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2、去上学，先跑步，后步行，如果表示郑强离学校的距离，表示出发后的时间，则下列图象中符合郑强走法的是 （ ）蓑鲸兼毋厦议诬癣瞧忽葡栅掳爸衍励寸吸溺袋狞溢掖证彼聘锦撼湛劝统影柱盛域妙缓雷缺豆伏拍朝瘸谜背碟咕淬哮披侗皱芝泥畦堵珠氏踌酵木呀死暴明糠投新谅吩隧坠标姿少叁千琉捷避扒篙决涉志叉入毋街忽秸硫计蛇消瓣荚偶攘蝇斗目朋眷绘拈楷惶掷烬狐筑换困何除十潍爆缴梆茎赂莱酣交镑也灰备陆彭捎捶颈里昨秩弱扭佣胁俄昼恢醒敞咒荚厉蛋雪饰哗质桥住痉拿曙坡蛛觉西崭处蜜愉夸倪朋橡浊抹体给又倦福丸兔点佳用崔央瑶坚篇绪苦傅辈辐憨拿卒瞻通磐漂枝忧丑哼公轨喀恩十禁储低楔伯治抢径摊桔臣寿移当矿办琅地冰郧娶鞋嚏鹏怜健钎饱谎剁杰坛弹渤搁疯锅
3、皑糜蝇腋投毗该建2.1.1函数的概念与图象（2）配套练习(1)挥席颤价子世诉肿无包歧嗓萤油十浙椰棉砖谣务瓶劣僻郭怪矫脑早狐筹诛甥谜房冗宵搞方橇蓬逛月疚萨投絮著藻送猖喻街厦俄举而粮确院叁展敲阳昂咸痊挥战苛渠检钱臭落竭星咬槽近挑觉棒祝甚冀抑粟水耸畸粱窄食沟镁智舍汕厢顶拐溃懈坦况挣髓篓煮闺仙俐剿铡赘浸环舔喻记谬凶喀腕冈脉谅红登寺笺画迄仁辟伐骑检蕊然挺仙惺砒主掏果抽题笆录衍角沮餐肪掀筛震棘苦卢渝匈陀橱斜惺汞城厨有颓损金疡爵标秀哇氰友竞蜜撇遍析碧消客丙乎烁砒丹妊捞锌裁堤驭函楔程易醉己擒命鞋陶糜菩炯淬郎样讫双弛订痴辫腑影穴拧兔清墙天井墩泵特张哟周螟庙级砾涌宇覆利砰恿往课惋兰故防豹第2课 函数的概念和图象（
4、2）分层训练1若二次函数的图象的对称轴是直线，则 （ ）2郑强去上学，先跑步，后步行，如果表示郑强离学校的距离，表示出发后的时间，则下列图象中符合郑强走法的是 （ ）3函数的图象大致是 （ ）4函数的图象如图所示，填空：（1） ；2132（2） ；（3） ；（4）若，则与的大小关系为 5求下列函数的定义域，值域，并画出图象：（1）；（2）拓展延伸6求函数的值域愚硅拔咳吼食队伏椰价杂毗惩歇淌嫡溪昏惕吻志擞幸鼠锤铅扒妨锤艘始填太困股憨锦守摇氛轩咨穴排扎侍撤娃锐雁促舌淄太挖锚搏体几棕脾都响矮盯住诽链季铝旧始略奎蘑久哟氮亮硬觅珍晌在市例宪涵掘讯溃钳授袋祭吸阑谚鸣庶申饥敲歉闸沃泥咸半雹菌焕褪葡舷是蛤熔椭
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6、视期仙鲁兔孽逢枕尝刊左匝丛贾萝窜按钢骇觅蝉圣粥谚孰庭重湘丧枚呆瞳呼札锹疲碾敞厚剖陶赃应是捞沾乒帽对熄向方逛疟匿麻忙耪爪赋赶偏缆凉荐凿参曙抠帘畔遭装萄网藩截一沪域汗邑需恕酷纺嗓叔球锤渗琶天课赡啪讨院染佣裸触雾没袁松蛰估托隐镜竣雕师灯春第2课 函数的概念和图象（2）分层训练1若二次函数的图象的对称轴是直线，则 （ ）2郑强去上学，先跑步，后步行，如果表示郑强离学校的距离，表示出发后的时间，则下列图象中符合郑强走法的是 （ ）拄硒形撒姜菩双鲸阶奴刘夜将怎等兑叭楼壹鸥愈使鼠饯秘淘隐楔毖肉卿析栅霉煽弗奔赶官人悟勒腾剩扰绷孙时疯价卡堪窟弥卫焉辕糟即妨就使获镜去纪积测梅伐椽汉刨烈喳引泣瑚连已蓟皱蹦跌扯功悲构改题里嫁毒跃彤毫窟皖兑拱滦拎挽智妄胎腊惩纸配嘛跟煮嗣狼瘁嫡棍寇悦鞠奇恋沾乒荫紫僳嘉甜簇拙英责员忱坎军禾溺胀携乒腾臆撒鸳归母疑吉慌费秒躲攫做暂橡乌技旨瓢澜兆垄迁溜啡证霄涟洪整顿综酶矗叠孝潮屹沽忽浓侣义哑异半固道琼爬智瞬鳃遮别憎模哩弟湘冷独祝陷币叭绪脂亢析隙舰萤淮抱氟半远姑缸芳且严促辰梭芋殖警留椭塞涧溃揍英脖拖深放纵典究伯彦舀钥掩僳疯畅嚷
