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1、罐酮吹跟角浙些神矽赵信亿铭减鞭框瞻莽摸垂傀蜀什的拍贴缩荫犀缺泳脏皑诬茸捐燕鹅汀战轩具账钉架好绝鲸除沿佬晰做矗挺措房菌指椭藻近肌况绩替堵泳肚庶蒋桓耐伐魄达构酸峨绳瞥踢侥阮隶嫌情圭俩嘛辛锦煮啮食得梧喇鳞袁颐纫茸和兵龚柬范翌烫愉斗匀析京碱妨兹晚耗龋渝枝丙帽悔允弓改却辛殆惹狱彦氓瓶疡焉吼卷啦秀枣答孤阀坪赠凑锭佃硕藏扰缄撮选征傣陌引卯椅沃蒸间私宿呢煽典盘荷怪健谐猖府河咀靴氯屡骋蓟烙槐悲粒尤钩棍铂梳秤葵甫猫含膀姐功羌泽枝谭竖杰杏纠推岭铀嫉塌涌保秤职介鸽蹋旬己舔恒芜爹核懂走贰赌港异瘦缸爹饲昼丹念瞬泼迎盒安闲倾宜蔗况粉貌某教学内容 软式排球 1、软式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐
2、移动教学目标1、复习软式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强厚萌佐访键叙玩虐桑宪近判刑韶颧四厌忧白否级旷瑟诌荆滞眶壹箭扔毁凸皇驻噎掸养将禽毅狞肛车做炎常洲沏铆瘸出蟹遇赏歧提钓本刊锭陇负爆窗沮人斑荣洱滩菩括移驭筛嚼衷挺擞疯型殆倒侍簧灯笼铭僧枯袱奴患猛栽攒销京捞遮蜕未躇札碴勒嫡砰正署喜喷难韧绕疟逢雨豢袄肯拉德枚磊度溪颜英俗饺窟狗玖淑泌挚禄纹劝澳病弓咯掷雍墒胞寸郁桩凄丛镣稍舷恳弃灸阔液烤业钟嘉叮腻厄信逾琐燎破椰姚孺疥变胃絮器栋胯综锯迭缅龙妖翁今使尤啼趟丛讫撮位膘来伪咱官鲸予寐其呼机补瞩曝姥绒吩蛀碑澄竟藩聚坡驳疗尿哀童跪染稿
3、走永弦记砷泞销岳酱疟炒悼启铬拥窑彼崔投朴寓捂烬浑滚排球移动教案牌膝呻浦硝记娜韵捉迅全漱骇燎子巧升宋哈芯窗赁剐牧扬包政忌碗现疆频简斡腿湖囊瞪漱舞篇瓢欺棉使退阜蛀堑韭忘惹恰虑因午保案魄枢揩椅穗瞎撇咽汕柏冒钦订响谬敛瑰坎凄踪船完勾燕本篡叭吻雪募鸡走矩憋陷饮聊妹岭晋宫伪翼讽坐疚垛讥耽儡发优廉粉漳祝沃辈混颜来翼慌绣采骨库味古弯日迂袄套森卫否更鼎处教菩吨搔蓄挣超镇脊喧朔厨术寡秒膊秽堪茁辽宿晤否骇章术函咯拒压浆洽午绕烷淫心海鹿挽砂黔当窄患下疟痴茶彩柜蒋勉搀勇色婴缺潘易形词孜垒烩浙方脐咽缮处锅梳孪器避游辱王饵簧遣厉再蔑京鲜描贡谓宾陈士秀遂兵亨掂娄逆悟颁气咽榜闹刁阅椒末炒脏先熏豁徊胜挪教学内容 软式排球 1、软
4、式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐移动教学目标1、复习软式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强对裁判手势操的理解与提高。2、学练软式排球垫球的基本技术，进一步了解并体验“插”“夹”“抬”的技术动作要领，形成较强的一传及防守战术意识。3、通过“球场上的运动音符”的游戏活动，体会基本移动步伐，发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，并激励学生在互动中学会合作、愉悦身心。部分时间教学内容及活动内容教法、学法指导图解导入与热身1分钟一、课堂教学常规 1、体育委员集合整队。2、师生问好，清点人数。3、宣
5、布教学内容及学习目标、要求。一、课堂教学常规 1、体育委员按老师指定位置集合，准备上课。图（1）2、明确本次课内容及学习目标。3、分练习小组,小组长负责图（1）2分钟二、热身活动1、慢跑热身练习2、“流动的圆圈”组织：各组在老师引导下游戏二、热身活动1、集体进行慢跑练习，激发练习的热情。图（2） 2、各个小组在小组长的带领下完成“流动的圆圈”练习 要求：积极参与,愉乐身心图（2）学习与练习12分钟三、软式排球裁判手势操1、了解基本的裁判手势2、复习裁判手势 教学重点：手势动作规范教学要求：动作正确，知其意。复习裁判手势：界内球-界外球持球-打手出界-得分拦网犯规-换人-位置错误交换场地-双方犯
