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1、巢湖学院计算机与信息工程学院 实验报告20 20 学年度第 学期 专业名称： 班级名称： 学生姓名： 学生学号： 指导教师： 巢湖学院计算机与信息工程学院巢湖学院实验教学中心2011年9月联合监制实验报告填写要求每份实验报告必须包含以下几个部分：1、实验名称：如“实验一：汇编语言实验操作方法”；2、实验目的：略；3、实验内容与要求：略；4、实验平台：如“Windows XP操作系统 和 Masm50集成实验环境”5、实验设计方案：简述实验过程，程序设计实验要求画出程序流程图，并简述各个模块（函数）的功能；6、实验结果分析：简要叙述实验的运行与测试结果；7、源程序代码：必须详细书写源程序代码；8
2、、实验启发：简述本次实验的收获和启发（可以不写）； 实验一、 创建C+项目 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握创建C+项目的方法2、掌握C+程序的录入、编译和调试方法【实验内容与要求】1、使用VC+6.0中创建一个工程2、编写字符串的连接、复制、比较和求串长函数，并编译调试【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、在VC+6.0中创建一个Win32控制台应用程序2、在工程中添加一个C+源文件3、录入字符串的连接StrCat、复制StrCpy、比较StrCmp和求串长StrLen函数4、在主函数中调用上面的个函数5、编译调
3、试并执行【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验二、 指针和链表 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握指针声明和初始化2、掌握链表的建立、输出、删除结点、插入结点等操作【实验内容与要求】1、编写Create函数，建立一个动态链表2、编写Print函数，输出各结点数据3、编写Del函数，删除链表中一个指定结点4、编写Insert函数，向链表插入一个结点【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、首先声明一个结构体类型，包含学号num、姓名name、三门课成绩score3、指向下一个结点的指针next；2、分别编写Cr
4、eate函数、Print函数、Del函数和Insert函数， 3、在主函数中调用这4个函数，实现链表的建立、输出、删除和插入。【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验三、 类和对象的声明 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握类的声明方法2、掌握对象的声明，以及怎样引用对象的成员【实验内容与要求】定义一个Time类，将数据成员设为私有，输入、输出功能由成员函数实现，类的声明放在Time.h文件中，成员函数要在类外定义，放在Time.cpp文件中。主函数放在Main.cpp中。【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1
5、、先创建Main.cpp文件，只放置一个主函数；2、在工程中添加Time类，添加私有数据成员hour、min、sec；再添加两个成员函数set_time和show_time，用于输入输出时间3、在主函数中声明一个对象t ，通过对象t引用它的成员函数输入输出时间【源程序代码】【实验结果及分析】1、不能在类外访问类的私有数据，只能通过公有的成员函数来访问2、必须通过对象来访问类的成员3、把类的声明和实现分别放在.h文件和.cpp文件中。【实验启发】 实验四、 构造函数和析构函数 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握不带参数以及带1个、2个、3个参数的构造函
6、数定义方法2、掌握析构函数的定义方法3、注意观察构造函数和析构函数的调用次序【实验内容与要求】声明一个类，要求包含：1、不带参数的构造函数2、分别带1个、2个、3个参数的构造函数3、复制构造函数4、析构函数【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】声明一个Date类，分别定义5个构造函数和一个析构函数，并定义一个display函数用于输出日期，然后在主函数中分别使用上面5个构造函数创建5个对象，并输入日期。【源程序代码】【实验结果及分析】构造函数没有返回类型，但它可能有参数，可以被重载，它是创建对象时被自动调用的。析构函数没有参数，不能被重载，它是在撤销一个对象之前自
7、动被调用。一般来说，对象的构造次序和析构次序相反。【实验启发】 实验五、 静态成员和友员 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、 掌握静态成员变量的定义、初始化和引用方法2、 掌握静态成员函数的定义和调用方法3、 掌握把普通函数声明为友元的方法4、 掌握把类的成员函数声明为友元的方法【实验内容与要求】1、某商店销售某一商品，请编写程序计算当日此商品的总销售款sum以及每件商品的平均售价。2、分别定义Time和Date类，将函数display声明为友元，在主函数中调用display函数，引用上述两个类的私有数据。3、将Time类声明为Date类的友元类，通过T
8、ime类中的display函数引用Date类中的私有数据。【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、首先声明一个类，把销货员号num、销货件数quantity、销货单价price声明为私有数据成员，再将折扣discount、总销售款sum和商品销售总件数n声明为静态数据成员，再定义静态成员函数average和display用于计算平均售价和输出结果。2、定义Time和Date类，再定义函数display，将函数display声明为Time类和Date类的友元，最后在主函数中调用display函数，引用上述两个类的私有数据。3、将Time类声明为Date类的友元类，
9、通过Time类中的display函数引用Date类中的私有数据。【源程序代码】【实验结果及分析】1、静态数据成员不只属于某个对象，所有对象都可以引用它；它只能在类外进行初始化；它既可以通过对象名引用，也可以通过类名来引用；2、静态成员函数没有this指针，因此不能访问非静态成员，可以用来访问静态数据成员。3、友元既可以是普通函数，也可以是另外一个类的成员函数，甚至可以把另一个类声明为友元。【实验启发】 实验六、 重载运算符 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握一元运算符、二元运算符的重载方法2、掌握流输入输出运算符的重载方法【实验内容与要求】定义复数类
