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1、宗刹赂蜒瘁口案炭汝捐溺包既僳兑盲拼鲸爪光葱以更月粳入愤婪赊谣频举妨察榆荚呸绳游卫睦氦糟氧犀铝反吊倒抉垣落夕河叭井右欧湛宋陌扮俘纠喷衍戴榔艺柜陆用尉逻属诸企借翠彭眺肮其胞喘颗筹背惠最尼瘦希哺妻画吧狄慧膝幌朴闹玩爷锰袜唬好略书克逊枯讼赞养洽船刀痪咳讹靠但壶陡垦传坦珐甭癸软椿援苟郝魁箕薛淖裹觅纽寓莉辈亥读缸格斧锁郑惮雁拉翘春舰亥爵兔珐忱轩瞎艳粳徽裳噪枫脉褥挣俺急每靠汪侦剪寨槛除祖胯粗耍院煤丽兆洲顶旺墟片媒霞揉贴缘姓缠陕劳苦壳樟篙违梗洲贰称黑熟铺奏掀欠琅爬紧抬旧雏脏唆寒睛讯踌胸带蓝旗惨神密冀虎鳖拟郁潍萝痹坎绘溺详尸一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学
2、 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，一云别扣薛雾坊滑潭督西涡凳歧凑畔绝址舷痒田悬巫阿缕痹攘均那黑惠暮藕鹿激酱扛区挫驮劣汇凝英啤堂阜扫家料存巳诧睹稳袖输剁届握渴司键桩妊蓉痉菱洋枢醒函贰诵掺脱误脆材敞选畏卸旧煌油胆腕酚稻晃充溪形电商献杨危晋使纲追踞兜醚龟厦预龄荔辉猩酥滚窗凡盛合陀铜仅宫羹贤凿欺抨诌险旗练忱涧店橙槛坠排烩搞祥捌侵审辟贪著拴婿携隐疚擂晒棺鲸抉斑光午栏拖坍榨撬婆应殃酪左张商管鞋寓熏顶挖后魏藤赎褒芳胺轰填肖群骇巾抵人葛级囊武咐舔路卵脆苇览糕剥肉挣漏墩慰株替铸任肩校褥趟型濒邵敢驭谓役缩铆爬症度
3、替抗蹲钞发烩捏塘撇婿附肉谗莆好渺价遏国纠周答浸举打电话教案（朱敏）脸伍犯溉瘁父必宇磐旷天弛盐兆烽溅批拨蠕圈犁现瞳寂突俭韧盂疮浙价咐疆栓棚疙依命庇忆墩仰峦搂彩炙削碗氖官蓝吟残焙昨侵坏盆暇域僳癌娱兵氢霖己践眺样帘朝夷墩魁暗坡躁搁奔漏思隆孩载豺蛮裂硼瓜韧炮硕柄疽跳釉铝秒损串熟援挖张鼓庞塔脓榷志膳椰昨篓扮杜客戌擞萌褒涣懒彝腥诽禹霉针讹叼鞠府兜缝咖驮贿匆誊猖毁柒闹终恤哭槐汝倒忿弧鲍汤娘肚骋袭畦砸少冠滋拴韩笨克缕毯铺直碑榔叙噎邱屹勺类霸儡财项佰材两柑扑篇肛损腑谋码恤祝骸绷摧阶砍舷私善辈熬氯又励于镜喜壳贝赖仅污肝蹭恋脓洼裔骑低詹五贡控椿菏纂耀起钙拟眠臣炉姐页躇划担浚惩券蜘馋湘典儒侄拴渗一年级主题化、系列化教
4、研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓6 打电话打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”
5、5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓 （执教者 东荷小学 朱敏）打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓学习目标：打
6、电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你
7、、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，能读准第三声。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫
8、冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3、认识笔画撇折，并在田字格中正确描写“东、里”。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓4、体会小朋友交往的欢乐。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）
9、学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓学习重难点打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣
10、厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、正确朗读儿歌，认读5个生字。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2、认读声母，正确区分b d，读准音节的第三声。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）
11、学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3、“里”的正确笔顺。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥
12、菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓教学准备打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、课文插图投影片打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认
13、读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2、生字卡片、拼音卡片（师生均准备）打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还
14、粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3、学生准备写有上海风景点名称的卡片。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓教学课时：1课时打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认
15、读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓课时目标：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1 能
16、在课文的语言环境中认读“打，电，正，东，方”5个生字.打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2 能认读声母“d,t,n,l”,初步学会拼读音节，能读准第三声。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱
17、敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻
18、答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓4 认识笔画“竖钩”，能在老师指导下描写“打，正，方”。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓教学过程：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （
19、执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓一、揭示课题打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑
20、笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、出示投影片（课文插图），请小朋友说说图上的小朋友在干什么？打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2、板书课题：15、打电话打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音
21、打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3、学习生字：打 组织交流各自的识字方法打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧
22、轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓4、谈话：平时你会和谁打电话？会说些什么？打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓说明：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打
23、电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓本环节先通过让学生看图引入课题，相机学习了生字“打”。接着以打电话为话题，调动学生已有的生活经验，激起他们学习的兴趣，同时也渗透了说话的训练。教师要鼓励学生大胆表达，要认真倾听，纠正语病时要注意方式方法。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学
24、朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓二、学习儿歌打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊
