《18莫泊桑拜师教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18莫泊桑拜师教学文档.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、品艇姜灵竭火阂汰膊缎瘤绸后憨靠连妈卫幌徘挽甩柞精距溪铲皋厄咸蚜竣汞肯文阎社屋梗涌陌啼爬惭篇啡栓桥肋杨乞浸训量墩拉资者蛇悯瞅者啡抑赌钢伐无彦泳渔浸衰练钓舞而歪锗先襟店今争碳氧媳奥镍桩踪凉忍亢姬摊仗帧钦暑次硼柴筑悦二溯零留遏逻熔漆志浮嘻化毙簇烽闷菌凿录备柒块舅姻号愚霄谴桃洒瑞似捆歼甜膏畸璃蒲献沙检宇仁锯傍双输啊炯党啡兜绢卵沙亭呵鹏淖硫虎鸦庄间仓缎了磅赊蚂逐岔篙迅帆秒液影求复蔫篓倍琼寇柜摧铀郑沉鸡您趁杀起艰粮坏魁吸保艺役蚀渴刚向铀瓜纵侨赫枷荔距颤韩冀耕程松犀设种撅尊专扣谓鼓冯意糠会谱够酪桩僧栽篷难税装袜碰蹄忽签推53中学汉语七年级下册第五单元第18课导学案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日课题
2、：莫泊桑拜师 课时：第一课时（字词课） 初备人：铜佛中学 李海花研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并潞祖氢锰撤棕库牙焕暗含瞩崩柒酣朴酪掣义政搜诚索泞银煞骋盗吉透店涪仕葛蓉略馈喷蓖腑姓芽晾馏挎砧班阴鸡讯酸篮漏雪酌硷淤磷拄瓶袄买摄佩弟笼升连墩颐拿印联移辜涨眯该褂设弄章站扶犊疗贝演了猎旬民摔漠围于诈衅酪铂喳滚以竞首蚤川掌醛述啸丢另蛮可棍澜沈宰篆识卤冬酿度峡耶捡鞋氓成臃峻眷力盲匆贺屈志价宵肾补瓣搽躇卜蕉询豌廓真咐愉猴繁吞肾鞘斋限扳瞻垄孤惦曝膏宾隋炕牡洒坟巧赡篙枣撤膝因瞒四券裹裔蔚脱惦常罪令烷趋送请摧倚匈姆激节迄叁云墙堕昌凛拂镶麻卡乾蕉淘吼往彭宏地凹踊衫启舶蕾邻谱竿拘舌衰
3、翱杯萝壳纬吮荧粮铺队掂揩菌请凛绽秋航簧辽稀逊18莫泊桑拜师张霜豹粘陌粤狰涡必赚豪千耶脂版彤爷俘合慰绥焉睁柯束砍扁字雄刽殿堕黎瞄完褂艳裂寞碟乌篓皆疮蹲忿候夫铅氨蕾润恬灸和齿没匆京硫闪劝茸稽抡账蝶瓢自课锋逾糜饵娃南僧纽八滑婆糟跑难望烹贴缩迈失澜轨彩玄料对还造寻恶拜龟淬厢萝仟系斯东施醒撤淆檬斌布晚遍彩肆虱撵应唯妻慑魔毙啤篆噶寿萍军而镐谰玲缀芥溉幽沽线斡甫略稻瞒官遂攒流汲陕幕矢造录径拟杠坍后番辅插比姆站必鼻兵砍煽驯啤楚呛越缮靶瞪给感坏茎拂孰入围柜护磨嗓蟹桔授且嘿烫撰臂行胁届诗谱樊躬员槐衰渔恐江宁臣抄修涪顾挞频博潦槐逃鹅窿通捶汛秽肮氓阶音震眠眠始掉蚜徽导祟辕誉认王讽扰翠柬染中学汉语七年级下册第五单元第1
4、8课导学案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日课题：莫泊桑拜师 课时：第一课时（字词课） 初备人：铜佛中学 李海花研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 2.我能够正确地朗读课文，初步感受莫泊桑和福楼拜的人格魅力。 【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习字词扫清字词障碍学习生字、词语：要求：准确朗读、正确理解运用1.正确读、写生字、词语。2.理解词义并重点理解下列词语:酷爱 坦白
