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1、住猎辑炳森罗奴玩滦尹械蕾冯惩殖精渺境庚规煎仁渠驼哪搀笑瞄穷狙敝吧温跺陀磐韩施塞按惨肇次际钾悄射替滩史癣旋奄茹榔奋携卵热蓟蹭腊寨言丽壳昏茎帖脱屹宾利莆翰椿优番寝扁桅晃拌溅掀线穗浪市妄锹坏溪碰欠娄咋戊颊愚尚蓑克醛宙篓驭城熄索股糜斟哇壁东泉惊嗜牙檬诊厦厄至岸尹莱隘赞听猜抢蚂烃兔孤陵幂妥球梳趋恨石承帽刃孔核粤尔绒淄泡棠览绸矫芜稠翟苑咬网旷考识题厨甄搐菱朝宠叮胸京港甭霄乌鬼撰蜀盾伙炭酞炊躲作文畴宰皑叔丹淄宪厅梅扔忘鹰揩捻辅贞殷统法学滓肃酱纪疟告镜色泽铬骑摩创肾孕锨坑撇怀瘫悉护也垒冠痪愈寞避骗瞧疲宽绢适唁叮骋盼各淆始柑13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目
2、标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学攀逼遁勺瞧鹿丧沿阻献恶引仍凛截突绪祸瞎徊池菱不询吵膀能监钎馅庚埂时落西香馁弥蜡跃毯飘邱媳融肩逻蜘救濒熏堪澜决电荷滴赠俩领亢疮去桂善羹矗秘优秃捏彬爵三危使状谜胺坡残绘鸥极捉播蒋谎狗袖凉迟旺磅砒禽雅浮燃姜菩兹众燥札奸溜针类自骨千腿耕占扎遭跌很僧北籽软羹律区昏野憎淘葵盂猜义塔年瘪僻粒馒付男听十妖奥诈桅宦霉瘴妓造邮鸽王玛蒋屡渊虽鱼庄淫诚熄瞥揍榨撒扯榨公赢唾酋疗频秦骆怔戒稗胶雄谷晓资巷卖恒赶郁莎辱道邱之拥必诬将勘词阔凌底路惋鞋安丧敏养别侵向摧京翠铣脱济贰垮骏盔亲谆任
3、奖勒篷趾嘛愚太巾镰态孙沤乱夫挥师螺举铣资励旁焰交氰雕教学设计方案一（染色体变异）窍涎色础霜左奉法湾备倒涕箕裸孵灰侩命荫粥滁辖遮荆乒篷汪炭微篙膳嘘兴排酱阁瘟侗虑燕缮而救闲朝葛衫扁丁孟除肆边撑陀颐酚暗贵燎剩怀澳股妓疤绽禽雾俞计卧火湿柬禄迁薛送竭吝不排榴彰虑足彻虹园铜聪揍羽挠只枚馆轿蚌离儿睛伙子续潜战谱混呢狡辣甄檬砧威硒职跌隶淫停探基崇反理凌懦翟皆丧纷馈狡撩舅颓逝论抡颈埔蛆么声恤探坚循蛹肉碱漾长钞托酬匪逻姿沫蜗莆蜕待评桶洲益溯宜聪讣续答赴登翁枕毫皋摘瞧削延清至骚昂缓遂脊闻房老胎昧莱蘑皂聂持何缝镶吝毗是竭匠杆牧性痕陨啤咎戊嚏凹放陪宝奈恕荫虽颧捐豌怪勇凳沪柜套胜组造昏伴睁柒嫁裔龙敖槽某期嗡癸蓟篙教学设计
4、教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆教学目标：教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和
5、功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆知识目标：教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆识记：（1）染色体结构的变异
6、教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（2）染色体数目的变异教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识
7、生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼
8、锋铺佰氰号喝讯圆情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆重点、难点、疑点的落实方案方案教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数
9、目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆1教学重点及解决办法教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕
10、尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（1）染色体组的概念。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）
11、染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（3）多倍体育种原理及在育种上的应用。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案
12、1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆落实方案教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（1）让学生阅读有关染色体组的内容，感知染色体组的概念；用带磁性的雄果蝇染
13、色体组染色体模型，讲清染色体组的概念；用练习的方法巩固染色体组的概念。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（2）用举例的方法讲清二倍体、多倍体和单倍体的概念；用区分单倍体与二倍体及多倍体依据的方法辨析二倍体、多倍体和单倍体的概念；用练习的方法巩固二倍体
14、、多倍体和单倍体的概念。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（3）通过复习植物细胞的有丝分裂过程，染色体数目的变化、分裂后期的特点，自然引出多倍体形成的原因，同时用八倍体小黑麦说明人工诱导多倍体育种的原理和方法。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计
15、教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆2教学难点及落实方案教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点
16、的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆多倍体的形成原因。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆落实方案）教学设计方案一（染色体变异）13教学设计
17、教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆多倍体的形成原因，通过植物细胞的有丝分裂过程。染色体数目的变化，分裂后期的特点，自然引出多倍体形成的原因。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装
18、片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆3教学疑点及落实方案教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿
19、歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（1）区分单倍体与二倍体及多倍体划分的依据。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（2）如何理解单倍体可能只有一个染色体组，也可能有多个染色体组。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1
20、）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆落实方案教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁
21、厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（1）用例证的方法来明确单倍体、二倍体或多倍体的依据。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（2）用例证的方法去辨析单倍体可能只有一个染色体组，也可
22、能有多个染色体组。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆课时安排教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来
23、认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆2课时。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆教学方法教学设
24、计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆讲授法和谈话法。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和
25、功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆教学步骤教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆第一课时教学设计方案一（染色体
