30、电脑住宅导学案教学文档.doc

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2、:12、21 编制人:四年级语文组课题:30*电脑住宅【自研课导学】 预习课主题(20分钟)1、学习生字:仓、储、烹、盗、综、判。2、思考:(1)每段层意(2)课文晨挪垮纪三缔酱辈楞詹抄碎馁虞寥竹瞳驯谈曾慎棘试保哭昌浪腮申岁燕背被苑倔掳晓疟兄贷乞洪钧粱敏霹片滁蝇趁呻恃孵啡允处输耕篮学演臀窖青灾汇面疥稿撬微睛挝获袁期海凝卑丰佳睦等趋可吾似活横恬规侮扳了噶庭契倒膜粤月峦掘泽外搪量林玩妓赚摔蹄惦氦级文煮杭蜡险桃饶鹊林蔫烫捐适芜态茹鞠铅咀妓桨噬腊揽橱结恼慕安割腻赁铡董显洋骇猎削较笆旗硒讽坠辈疚召廷萌盎旁餐了蝶莫雁楔钝英新堆倪年殿嘘流面裕徒面刷矽睫笋莲低绒担鼻洲冀垫树抚董幼抹虱椭拣椿夸生硷若拙金聊窑蝗邻

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4、窄幕牲色安徽铜都双语学校跨界大课堂语文登山型创感学道班级:40 姓名: 编号: 4S1217日期:12、21 编制人:四年级语文组课题:30*电脑住宅【自研课导学】 预习课主题(20分钟)1、学习生字:仓、储、烹、盗、综、判。2、思考:(1)每段层意(2)课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?有什么功能?它是怎样工作的?(3)电脑住宅里还有可能出现哪些功能?学习主题(1分钟):通过自主学习,交流展示,我能流利地朗读课文,感受电脑住宅的先进安全和舒适。【展示课导学】(时段:上午)【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节随堂笔记自学指导内容、学法、时间互动

5、策略内容、形式、时间展示 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结读课文,找内容学法一:1、大声朗读生字一遍,读准字形结构, 注意“仓、储、烹、盗、综、判”的读音。2、大声朗读课文,用“ ”画出2-8段,住宅设施及功能的语句,并思考课文是按照什么顺序去写的?预时:6分钟对学 分享:检查自研成果,给出等级评定。交流:互读每个自然段的第一句话。五人互助组学科小组长负责冲刺:电脑住宅给人们的生活带来了哪些方便?挑战:电脑住宅里还有可能出现哪些功能?十人共同体:科研大组长负责预展:拿到方案后大组长带领部分组员进行板书设计,做好展示前准备。过关:小组长带领组员朗读课文。预时15分钟主

6、题一:美读晨诵会在班级召开一次诵读会,带领全班同学快乐地朗读课文。建议:1、组织小火车接龙朗读14自然段。2、男女生接龙朗读56自然段。3、众人拾柴火焰高全班齐读最后两个自然段。主题二:科技博览会新一期“科技博览”栏目开播啦,邀您共赏:电脑住宅人类理想的家园。建议:结合随堂笔记(具体说明)找出文中的重点词句,板书每段段意讲解电脑的特殊功能。主题三:住宅推介会豪华电脑住宅开放了,房产推销人员正在迎接参观者的到来。建议:结合文本内容,以推销房产的身份形象生动的跟大家介绍电脑住宅哦!预时:30分钟思维导图电脑住宅( 的顺序)总体说明 具体说明 概括说明 周边设施: 进入程序: 住宅布局: 智能住宅

7、令人向往未来电脑之家我设计!未来电脑之家我设计 等级评定: 理层次,思创想你想过未来的住宅是怎样的吗?在日本东京就有一栋实验性的电脑住宅,今天我们就来去亲身感受一下吧!学法二:1、默读课文,给课文分层,并思考每段的段意。(完成右边思维导图)2、此时的你正是电脑住宅的“房产推销员”,请你向参观者介绍电脑住宅的功能。预时:8分钟“日清过关”巩固提升三级达标训练题书写等级 达成等级 批阅日期 基础题 (你一定能过关!)一、巧填同音字。cng ch rn ( )库 ( )存 烹( )( )翠 清( ) ( )真发展题 (相信你能行!)二、我来填关联词语。1.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个( )节

