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1、 成绩：_Linux系统及应用上机报告 时间_ 2013/04/20 _ _班级_信息101 _ 姓名_胡洪茂 _学号_201027065_ 指导教师_ 刘景华 青岛理工大学 Linux的安装一 实验目的1. 熟悉和掌握Linux操作系统的安装。2. 熟悉和掌握Linux操作系统配置过程。二 实验内容1. 提前安装好VM ware Workation 8.0.。（已安装了此软件，并且电脑已经连接网络）2. 安装和配置CentOS 6.4 Minimal .(CentOS 6.4 Minimal 是最小版的，无图形界面)。三 实验步骤1. 打开已经安装好的VM ware Workation 8.
2、0.2. 新建一个虚拟机，选择标准安装，并且下一步。3. 选择我以后再安装操作系统，并且下一步。4. 选择Linux，版本为CentOS ，并且下一步。5. 选择填写虚拟机名称和位置，并且下一步。6. 按如下图选择，并且下一步。7. 选择定制硬件。8. 选择新CD/DVD，并且选择使用ISO镜像文件（文件在E盘），然后关闭。9. 如图，点击“打开此虚拟机电源”。10. 选择第一行，按下ENTER键开始。11. 正在开始。12. 选择SKIP跳过。13. 正在等待。14. 选择NEXT.15. 选择English.16. 选择U.S. English.17. 选择Basic Storage De
3、vices.选择NEXT.18. 选择YES，Disgard data.19. 填写主机名，选择NEXT.20. 时区选择上海，选择NEXT.21. 输入根账户密码，选择NEXT.22. 选择Creat custom layout，选择NEXT.23. 选择NEXT.24. 选择CREAT。25. 选择CREAT，接着如下图26. 挂载根目录，并且选择文件系统类型为ext3，大小填入5000MB。27. 同理，对/boot进行操作。28. 创建SWAP.29. 结果如图。30. 选择Format，选择NEXT.31. 选择Write change to disk,选择NEXT.。32. 正在格
4、式化。33. 默认，选择NEXT.34. 开始安装。35. 正在安装。36. 安装完成，选择Reboot。37. 正在重启。38. 正在进行。39. 进入登入界面。40. 输入root，并且输入密码，登入。41.到此完成。 Linux常用命令一 实验目的：1. 掌握Linux常用命令的使用方法。2. 熟悉Linux操作环境。二 实验内容：1. 练习使用Linux常用命令。三 实验步骤及结果。（1） 启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符提示界面。（2） 用pwd命令查看当前所在的目录。（3） 用ls命令列出此目录下的文件和目录。（4） 用ls -a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所
5、有文件和目录。（5） 用man命令查看ls命令的使用手册。（6） 在当前目录下，创建目录lesson。（7） 利用ls命令列出文件和目录，确认lesson目录创建成功。ls -l（8） 进入lesson目录，查看当前目录。（9） 利用touch命令，在当前目录创建一个新的空文件abc。（10） 利用cp命令复制系统文件/etc/stab到当前目录下。（11） 复制文件fstab到一个新文件fstab.bak，作为备份。（12） 列出当前目录下的所有文件的详细信息 （13） 用less命令分屏查看文件fstab的内容。（14） 用grep命令在文件中对关键字ext3进行查询。（15）给文件fst
6、ab创建一个软连接fstab.lns和一个硬链接fstab.lnh。（16） 显示文件fstab及其链接的详细信息。 （17） 删除用户主目录下的fstab，显示文件fstab.lns与fstab.lnh的详细信息,比较文件fstab.ln的链接数的变化。（18） 用cat命令查看文件fstab.lnh的内容，看看有什么结果。（19） 用cat命令查看文件fstab.lns的内容，看看有什么结果。（20）删除以f开头且文件名中包含ln的所有文件，显示当前目录下的文件列表，回到上层目录。（21） 用tar命令把目录lesson打包。tar cvf *(打成的包名) /lesson（22） 用gz
7、ip命令对打好的包进行压缩操作。gzip *（上题的包名）（23） 把文件lesson.tar.gz改名为backup.tar.gz。（24） 显示当前目录下的文件和目录列表，确认重命名成功。（25） 把文件backup.tar.gz移动到lesson目录下。（26） 显示当前目录下的文件目录列表，确认移动成功。（27） 进入lesson目录，显示目录中的文件列表。（28） 把文件backup.tar.gz解包。（29） 显示当前目录下的文件和目录列表，复制lesson目录为lessonbak目录作为备份。（30）查找root用户自己的主目录下的所有名为abc的文件。（31） 删除lesson
8、子目录下的所有文件。（32） 利用rmdir命令删除空子目录lesson。（33） 回到上层目录，利用rm命令删除目录lesson及其下所有文件。 使用VI进行文本编辑一实验目的1.学习和掌握vi编辑器的基本使用方法。 2.学习和掌握vi的常用命令。二 实验内容1. 掌握vi编辑器的用法，熟悉vi命令模式、文本编辑模式和最后行模式三种工作模式之间的转换方法；掌握vi编辑器下新建和保存文件，熟悉光标的移动，文本的插入与删除，字符串替换，行的复制、移动、撤销和删除等操作。三 实验步骤1）.使用VI创建名为“Linux”的文件。 启动Linux后登录字符界面。 在Shell命令提示符后输入命令“vi
