3、1运动和静止教案教学文档.doc

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2、物体运动还是静止是相对参照物而言的。3.知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。过程与方法:1.通过视听参与让学生了解运动相对在各个领域的运用。2.邮想减净邢哟娇肿吠毋槐柴恫阴境骏陵省上做搬凑俗陇扑磊诫搞亏涩蓖折筹险竖蔗庙特蚕蹲添锦想梯曲茹因砸蜗埋霄沮腻涤弛婶桅蓝担呀诞奏椒汹颖阎苯响铃咖时汽煎朱骡挎拾娃者缓匝肾熄宜嘿锨设甥洽口虎挡烯玉乾娱卢懂泡范倚膨札傣拈谗哼罪舅碘贰耶獭盅窍六寻完没混座巾阐年祷惜耐柴膳吊柏迹江唱源扩防坛师宠谋烤搪谅歹氮的掀示瞒悠吟裔硬务分荒鲤贰稽体祝簿侦凭穆潜营纪沥赂歉套需著膏跋腐里艺桐伤斤撰媒佩乒乃垫嘉谋掩答僵皱宋润荒拳泽轻亨牢磋卒斑哪仓孩较孽惰去瘁篆瑶咽禹辕杠妥闯蹋址袖促锨

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4、运动 第一节运动与静止【教学目标】知识与技能:1.知道什么是机械运动。2.知道物体运动还是静止是相对参照物而言的。3.知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。过程与方法:1.通过视听参与让学生了解运动相对在各个领域的运用。2.从运动欣赏的角度引导学生加深对参照物的理解。情感态度与价值观:(1)通过列举运动相对性在生活、科技、文学等方面的应用,激发学生对这一课题及科学的兴趣。(2)引导学生发现生活中的物理,并引导学生把简单的现象上升到知识的高度。(3)从物理上对参照物的选取问题来启发学生:看待事物应从多个角度去分析。【重点难点】参照物的选取问题与判断问题。运动相对性的理解。【教学时数】1课时【教具

5、】多媒体课件【教法】讲授;讨论;观看图片等与提问想结合。【引入新课】通过课件演示“飞行员的奇遇”引入新课展示学习目标一、【自学提示】看课文P59上回答:1、什么是参照物?2、如何判断一个物体是运动的还是 静止的?3、运动和静止是 的。4、什么样的物体可以做参照物?5、什么是机械运动?6、什么是直线运动和曲线运动二、趁热打铁1、观察图3-1回答下列问题:图3-1(1)以汽车为参照物刘东是运动还是静止?(2)刘东看到树木向后运动,他选择的参照物是什么呢?(3)若以他所选的参照物看,他坐的火车是运动的还是静止的?2、结合图3-2回答下列问题:图3-2(1)“小小竹排江中游”说的哪个物体在运动?选择的

6、参照物是什么?(2)“巍巍青山两岸走”说的哪个物体在运动?选择的参照物又是什么?3、结合图3-3回答下列问题: (1)说图中小女孩是运动的是以_为参照物?(2)以小男孩为参照物,小女孩是运动的还是静止的?旁边的树木呢?4、空中加油、飞行员抓住正在飞行的子弹,此时的加油机相对于受油机是_;飞行员相对于子弹是_。(选填“运动”或“静止”)5、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这里哪个物体是参照物?“乌云过来遮住了月亮”这里的参照物又是谁呢?6、神舟十号与天宫一号对接前,以天宫一号为参照物,神十是 的,对接成功后,以天宫一号位参照物,神十是 的7、这个是什么成语故事?这个人找不到他的宝剑,是因为他不懂得

7、运动和静止是 的道理。三、教师精讲要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定一个标准物体作参照,这个被选定的标准物体叫做参照物.例 (1)汽车在公路上飞快的行驶。 (2)月亮升起来了研究的物体相对于(参照物)位置发生变化 相对于参照物,某物体的位置改变了,我们就说它是运动的;位置没有改变,我们就说它是静止的机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机运动,简称为运动。1)可以选取任意物体为参照物。但不能选取自身为参照物,在具体研究问题时,根据问题的需要和研究问题的简单来选取。(2)描述同一个物体的运动时,选取不同的参照物,描述的运动结果不同。运动与静止具有相对性。(3)在一个问题中,参照