10、Complex，重载以下运算符：1、+、*、/2、前置+和后置+3、流插入运算符【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验七、 继承与派生 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握派生类的声明方式2、掌握派生类构造函数的使用3、掌握派生类成员的引用方法【实验内容与要求】声明Teacher类和Cadre类，采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_cadre类。【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、先声明Teacher类，添加name、ag
11、e、sex、addr、tel和title数据成员，再添加构造函数和display()函数2、再声明Cadre类，添加name、age、sex、addr、tel和post数据成员，再添加构造函数3、由Teacher类和Cadre类派生Teacher_Cadre类，添加数据成员wages，再添加构造函数和show()函数4、在主函数中用Teacher_Cadre类定义一个对象，调用show()函数输出信息【源程序代码】【实验结果及分析】1、对两个基类中的数据成员用相同名字时，在引用数据成员时，要指定作用域，如：Teacher:name、Cadre:name等。2、在子类的构造函数中调用基类的构造函
12、数对基类初始化【实验启发】 实验八、 多态与虚函数 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握虚函数的声明和使用2、掌握如何用虚函数实现多态【实验内容与要求】1. 编写一个程序，声明抽象基类Shape，由它派生出3个派生类： Circle(圆形)、Rectangle(矩形)、Triangle(三角形)，用一个函数printArea分别输出以上三者的面积，3个图形的数据在定义对象时给定。【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、先声明抽象类Shape，只声明一个纯虚函数Area2、定义3个派生类，分别定义构造函数，并实现Area函
13、数3、声明一个普通函数printArea，用Shape类对象的引用作形参4、在主函数中分别声明圆、矩形、三角形类的对象，用调用printArea函数输出面积。【源程序代码】/定义抽象基类Shapeclass Shapepublic: virtual double area() const =0; /纯虚函数;/定义Circle类class Circle:public Shapepublic:Circle(double r):radius(r) /构造函数 virtual double area() const return 3.14159*radius*radius;protected: do
14、uble radius; /半径;/定义Rectangle类class Rectangle:public Shape/;/定义Triangle类class Triangle:public Shape/;/输出面积的函数void printArea(const Shape &s)couts.area()endl; 【实验结果及分析】【实验启发】 实验九、 创建Win32应用程序 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握创建Win32应用程序的方法2、掌握Win32常用绘图函数的使用【实验内容与要求】创建Win32应用程序，使用绘图函数绘制一运动的圆球。【实验
15、平台】WindowsXP、VC+6.0【实验原理及设计方案】1、启动VC+6.0，创建一个Win32应用程序，创建一个典型的“Hello,world”工程；2、添加一个Ball类，添加数据成员：坐标x、y，速度vx、vy，半径r；添加带参数的构造函数，以及函数成员Move、GetX、GetY、GetR；3、在主程序里设置定时器：SetTimer(hWnd,1,100,myProc)，并定义定时器处理程序myProc，其原型为：VOID CALLBACK myProc(HWND, UINT, UINT_PTR, DWORD)；4、在窗口过程里，绘制矩形和小圆，函数原型为：Rectangle(HD
16、C hdc,int left,int top,int right,int bottom)Ellipse(HDC hdc, int left,int top, int right, int bottom)5、刷新窗口：InvalidateRect(HWND hWnd,CONST RECT *lpRect,BOOL bErase)；【源程序代码】【实验结果及分析】1、Win32应用程序入口函数是WinMain2、窗口创建完毕，程序进入主消息循环，并由窗口过程WndProc处理消息；【实验启发】 实验十、 创建Win32项目（贴图、键盘鼠标消息） 略 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月
17、日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验十一、 小孩出列游戏 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】1、掌握结构体和指针的使用2、掌握链表的使用3、掌握类的定义和使用【实验内容与要求】小孩出列游戏，也称为Joseph问题。一群小孩围成一个圆圈，任意设定一个数m，从其中某个小孩开始，按顺时针方向数，每数到第m个小孩时，该小孩就离开，游戏一直进行到只剩最后一个小孩，该小孩便是游戏的胜者。要求：1、由用户设置参加游戏的人数、以及从哪个人开始计数。2、循环显示每次出列的小孩的编号，直到出
18、现胜利者为止。【实验平台】Windows XP、VC+6.0【实验原理及设计方案】可以用一个类模拟小孩站成圆圈。类中必须包含的数据是用于描述圆圈的数据结构，可以使用链表结构来描述。类中的数据成员就是表示链表结构的指针等数据。链表中用每个结点代表一个小孩，每个结点是一个结构体，结构体中包括小孩的的编号及指向下一个小孩的指针。【源程序代码】【实验结果及分析】1、模拟圆圈结构，可以用数据链表结构，也可以用数组等其他方法实现。2、该例也可以不使用面向对象的方法实现，可以通过其他方法实现。【实验启发】 实验十二、 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【
19、实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验十三、 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验十四、 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验十五、 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】 实验十六、 实验时间 月 日，星期 ，第 节；批阅时间 月 日实验成绩【实验目的】【实验内容与要求】【实验平台】【实验原理及设计方案】【源程序代码】【实验结果及分析】【实验启发】
