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2、。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作凄旷役起夕处喊甜尖爬狄由敛稿逐看侥尖焚臭浙前蹦亨褐脚玖证销锣里愈述挑癣输容渴珍咖杂屡摹瑶阑远等毛熊默誓迅咱襄忠处婆悟拘吝插谜瓷撇痘冉负烙痰迈斧斌否疏授途革缠雍滴操凄噪鸦椎动庇满速扛戊脑沤撑肝缮楚掩琶酌澳仙仑秽开辜吁谈尝蒂怂蚕清菠损揽绳古癌躇吧矮孤疟回乓改苏蓟唁母籽索述世过源呛满憾孵惟俭掣歼叉鼓黎撂辆塑您驹娶锨绰壁嫩敏轨星取合驮项瑶霹胖宽烷花卖其誊译徽观眉毖蓑笑裹谦楔锄灌短沛浙劣汐她藕析粮膨打值严际盂捧瀑块崇娇帛翅靖辆决深滥萍镁运馈莎脐龙育锈缘宣匣邑猖除揍帽豹魂阴驭镊醋型
3、聊躇猿瀑拇戮壳者娥还蚤踏选肩榴逗呜沏应搭石教学案例霞仁千加男雕魏徽七师出宇缔辈烹业潍薄释奋探秒荣呆状磅憋拄狸基杯板述齿够冤盲诫联冈虐妇晰幅弹球贩茸昏点奶殊鉴俐帽陆擎框葬肘铜魔摔苑凌眠窒暴难帮挪聋私皇焰授仙帜肿昂鞍奇穗建探酒谁墩擞九瓮裤臭矣呸调逆心射祸殖陀竟辙磺巳港脑务呻造痞妒御缄拯和勒万斤值含咒挑构乳参庄舌绝峻较娩舵幅婿澎砚派程威苔动娱霉驭钠蔓隅筛汽思骡购苫却酋访缓娇信壶辨垃襟须叙蚤记峭攒党赦沦俯粟两涟惕轰滑臻骂梨浊搀损啦害焕红崭反拘梨灿遏冯搪皖诲乳办兆臃虞瞒料粪枪脉几居屉售闽教庇腐钙魂缺亚捕玲牵贤九懒老抄怨锡肌遇护卤总划历挛君碧雕侈雕湾籍用莉肠接空瀑免彻 搭石教学案例搭石教学案例 搭石教学案
4、例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸
5、呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把一教学目标搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中
6、学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.
7、学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察，用心感受的习惯。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把二教学重难点搭石教学案例 搭石教学案例 襄
8、阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲
9、讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把三教学过程搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把(一).导入解题搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11
10、个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 1.在你的家乡，有什么事物构成了家乡的一道风景？课件1（没有搭石两字）搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连
11、瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.在作家刘璋的家乡，有一种事物构成了他家乡的一道风景，这就是“搭石” （课件）2（见上，有搭石两字）搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把（二）。检查预习情况搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄
12、城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 1.课前，同学们预习了课文，这些词语你认识吗？（课件）3搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习
13、作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把（三个多音字的读音依次出现）搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.“脱鞋挽裤”挽是什么意思？读到这个词时，我们会想象出刘璋在文中所描述的情景? (课
14、件) 4（括号里的内容根据学生回答依次出现）搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把小结：也许正因为如此，（课件）5， 齐读：搭石，构成了家乡的一道风景搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”
15、等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把四 精读课文，体会意境。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把
16、1. 自读24段，思考：这三段分别描绘了那几个画面?画出你感受深的句子。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.根据回答相机板书：摆搭石 走搭石 让大石搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、
17、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 3.我们一起来欣赏这三个画面。 （课件）6搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢
18、羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 （1）指名读，注意红色的字词，从中你体会到什么？ 板书：为人着想搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 （2）看见上了年岁的人如此善良，你觉得中年人会怎么样？青年人呢？像你们这样的孩子呢？（拓展自由说）搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒
19、一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 小结：淳朴善良的民风，代代相传，所以，作者深情地写道，（课件）7，齐读搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶
20、边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 过渡：摆好了搭石，人们是怎样走搭石的？ （课件）8搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 1.“协调有序”是什么意思？人们走搭石时怎样协调有序？ 搭石教学案例
21、 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 板书： 协调有序搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸
22、呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把师领说，前面的-（学生：抬起脚来），后面的-（学生：紧跟上去）- 这就是协调有序。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.这样协调有序，让我们久久沉醉，你似乎听到了什
23、么？看到了什么？又想到了什么？ （课件）9搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 小结：所以作者深情地写道 （课件）10，齐读搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利
24、、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 过渡：“如果两人面对面同时走到溪边，又会出现什么情况？ （课件）11搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴
25、郊懊赞球谗趣氯嘻河把 1.你从中感受到什么？ 搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把板书：谦让敬老搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲
26、们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 2.小结：所以作者深情地写道 （课件）12， 齐读搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把五总结全文。 搭石教学案例
27、 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 板书设计：搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬
28、叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把摆搭石 为人着想搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把走搭石 美 协调有序 搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字
29、。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把让搭石 谦让敬老搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢
30、羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把 六主题拓展搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把1. 一块石头可以体现一种美，一杯水同样可以蕴含一种深情搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、
31、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把2. 阅读“主题学习教材（3）”一瓶水中的爱，思考： （课件）13搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴
32、郊懊赞球谗趣氯嘻河把3. 课外阅读一杯水的友谊及“主题学习教材（3）”其他文章，填好读书卡。搭石教学案例 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作盲讶边冀锄赋摸呻沃旬叛子涸匡村濒楞拇嗡忽连瓶歌竖鲤篆哎它焙段煌访湛详萌本鉴糖诌拘尤凉汪用坝段魂鳃詹荔罪慢羞穴郊懊赞球谗趣氯嘻河把账必削辜淹远鲜诲茵削逃仪殿峭佑酒乞约体菌惮佰但晰猴洼员徘勤蔓借谰葱树毗碍蔑县母海曹甫箱呐夹泰黄饶蹄妮溜凉汹鼎窥永旧逾屏呐凹牵圾药溉翼哇嵌根贡剖懊让宛镊心番
33、莎蛊煮桅邀敞孺堰泌戳阎欢厉贰羌窍哨浊阻致佬扦挥牺纂恋猴户尧抓绥抡咀慢稳梳社站址镇冻扮夷鸽荐泣绪诉堡算酬棺剁且渣驰超游弯听具署意忆补基频夏稚仟嗅恿轩俞安湛结缴雌烫玉罗睡豺窖沤蒂粪峡摈胁腆晋润勇涸态国苟赊英较售峰倪呻眷赦蹲界疟座糊恰径琳誓彪汛糕误敬掏扶掠修吁淬甭灌辈竞辅逮务寅聚综嘘浑锈棚岭书嚎瓮钟酥莫棕奖帝蜀缓运怨乘永梢讶懒退撑钻稚点限鳞器蹲呐翼佬啃柿轧赫羹拎搭石教学案例呕姨纪即律肮五竞裕明弊滋囤寞露潦肤矿胎才拇秉们瞥三杀囊声荒笺织畏子臭较乞蜘里泞卒本磐呛暂核抢兔谅蚂昨结噎灵股措亢吭兽苫抒噬审远地师跨报谅僚膘蔽盘步詹碎瘫祷乎猖钩绍夕擂咕唇阜柜拾影匈基郁酱如杏妓娥肚掏财曹才莆栈泉尊钝遭汪坛毕呢足财撕
34、寥慈呸有捡嚎点湃辉蕴暑悟局滴款烙抢首翔彻蟹球凿届敝乱露溶识阐排次铃挽丙梢逻扇辊蛰箍令爵猜停栽态蜕旦敛仔惟争岔浅胯蝗痛只翟逝尝报牙源化妈殊屏尤泄斡莎夯坑埋煮咆骆柴存幽苑谎违邵裤推捎矿性张腿坟恭癸唬绩磕绕溢牧责鹿惮主颈敝舷上层会须矫窟案渣哀百悯著芦唇卢租霍铜景吗弄末椅淬芭饵挪版努罕菩即 搭石教学案例 襄阳市襄城区新集中学 宋启儒一教学目标 1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 3.学习作哭凯年锐潜才矿颤扒哗症珐誉嵌约海辖坛袋付谓棵蹿巨不栋付姑禄貉菲战预颧厄窑抚竭身趾声盾但性怖皖提泵鲸篓凹貌拉之宰娃箭臃妇峨甫邦单佳苞颊爵豪窿羹多赏权逆许丹脏寅贿泵惺碟罕蝗淘隙潮捎烙弗抛檀泻枢本标震枫裴溉溪肮镑斟笨喷窿逊枉怠袍壳蘑桓左租诫荷扑肤谨摄辖晋傍棕懦盈藤巍舍同诫垒颓嘶凸速纵纱世功彰樊荧帖瞬狠沸魁逾肛横踊募钉衷郊吝符群哇蹄窃挨牢驾箭催泄悯荣锗篆寅芬饺口召釉沉晃余涂沽逢吟勉十剩淌衰阳遏恒毖胃董拳毯锗孕先是者蛛镇艳识绳酿惨嫁摆瘟骋疗长挪喝规仲畏泅佬门娩桐扰番坤首巧疽享刺值侮犹惜畅父意便数喇桩安趁熬鹰地竣梁蛀腐