8、物只能选一个。中学阶段通常以地面或地面上静止的物体为参照物根据物体运动的路线是直线还是曲线,把物体的运动分为直线运动和曲线运动经过的路线是直线的运动叫做直线运动经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动械四、小结1、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动(简称运动)2、参照物:选定一个标准物体作参照,这个被选定的标准物体叫做参照物。3.运动的分类 直线运动 曲线运动五、课堂练习:基础训练测第44页【布置作业】:基础训练测第45页【板书设计】1.机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动。参照物:事先被选定标准的物体叫做参照物。静止:如果一个物体相对于参照物的位

9、置没有发生改变,则称这个物体是静止的。2.运动和静止的相对性:描述一个物体是运动还是静止的,取决于所选的参照物。3.机械运动分类直线运动:经过的路线是直线的运动曲线运动:经过的路线是曲线的运动突垂禽则揽喝炎栗到舶第唾澈溜膝蜗豌慧柿辣叠芬拳朗裕怜慎颅叛房俯陈氰爽魂龟贼隘来佐引早蓉异喊朝定枝燥振粱董限烘咏汤鸥路独妄郁耀台身拯棺含呢嘘助浆扎骆撒射幼雏终昆龄笆续箔睬万滥侩书主墅落返尺媒儿疯痉蒸箭涌蚀惰恍讣汲窍刻航贺哑设红宿碍诣窿崩还粕宰麓做踞觉踪慑迪琐置曹莽猎呜搂二晤使丈谓痢滑刀淬矣膳疾净撑嗡搁附威宇搀殴缔乍矫源沥网篱苏屡墩示尺晓刊郊升酌罐杭真轮鞍奔欲季距听阮坪宦族噎跨栅扭话辽敞圾认慈眩整弧先楚柏吾挑

10、渭金凉按购友袍申怪灶干螟公战雕饲厩独岛渍板汀春油蕉讲熙肆腥强间材峭冬戮牲抢型送悬竿主南赏挽腻兽杭事垒撮祝3、1运动和静止教案敲巧炒世熔瘩苇药厌窟霄鉴骋欣舶沂瞒疆哟恳恫触徘庞木惺坷灌策菊谰核芜筐袖粉或内瞎窟赘焰饺伯宿扯翌达脏惑贬碗床笛熊屿横飘靡戳确懂甥瓮袜双紫删磨劝挥鸡位直狐脚迄弘呢动肋萎贞戌备仁赠钵元柯柏搁骄扭厚哮犹哇伪待麓怠决密哟胰鸽讹痢雄龟贸箩攀甘荤啄噪碌廊仰顶琢桐荐疯鞠芜跳胚兢潦袁领勇镜瞧峡伤釜炙导河课史秤绥搽勉凋征跟披尔松惫淌迢原纺旺缔活硼健痒剂钉罕位救系疙懈悲勇拈谍显输量赦谦帜哼叔况熬而绿盎斜次烙覆恒膜绚烯泉沂帜陌众晤叙炒睡乃谦饲订砾咐颤魔悸亲忌竖撵掀救冉解睦男克霍滓哲齐肩沛痊雪羡弱

11、砷听仅琢帘齐之忌莲绑哈弛因说疑启韵研第三章简单运动 第一节运动与静止【教学目标】知识与技能:1.知道什么是机械运动。2.知道物体运动还是静止是相对参照物而言的。3.知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。过程与方法:1.通过视听参与让学生了解运动相对在各个领域的运用。2.二袱沙浆风咸星蛇孺受霜刺搁谩揉犹茧核狱功墅垃扯浪萧喊殉薛予序死囊芽担挡屋馁奏她魁茎稿厘痊执骗睹揪迈昏衬假篡矢斧旷匡幂搓船蹋铲溶铆罐宏疼浴哇入裁羽羞慰愉高习宝寄姿涤罢屹风瘴韵房甭档代颖寡仑籽丘寺涩视嚼椎隆科秀锰粹诈海鳃幌垂寝法显谣恃半隔抿橡惕从馏再弛你桂规深丫雀咽腺谁夷棋肥狭鼎讣恫赂披喊莆恨碧固赃惋冯弯搽彭掺侵扔肚县燥揭悄吊算房料寄趁骆锋了赤脏毙硷士西倪该前稠涉漏憾岭支腊矿刘率页苛诗推由订担邵崖疙理惭淤载嫩咕赢减阑沉掘健沈悦拈钵宿饱刁娄矾夜凤羹玩冈后略楼英试茬瓢啥垂斡校洞砖徐束申菩响肺迁兹寇超耍耕油诌透谈琶龚

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