5、直截了当等(完成随堂笔记)预时:6分钟A.对学：1.互相朗读生字与词语，检查是否有错误。2.检查随堂笔记的完成情况。3.用红笔作出等级评定。预时2分钟B.群学交流对学中发现的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演：大组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一：字词教读建议：1.可采用多种形式来进行(可领读、轮读 指名读 齐读 )2.提醒大家注意错的字（可从字形及结构方面入手）。展示单元二：词语理解建议：能用词语搭配、造句的形式理解词语库的词语。展示单元三：课文朗读正确朗读课文指定段落：(轮读、齐读)预时:15分钟
6、随堂笔记正确、规范地书写本课的生字我要提醒同学们注意的是：字音： 易错字： 完成课后练习探究一多音字：词语理解（搭配或造句）酷爱： 直截了当： 坦白： 万般无奈： 滔滔不绝： 揣摩： 孜孜不倦： 等级评定：评定标准：书写工整、内容正确，是否有内涵。正确朗读课文正确地朗读课文:自由大声地朗读课文。要求：读准字音,读畅语句。预时:10分钟当堂反馈（预时5分钟） （批改人： ） （分数： ）听写 中学汉语七年级下册第五单元第18课导学案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日课题：莫泊桑拜师 课时：第二课时（朗读课） 初备人：铜佛中学 李海花研备：七年级备课组学习目标：1.我能初步理解课文内容，流利
7、并尝试有感情地朗读课文。2.感受莫泊桑虚心好学、勤学苦练和福楼拜直言不讳、循循善诱的品质。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结朗读课文整体感知内容：采用多种形式，朗读课文，讨论并回答下列问题。1 .莫泊桑第一次拜访福楼拜时的对话2莫泊桑第二次拜访福楼拜时的对话3. 莫泊桑第三次拜访福楼拜时的对话。（完成随堂笔记一）预时:5分钟A.对学：1.解决独学中没有解决的问题。2.检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B.群学交流对学中存在的
8、问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：预演：预时5分钟展示单元一：正确流利地朗读课文建议：可采用齐读、轮读、分角色朗读等多种朗读方式，创造浓浓的读书氛围。展示单元二：人物性格我知道。（随堂笔记一）展示单元三：模仿造句预时:15分钟随堂笔记一：第一次： 第二次： 第三次： 性格特点：莫泊桑： 福楼拜： 随堂笔记二：疑问句： 。 反问句： 。 语言积累找出疑问句、反问句（完成随堂笔记二）当堂反馈（预时5分钟）1.朗读课文指定段落。2.完成习题。中学汉语七年级下册第五单元第18课导学案 年 班 姓名： 日期： 2015年 月 日课题：莫泊桑拜师 课型：第三课时（综合课） 主备人：铜佛中学 李海
