课了,同学们在操场上活动,_3爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用上加点的字仿写句子) _一边_,一边_17. 按要求写句

6、子。1瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)_2细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。(缩写句子)_3小路上笛声林间的飘荡悠扬在(连词成句)_4聂耳恳求说:“师傅,您笛子吹得太好了,能教教我吗?”(用“恳求”造句)_18. 照样子,把句子写具体。1我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语仿写句子) _,有时候_,有时候_。2这些事物象什么?想一想,选择两个写下来。柳条 路灯 雾 蒲公英 银杏叶_象_。_象_。19. 按照要求写句子。(1)仿写句子。例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写:_例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。B仿写:_像_(2)扩写句子

7、。原句:小姑娘跑出了院子。扩句:小姑娘_跑出了院子。(3)换个说法,使用恰当的语气。原句:妈妈,我想学打架子鼓。这样说更好:妈妈,_(4)按原文填写。若_,若饮食,_,勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁出,_。_,孤光一点萤。20. 按要求完成句子练习。1例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。仿写: 枝头的桃花_,像_。2门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)门前开着一大片_的鲜花。3春天的校园格外美丽。(用加点词语写句子)_4我们 走 一条 沿着 小河 (连词成句)_形近字词21. 比一比,再组词。 园_ 对_ 铜_ 令_元_ 队_ 洞_ 领_22. 比一比,在组词。京(_)干(_)阴(_)赶(

8、_)似(_)惊(_)于(_)阳(_)起(_)以(_)23. 比一比,在组词。 画(_) 评(_) 奖(_) 报(_)候(_) 话(_) 苹(_) 桨(_) 服(_)侯(_)24. 比一比,再组词。坚(_) 记(_) 爪(_) 泼(_)城(_)竖(_) 纪(_) 瓜(_) 坡(_)诚(_)25. 辨字组词。吵(_) 烧(_) 蜂(_) 晴(_) 抄(_) 浇(_) 峰(_) 睛(_)阅读理解26. 阅读乐园。 快乐的冬天冬天到了,下雪了,妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣,毛衣上绣满了五彩的花儿,还有片片绿叶。穿着它,我好像坐在春天盛开的花丛里,细细一闻,还有一股花香呢!狂风刮起来了,我不觉得冷。大雪

9、下起来,我不觉得冷。雪更大了,风更狂了。妈妈下班回来,手冻得红红的。我捂着妈妈的手说:“妈妈,您很冷吧?我把我的花毛衣给您穿,穿上它可暖和呢!”妈妈搂着我说:“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘,您瞧,全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈”我和妈妈都笑了。妈妈把春天的温暖带给我,我要把春天的快乐带给妈妈。1根据短文内容填一填。_的毛衣 _的花儿2在里填上合适的标点。3根据短文内容,判断下列说法是否正确。(1)“我”的毛衣上插满了五彩的真花。(_)(2)妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。(_) 27. 课外短文阅读。空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:“你们看我,热天能放冷气

10、,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?”有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事,也无法工作。1写出与下列词语的意思相同或相近的词语。常常(_)用处(_)2写出文中的两个成语。(_)(_)3用“ ”画出空调嘲笑别人的话。4你想对自以为是的空调说些什么?写下来吧。_28. 快乐阅读。迷人的秋色花木灿烂的春天固然可爱 ,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶不知要逊色多少呢。还有那

11、著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫水晶的葡萄,长得长长的绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那 种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠哦,好一派迷人的秋色呀!1短文一共有_个自然段,文中描写的水果有_、_、_、_。2根据短文内容填一填。灿烂的(_) 紫色的(_) 迷人的(_)3用“ ”画出短文中的一处比喻句。4哪一句话是总结全文的?_29. 阅读理解。放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给

12、它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1这篇短文有_个自然段,第二自然段共有_句话。2小鸟是什么样子的?请用“”画出相关句子。3“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案的括号里打“”。(1)小鸟生病了。 ( )(2)小鸟不喜欢“我”。( )(3)小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。( )4小鸟对着“我”拍

13、拍翅膀,像是在说什么?它会说什么呢?请写在文中横线上。5你想对小作者说点儿什么呢?_30. 阅读短文,完成练习。验血狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”1全文共有(_)个自然