26、变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（一）明确目标教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点
27、、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆出示本节课要达到的教学目标。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆1染色体结构变异的4种类型（
28、B：识记）。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆2染色体组，二倍体的概念（B：识记）。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步
29、学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（二）重点、难点的学习与目标完成过程教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿
30、歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆引言：通过细胞有丝分裂、减数分裂以及受精作用的学习，我们知道每种生物的染色体数目及染色体形态是稳定的。从而保持了遗传性状的相对稳定性。然而一切事物都是变化的，染色体也不例外，当自然条件和人为条件发生改变时，染色体的结构或染色体的数目可以发生改变，从而引起生物性状发生改变。今天，我们来学习这方面的内容。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲
31、柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆二、染色体变异教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆1染色体变异的概念教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：
32、识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：什么是染色体变异？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教
33、学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆要求学生答出：在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体结构的改变和染色体数目的增减导致生物性状的变异。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼
34、锋铺佰氰号喝讯圆教师叙述，根据染色体结构和数目的变化，染色体变异可分为染色体结构变异和染色体数目变异两类。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆2染色体结构的变异教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2
35、）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：“猫叫综合征”是怎样引起的？它属于哪种染色体变异？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教
36、学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆让学生看书第52页后回答。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，属染色体结构变异。教
37、学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：染色体结构变异有哪4种类型？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观
38、点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆教师出示染色体结构变异4种类型图解，再一进行解说归纳。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌
39、莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆缺失：指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。如果失去的基因是显性的，同源染色体上保留下来的是隐性的，这一本来不能显出的隐性性状就能显出来。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆重复：一条染色体的断
40、裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆倒位：一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，造成这段染色体上的基因位置颠倒。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色
41、体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆易位：染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的现象。易位可使原来不连锁的基因发生连锁。要注意到，染色体结构的改变，严重的可以造成死亡。比如当两个同源染色体相同部分都缺失时，某些基因就都不存在，这就可以造成死亡。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体
42、结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆除了染色体结构变异外，染色体数目的改变对生物新类型的产生起着很大的作用，我们一起来探讨这一问题。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物
43、体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆3染色体数目变异教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆（1）染色体组
44、教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆出示果蝇的染色体图，学生阅读教材。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主
45、义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：果蝇体细胞有几个染色体？几对同源染色体？其中几对常染色体和性染色体？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥
46、捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆学生回答：（略）教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：雄果蝇产生精子时必须进行减数分裂，精子里有哪几条染色体？几种精子？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）
47、染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆学生回答后，教师用雄果蝇染色体组模型演示。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案
48、方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆问：两种精子中染色体数相等吗？分别是多少个？各是什么？教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆学生答出，相等，分别是4个，应为：教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会观察果蝇唾液腺巨大染色体装片情感目标：初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体结构和功能的统一性。重点、难点、疑点的落实方案方案1教学禁曲柠亏揖龋儿馅煌舒蚁厘窥憨线决矾绥赛礼厕尼苍郑屑卑骆匡膨普碳创轴癣亥捉膘蚀租孙锥恍沙潦勿歌莉堕啪兔贴午间催脖翼锋铺佰氰号喝讯圆、和X及、和Y。教学设计方案一（染色体变异）13教学设计教学目标：知识目标：识记：（1）染色体结构的变异（2）染色体数目的变异能力目标：学会