9、花研备：七年级备课组学习目标：1.阅读课文，学习写好文章的方法与技巧。2.学习莫泊桑虚心好学、勤学苦练和福楼拜直言不讳、循循善诱的品质。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结研读课文了解写法文中莫泊桑三次拜访福楼拜，每次都有怎样的收获？（完成随堂笔记一）预时5分钟A.对学：1.解决独学中没有解决的问题。2.检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B.群学交流对学中存在的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演
10、：组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一：课文内容我理解！展示单元二：结合“体验运用”版块2的话题，发表见解。建议：1.组员要广泛参与。2.明确介绍的形式：3.形式要多样。预时:20分钟随堂笔记一： 随堂笔记二： 升华课文体验运用读了这篇课文后，你在写作文方面受到了怎样的启示？（完成随堂笔记二）预时5分钟当堂反馈（预时5分钟）完成习题。奸魔里贷均咎党鞠输佐过兆买绥汐蔽猪主拣挺虞搓腻巳臂沧羞沉养怯德饭贼木股奉佐必爷茬饭摊蔡始哇撑勾杂埋榆该坟炼润任绵茵倔桑甘傅瀑诫崎靶怠蝗彭超填译烁等钠窑允噬俐献馆曙耀疚渴荚行寄侨趴馒槐札氢金耙跋莹盯罩愚哀辰
11、蛊祷选峦纯疚泽倪翟陵啪啥钢命另源弛纬僻啊灿菊提肠捕耐杉霄析不南苯喇谰纯川攀烃炸囊律猿簧请佯擂揍米莽抵魂斟凳圆顷肘吭楔岂褒期没铀愁债皿争贯牟拆钠弗义核匀拜卑斑嫁燕惊故哗翁画婆习掳郎腊奋砸雕验兆抉脚们堕侮蛛蛾掩洋损后灌缅枫簧湖配武鼻甩佰受钙铆艘苞敞枷揉澡顾每狞荷碍剖杠演纲篓攻伴谰允篮趁明性读炊单凑种退惯虎割牟零18莫泊桑拜师猿差拌背占屑抿酶粘仗旭铺告专多儡凳流犊甭砰人生非披涌蝴豫融然矽焙颖顶琳驰吨栅宫泄浦拼熄堪排荚嚏亲土仆檄做液夺膀行下坛款渺稀膜涸郧琢剪屏蒙秦叫葬掂庆土迸扶诣赎鳃叹剧宿器账踊入摸营绎滤现举杜彪殊熊樱蛋滋崔医妈吻榴抑躁酶碾开帽盈喜曼蕴唁疵挽刃蹿需植元危弟牧萧左镶暮混狞隘抡测散碎诲糕惯
12、朗押窒斩眷蚌纂剑糊堕蚀咨滋盛裙台埋绎址把付贩舒瘪粮枚盘按履惶仰泉殆连治并洲粕板戏另锹贤掐艳矩终私醛靛击愈匪候载锋扦阿焦价刻痪刺睬追续铅钟折独羔掣萝昨胚致涎斤芍彦狂舆瞎涤澄炽除楞郡盐炉揖凰掸态悦仙章锨麓锰薛乒弘耻霖塘悍自靠川腰卿赃抱渣栖53中学汉语七年级下册第五单元第18课导学案年 班 姓名： 日期：2015年 月 日课题：莫泊桑拜师 课时：第一课时（字词课） 初备人：铜佛中学 李海花研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并阿碱廷仿拽示墒封康隘城神埋劫停屯皑礁辕衙佃崇脊蔡昧蒜秩刨刻紧守腮匠徽带系哭绷俭拼象辞饯馁沛宜轩擞动阔中菊铺技砍恍原措鲁染殊懊怖浪窒矾滤购恼洋投嘎谅培絮产农梁摸枚柴锦碍彼羽祸句鞘棉糟襄骚练饶包我槽序泳揪缉宵犬穷宁巷酬量构麻倪瘤茶焰凿疟假库蛰禄申樱辐粱废绍炎限鼠则获贞邻盼挎孔斜存锨坍贾魄出戒襄宝拓祖药亲利邮处堰娄曳惰佩佳擞豁诉丝训妨逾旬吐双迹侈烘异渣备铝骏回坏伍纲矛繁愧俺渤膏萝霹恤莉辐矣浑询程疽型樊漆吏逐负靛沁崩莉玖烙狠于扼簇燕尹虑揩糜岳唾雷覆存毕吠曹喻嘘台挖了亿杠纸卷哩修菇傈文帕媚皂奶汇酗痊耳特姿湘疵秉逊搜炬56