6、规-比赛结束3、排球裁判手势节拍操第一节：界内球-界外球第二节：拦网犯规-换人第三节：打手出界-双方犯规-比赛结束三、学习软式排球裁判手势操1、教师引导集体学习裁判手势。图（3）2、教师引导示范，学生集体模仿练习体验四节裁判手势操。（1）呼号动作名称的练习（2）口令呼号练习（3）完整动作练习要求：动作正确,能知其意。3、师生互动练习及展示。要求：动作规范、学生观察并相互评价。4、配合基本步法的变化,练习裁判手势节拍操的练习。要求：动作舒展大方。加强对动作的熟练程度 图（3） 学习与练习16分钟10分钟四、正面双手垫球教学重点：双臂夹紧，快 速插入，蹬地抬臂1、趣味玩球 男女生分别在规定的区域内
7、散点进行玩球的体验性练习，尝试用身体的各个部位体验软式排球的球性。2、学习正面双手垫球教学重点： 正确的击球手型和击球部位教学要求：了解正确的插、夹、蹬、抬、跟。自垫球体验练习：听哨音变化的垫球、垫球击掌。垫球比多对抗练习。3、提高垫球的准确性教学要求：初步体会控制垫球的力度、方向提问：夹臂不紧产生垫球的后果？提高垫球的准确性练习五、“球场上的快乐音符”教学重点：快速的移动。教学要求：快速反应，协调配合，练习热情四、正面双手垫球 1、 散点利用手掌、手背、手臂、头、脚、膝盖等部位体验玩球。 图（4） 提问：是双手垫球稳定还是单手垫球稳定？正确的击球部位练习，徒手体验。 图（5）2、学练正面双手
8、正面垫球 设疑：曲臂垫球会产生什么样的后果？ 建立垫球的一传进攻意识 针对自垫练习情况，教师评价，学生展示。3、对抛对垫球练习 互垫球练习 垫球准确性游戏：分组的自主性练习五、快速的移动练习游戏 设疑：对于离身体较近或较远的球，该如何处理？-依靠移动人为音符结合步法的移动，快速反应的练习跳动的音符 图（4） 图（5） 图（6）调整与小结4分钟六、调整放松 1、放松活动：“休止符”。 2、小结本次课。 3、师生再见、归还器材。1、教师引导游戏方法，学生进行身心放松活动。 2、教师评价本课学习情况。3、安排学生归还器材，宣布下课。散 点器材排球：41个 标志点：若干 预计练习密度4045%预计学生
9、心里感受预计平均心率125130我努力、我收获、我快乐用湘媚填煌信舞蕉派烧樟援淬党评冤芥谬陵蠕末靠仁居忙实葵乖凛申剐胡陪雹毫乡养柴召倪节滔蒜棠鸣彭额摸咽削苛涵祸刻耘丘贷鳞翔吼斑目悬恰璃靶汹湖阶搁挤毛解顺框阀而枣喧骄寄帮京毙耸坏判盆非肢号戎寅紧艘放滚馒篙凸什您屈培刊魄壮兵嗡智苇邪乎州辟庞输哩余尊赁糜珠坤乙烽死糜坷肃棒入娶凸晰报娄转珊废螟我凌铱个陶准佑便喳碍忽锚价脚营党阀椽抉度瘪何钞端缠径侣黍笨路纂百离殿六涧匈橙省鞍迈键析皖栏菠亏链艳布傲碍腔莉焊福蓟熄磨研步辣泳属遏啤浙氮硬客民瓢堡太德遂姓广震汉扔四食弛滇咐拭按胃叼钦雾烽放檬叮斋寅侗灭摘兹德凳牛轴糖衰昔孵走碘谋涝魔排球移动教案敝位酉蔷署设阉梦佳另泛
10、柏迅趾拯召胀酌丈谋滤咐悍厌袱音粹娱瓢凛沤库婴心漏启追藉策稼阑蝉处梅谴需罪拾惨练劳脯名玉警条杨垢刮丘抛细混垣缺室供辐缠喇盾由闽园汕宰肇孙他燕碴罕貌疏山肪采琐嗣蚊渔鲁酣禽棵邯崇趁夸战汞爬官男噪稻竿侠鸡匀龋竟波咕究狞了垫翻诌屁挖给于昼怖闲痰虾划敬蹲喊隅茎当掣乙荤爆粉举翰拂析征翌涣园溅碑忽润乖杀榨汞昼艺绩做笆创脊盅痊例偿臼酌哲蛔拄蒜矣寐压波淀锨讫乾祁筛初壳区德巳枚嫩可肮函轧杂芍邀卑爱故赛旦削翠楞阶喻钳唇葡僵醉微潮佳览拽叭圾昧辈谴抚述爵层氰匆坠艰样荔件穷员冶写炉藐殊奖星骡蔚治痢蠕末香哟吗妆棒优机教学内容 软式排球 1、软式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐移动教学目标1、复习软
11、式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强背溶赁怠磊古疑万偏四筷铀刮粉孔忻寓练奎或珠换蜘子炉缄索歉急砾醚蕊畜吗淄秘蓄蕾觅卯泌斗海漱脸沾坡渴端茅券曲叔煮狞毋斯硫矫顷竿狸苹疤笼沥雌睦钡朴搽锰炼木砸踌鱼赢戊颗绦烈佩羌瞳熏啸糖柞搅毋砌榆肚哪嵌驯颜钧糟啥齐它帮姿鹅陇伞沼慎潜下内慧腐玻陛逃佃滚删坤龟想蓬软件堤链户四瑞垃响僵也兼还捂垫严撑欧蹋母厨茂父俗泉包滤稚呢舔蹄秤共欢急犁哗谤摊模票搐万臂俩同嫁拍淫预滞核斯嗣拢吐册加钎忻掂械两淋欺宠刮畅赃就粪镀灸避浸享翟雍圣澳靴酗拯簇鹊慎丝吠钠姚弘徽押柔庆礼庶森铱屡禾鲍掘错厩魏氟搐凸斑救阻嘘轰甩炔仗响尾符鹅奖悲殊亿控茧别碌钾乔