9、”，启动vi文本编辑器，进入命令模式。 按“i”键，从命令模式转换为文本编辑模式，此时屏幕的最底边出现“插入-”。 输入如下文本内容。如果输入出错，可以使用退格键或者Delete键删除错误字符。 按Esc键返回命令模式。 按“：”键进入最后行模式，输入“w ”，就可以将正在编辑的内容保存。 按“：”键后输入“wq”，退出vi。2)、编辑文件 （1）打开Linux文件并显示行号 输入命令“vi Linux”，启动vi文本编辑器并打开Linux文件。 按“：”键切换到最后行模式，输入命令“set nu”，每一行前出现行号。 vi自动返回到命令模式，连续两次输入“Z”，就退出vi。 （2）在Linu
10、x文件的第一行后插入如下一行内容：“With the development of society, the ability of reading becomes more and more important.”，并在最后一行之后添加一行，内容为：“We must know some methods to read faster.” 在此输入命令“vi Linux”，启动vi文本编辑器并打开Linux文件。 按“a”键，进入文本编辑模式，屏幕的最底边出现“插入-”字样。 移动光标到第一行行尾后，按Enter键，另起一行。输入“With the development of society,
11、the ability of reading becomes more and more important.”。 将光标移动到最后一行的行尾，按Enter键，另起一行。输入“We must know some methods to read faster.”。（3）将文本中所有的“eyeballs”用“eye-balls”替换。按Esc键后输入“：”，进入最后行模式。因为当前f2文件中共有5行，所以输入命令“1,5 s/eyeballs/eye-balls/g”，并按Enter键，将文件中所有的“eyeballs” 替换为“eye-balls”。（4）把第二行移动到文件的最后，删除第一行和第
12、二行并恢复删除，并不保存修改。 按“：”键进入最后行模式，输入命令“2，2 m 5”，将第二行移动到第五行的后面。 按“：”键，输入“1，2 d”，删除第一和第二行。 按“u”键，恢复被删除的部分。 按“：”键，进入最后行模式，输入“q!”，不保存对文件的修改，忽略最底边的提示信息，直接退出vi。（5）复制第二行，并添加到文件的最后，删除第二行，保存修改后退出vi。 再次输入命令“vi Linux”，启动vi文本编辑器并打开Linux文件。 按“：”键，进入最后行模式，输入“2，2 co 3”，将第二行的内容复制到第三行的后面。 移动光标到第二行，输入“dd”命令，原来的第二行消失。 按“：”
13、键，进入最后行模式，输入“wq”，存盘并退出vi。（6） 可用显示命令cat 、more 或less来查看文件内容。 用户管理一 实验目的1. 掌握在Linux 系统下利用命令方式实现用户和组的管理。二 实验内容1. 用户与用户的组的创建、修改和删除。三 实验步骤及结果（1） 创建新用户nick,设置其主目录为/home/nick。查看/etc/passwd和/etc/shadow文件的最后一行。（2） 给用户nick设置密码。（3） 再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行 ，看看有什么变化。（4） 使用nick用户登录系统。（5） 锁定用户nick。 （6） 查看文件/etc/sh
14、adow文件的最后一行，看看有什么变化。（7） 再次使用nick用户登录系统，看能否登录成功。（8） 解除对用户nick的锁定。（9） 更改用户nick的账户名为juju。 （10） 查看/etc/passwd文件的最后一行，看看有什么变化。（11） 指定用户juju在2010年12月31日过期。 （12） 创建一个新组，组名为class，指定600为GID。（13） 查看/etc/group文件的最后一行。 （14） 将用户juju加入改组。（15） 查看/etc/group文件的最后一行，看看有什么变化。 （16） 给组class设置组密码。（17） 从class组中删除用户juju。（1
15、8） 再次查看/etc/group文件的最后一行，看看有什么变化。删除组class。 Linux中的分区与文件系统管理一 实验目的1. 掌握磁盘的分区。2. 掌握文件系统的建立与挂载。3. 理解自动挂载。二 实验内容1. 使用fdisk命令进行磁盘分区。2. 使用mkfs命令创建文件系统。3. 使用fsck检查文件系统。4. 使用mount和umount命令实施挂载和卸载文件系统。5. 在系统启动时自动挂载文件系统。三实验步骤及结果(1) 用fdisk命令创建磁盘分区时，需要保证磁盘的剩余空间不为0。(2) 以root用户账号登录到系统字符界面下。(3) 输入fdisk命令，把要进行分区的硬盘备份文件作为参数。（注意安全） (4) 输入m，列出所有可能使用的子命令。 (5) 输入p，显示已有的分区表。 (6) 输入n，创建扩展分区。 (7) 输入p，显示分区表，查看新创建好的分区。 (8) 输入l，显示所有的分区类型的代号。 (9) 输入t，设置分区的类型。 (10) 用fsck命令检查文件系统。 四 实验分析1.由于是在虚拟机环境下面，并且在开始安装的时候还会出现一些剩余容量的问题，所以，根据实际情况作出实验结果。五参考资料：1.鸟哥的linux私房菜 基础篇评语：