14、段。2蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。3读了这篇短文,你明白了_看图写话31. 看图写话。仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。_32. 开心写话 仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。_33. 看图写话。在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。 _答案1、4 巨人 3 及时 5 中央 5 皮球 6 过年 7 每天 2、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一

15、 坚固 十五 丨 问题 3、9 横折 扁担 8 点 治理 6 横折 军人 9 点 怎样 4、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德 5、m 丨 磨坊 八 左右 深浅 i 口 j 、 既然 八 一 考试 6、两个 就是 肚皮 孩子 变化 坏人 带来 海洋 7、南极 邻居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 苍茫8、眼睛 晴朗 美丽 公平 泼水 和好 四面八方 信以为真9、上课 图画 摆放 座位 窟窿 街坊 劝告 寓言 愿意 小麦 立刻 突然10、海洋 熊猫 木棉 红旗 报纸 北极 知识 辛苦11、无 云 不 舍 望 际 注 目 羊 牢 哈 哈12、鱼 水 小 如 龙 飞 弓 鸟 鸡 狗 之 马 之 鱼

16、 如 动物 狼吞虎咽 井底之蛙 13、空 洗 多 彩 开 笑 尽 力 隔 绝 勃 勃14、花 柳 烟 云 名 胜 自 自 刻 剑 飞 舞 假 威 四 八 和 丽15、水 尽 层 林 烟 消 如 画 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 灯 光 桂林风景如画,让人流连忘返。 16、秋天是丰收的季节。 有的在跑步,有的在跳高,有的在跳绳他们玩得真高兴呀! 妈妈 唱歌 做饭。17、圆圆的池塘好像一面镜子。 藤上开了小花。 悠扬的笛声飘荡在林间的小路上。 在他的一再恳求下,哥哥勉强答应再帮他一次。18、放假时可真忙 学奥数 练钢琴 柳条 少女浓密的头发 路灯 黑暗中的卫士19、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。

17、 月亮弯弯的 一把镰刀 蹦蹦跳跳地 我可以学打架子鼓吗? 衣服 不如人 小信成 立 二月春风似剪刀 月黑见渔灯20、开放了 一片红霞 五颜六色 我今天格外高兴。 我们沿着一条小河走。21、花园 对勾 铜号 口令 元旦 队长 桥洞 带领 22、北京 干活 阴天 赶走 相似 惊吓 于是 阳光 起来 以为 23、画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯24、坚强 记住 爪子 泼水 城市 竖立 纪律 瓜子 山坡 诚实 25、争吵 烧火 蜜蜂 晴天 抄写 浇水 山峰 眼睛 26、1 漂亮 五彩 2, !3 27、1 经常; 好处; 2 得意洋洋; 自以为是; 3你们看我,热天能放冷气,

18、冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?4大家应该相互配合,发挥自己的优势,不能得意洋洋,看不起别人。28、1 4 红香蕉苹果 大金帅苹果 山楂 葡萄 2 春天 珍珠 秋色 3西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。4哦,好一派迷人的秋色呀!29、1 四 三 2绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。3(3)4谢谢你还我自由。5你是一个心地善良的好孩子,我要向你学习。30、142青绿 浅蓝 青 红3做什么事情一定要认真仔细。31、范文:春天到了,天气变暖和了。小明带着妹妹来到小河边玩耍,他们在河边的草地上跑呀跳呀!玩得非常开心!此时,小鸟也赶来和他们一起

19、唱呀跳呀!32、示例:有一天,阳光灿烂,老母鸡在鸡窝里孵蛋。两只小老鼠欢欢和乐乐看见了,很开心,想:怎样才能偷到鸡蛋呢?欢欢灵机一动,二话没说,从洞里拿出一把梯子,爬上鸡窝,悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。它把蛋传给了乐乐,乐乐高兴地把鸡蛋举起来,运到洞里。欢欢和乐乐准备美餐一顿时,蛋壳裂了,一只可爱的小鸡出来了。小鸡叽叽地喊着:“妈妈,妈妈。”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡,就把它留了下来,天天和它一起玩游戏。在欢欢和乐乐的照顾下,小鸡越长越大。欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊!33、示例:植树节到了,小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗,小红扛着铁锹,高高兴兴地走向树林。到了地点,小明挖好了坑,小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来,小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节,他们开心地欢呼起来。

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