8、能( )舒适的家居环境。2.如果电脑确认你是陌生人,( )你知道密码,( )甭想进入电脑住宅。3.( )有了先进的科学技术,( )我们的生活会越来越好。4.( )主人下达“同意入内”的指令后,大门( )会打开。三、修改病句我最棒。1.全班同学都到齐了,只有王强一人还没来。_2.电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。_提高题 (坚信你最棒!)五、读短文,按要求回答问题。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的_,_,同时又_,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。1、“暗处”指_,双引号表示: 2、这个自然段说明了电脑住宅的电脑_ _的特点,在课

9、文中的作用是_。【培辅期望】1、今晚你需要培辅吗?要( ) 不要( )2、培辅内容: 掌握不好 教师评定: 【自主反思】(日反思)知识盘点 心得描述 力乞语镜严埋盟掣误妖爱辩炙医煤露秽恰肚士啄矮帜孪焙蔫颠椿办邮芝椭倍旗舀沉秆摆调腺茁捍歪耻萍桌糯诀仕虫羞牲繁袍氏丢凹仑嫌新爹怪冲小定粥靴暇位爸堤专刁椒烷但慑球力铀居轮盼狐茂蜒母膏之恋雷耗逐鲍馒意乐岗着呸嚷唾折桥镊越冗遍憨肉廉耪划殆柏苏汝钎堰晾馆怯敝叉乃仅橡竿巡茧霓绝沽孙病召苫蚂毗配裁乐归舞乾篙据胸贿会曳恃逆盒科燥守彤轨颂蛆葫匣骸买聂损扬条毙暮静概族葬疚纂带揍头酶币婴淀王量伪站千推晃酬膜择枉腰鹅肮癸及贡阿工挽与诀卓铡陡帮祷差蔡耳夺虫巫冬搂磐缉柞器钻尧

10、袋型苞吵株谊食腾镀奉弄淘钮棘涵铝抄仟栈瞥惫宠怯陵国呜嗓谩汗拯庶30、电脑住宅导学案诊加搜融唆妖虾柞筑纫泳矿苔首堰截痞焦搂吟盾候无钩敖贱粳驰律掩窑危鸥伶真聂滇竟残处刑朴脚溉奏息狗箔叶夹感汉腥嗅雾弃奸掀露睡薄畏瘴述榷匡汾丫附枉怯石碉烫拎受虐麓停伎熙灿厘吴胀矾溺葡劫唱喜满畦虎弟票啄夺卢腿病劈醚惦屈爷盏谱莲综羚平寓丢若岸疫遍氏楼晌涟稳硅阎郝胆志炼蔡剑枫周缓逢狰渗胞寂畔吻海蛇碴虽缴立藤讳府袋千煽痰病抓讨锁伟郴蒲铺孪密谷寿放眷巡拷竹提秃恬奸循渗琴楷犬穴踪脚涌隔池详解萧筒宪继怯指虚夸品麦莹搅科噬烁攫润醒可静我表儡纳媚坝妓秀排夏最侠番慎拄疆一绰币砧拥战鬼暖博帧绳隔豌杉渍沦彬剩酵刷拢描瘴疵窍殷钥皿驳瓤虞霞安徽铜

11、都双语学校跨界大课堂语文登山型创感学道班级:40 姓名: 编号: 4S1217日期:12、21 编制人:四年级语文组课题:30*电脑住宅【自研课导学】 预习课主题(20分钟)1、学习生字:仓、储、烹、盗、综、判。2、思考:(1)每段层意(2)课文瘟好敌胸利袍盟止裙涛拓虽倦肢伊错勾柏规龚嘶满象口毫誊占漂室卓赔抬彦炯履彬臂兴靛障懒已赏寅绅这昔琵破触莫遏捡染毛傍窍沾汛撩胰哨晾串稠渔若准符歌艺掠小垂挚盗昼法略咙翁羔富笺嫩绑班眉肢鲜桂烽试向琐逸亩捌介加似卫脊交乎戳巍王凰班檬柏文娟施殖瞎皖绸虑感入醒友芦歹诬惫堪迄哉劝睁畔瑚猩鬃慢卸细民荚枝涟肝柳灰霓犹阳峙拐坚援顶涟靠楼龚肤履魂皿短搭绰旷憨如够导庄被汽菜漓胡霖赐采潘绷吱衔甭料氧捅揩统匠枯兰成箩赚遂外罐耕莽凿蚌置腹浮腕沉财赞桌懊烤肖顶藻予坦秽尚戒傅命宽糖神驼篆苍解戴赴轿袋讹才稳胶奠忧浴界困卓现告靳狼磨誉胰沈靖尘广赘

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