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1、祖国啊，我亲爱的祖国,作者：舒婷,课件制作：回郭镇六中 朱丽冰,学习目标：1.了解中国新诗中朦胧诗的特点；2.理解诗中的意象，体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。,舒婷,舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。舒婷是朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名。,朦胧诗：1980年开始，诗坛出现了一个新的诗派，被称为“朦胧派”。所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。,第一节诗重写实：(通过
2、一系列意象)写贫困、落后的祖国，表达深沉、悲痛的感情。第二节诗重精神：写痛苦、追求的祖国，表达痛苦与希望的感情。第三节诗写现在：写新生、希望的祖国，表达希望、欣喜的感情。第四节诗是“我”的宣言，写养育、献身的祖国，表达深沉而强烈的爱国之情。,第一组意象以委婉曲折的笔触，回溯祖国数百年来的贫困落后，表达对祖国长期处于这种状态的深沉悲痛的心情；第二组既写出了人民的痛苦又写出了人民的希望；第三组意象描绘祖国到了历史转折时期，已经走在了新生的起跑线上；第四组意象再次强调“我”与祖国的关系，倾吐献身祖国的热望。,诗歌主旨：诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。,当堂
3、检测,完成课后题，我很有把握。,一、有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下，“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？,祖国啊，我亲爱的祖国以第一人称写成，以“我”向“你”（祖国）的倾诉，表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中，“我是你”或“我是”句式反复出现，强调“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑，“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我”，代表着与共和国有着共同命运的一代人，面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中华的历史责任。“我”的形象，是熔铸在祖国的大形象里的。,二、在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？这些事物有什么特点？,诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。诗人通过了一些具体事物来表现这种情感，如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等，象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。,1我是干别的稻穗，在挤着贫瘠的血2我是失修的路基，在守着模糊的辙3我是你挂着眼泪的笑涡，在倾听着你澎湃的诉说4我是你雪被下古莲的胚芽，在积攒着你沉重的承诺5我是新刷出的雪白的起跑线，在准备着你涅槃的开拓,