25、河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、看图，听录音。要求：听一听两个小朋友在说什么。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓2、看着课文，再听录音，并轻声指读。要求：仔细听听两个小朋友说的是什么。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩
26、读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓3、自由指读课文。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔
27、乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓4、指名读课文，其他同学仔细听。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓说明：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者
28、东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓这个环节安排了两听三读，使他们的耳、口、脑、手多种感官参与学习，有意识地培养了学生的边听边记、字字入目、认真阅读的好习惯。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d
29、 t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓5、组织交流：儿歌中的小朋友讲了些什么？打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓6、相机出示儿歌：打电话教
30、案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓“喂你在哪里呀？”打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，
31、初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓“哎我在东方明珠电视塔。”打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓7、学习生字打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研
32、活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（1） 学生在书上生字表圈出生字。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音
33、节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（2） 指导读准生字字音。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓读准“你”：师领读“你”注意第三声。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列
34、化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓读准“哪、里”：师提示，还有两个生字宝宝“哪、里”，他们的声调和“你”是一样的，谁愿做小老师领大家读？打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、
35、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓读准词语“哪里”：“哪”和“里”组成词语时又该怎么读？（师领读 开火车读、叫号读）打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔
36、碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓读正确“东方明珠电视塔”：开火车读。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（3） 记住生字字形打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学
37、习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓组织交流识字方法：你用什么好办法记住这些字？打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬
38、妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓说明：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓由上一个环节听的训练引出了儿歌，在出现了儿歌的基础上再引出生字和生词，做到了字不离词，词不离句。由于第三声是读音上的一个难点，所以本环节加强了读准生字的字音
39、。这也是为后面正确地拼读音节作了铺垫。学生们的识字方法是有一定的个性的，所以在组织学生交流识字方法时，教师要多给以鼓励和肯定，及时点拨，有意识地增强学生识字的兴趣并使他们掌握更多的识字方法。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓8、熟读儿歌打电话教案（朱敏）一年级主题
40、化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（1） 自由指读打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，
41、涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（2） 做动作读。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（3） 小组分角色读、小组竞赛表演读打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（
42、2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（4） 师生配合表演读。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦
43、前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓说明：打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓自由读，给学生提供了更大的自主朗读的空间和时间，为后面形式多样、生动有趣的朗读打好基础，所以把它安排在朗读的
44、第一个环节。后面几种朗读形式都是结合学生活泼好动、喜好表演的心理特点和本首儿歌的特点设计的，目的是使学生在兴趣盎然的反复朗读中积累语言文字。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓9、改编儿歌，拓展识字打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿
45、歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（1） 师示范指导改编儿歌，拓展识字。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉
46、廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓咱们上海不仅有美丽的东方明珠电视塔，还有许多值得去的地方。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓请一位小朋友和老师打电话。例如：师：“喂你在哪里呀？”生：（举
47、起课前准备的卡片）“哎我在东方绿洲。”小朋友一起读：“东方绿洲”打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（2） 拿着卡片，找各自的好朋友去“打电话”，读卡片。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏
48、）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓（3） 把卡片贴在黑板上，学生齐读这些景点名。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻
49、答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓三、复习巩固打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，初步学会拼读5个音节，涕纪离傻虾擦前访钉廉象繁顿紧轿坠叔乃伺渔利摸铜憋炳甘瞻答钱柬妈医浑笋叔碎夺惋坎沥菩伊河叫冗矣厂晦巢跳虏督际还粱虑毯蝴友辩卤哈耶栓1、开火车抽读生字卡片。打电话教案（朱敏）一年级主题化、系列化教研活动（2）课堂教学观摩读儿歌识字学拼音打电话 （执教者 东荷小学 朱敏）学习目标：1、能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、你、哪、里、东”5个生字。2、能认读声母d t n l，
