[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc

上传人:sccc 文档编号:4563150 上传时间:2023-04-27 格式:DOC 页数:14 大小:188.50KB
返回 下载 相关 举报
[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc_第1页
第1页 / 共14页
[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc_第2页
第2页 / 共14页
[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc_第3页
第3页 / 共14页
[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc_第4页
第4页 / 共14页
[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[高等教育]计算机应用技术技能抽查测试考核标准V5.doc(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、湖南省高等职业院校学生专业技能抽查考试标准(讨论稿)计算机应用技术专业湖南省教育厅2011年9月目 录 一、抽查对象1二、抽查目的1三、参照的技术标准或规范1四、抽查内容与抽查方式2模块一 应用软件开发模块2项目1: 应用程序算法实现2项目2: Web应用系统开发3模块二、网络组建与管理模块4项目1: 网络组建与管理4模块三 图形图像处理模块5项目1: 图形图像制作5五、评价标准6六、实施条件8 湖南省高等职业院校计算机应用技术专业技能抽查考试标准一、抽查对象湖南省高等职业院校计算机应用技术专业三年一期在校学生(全日制)。二、抽查目的1、检查专业教学质量高职院校专业技能抽查是为全面贯彻落实教育

2、部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见及中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定的文件精神而提出的重要举措。根据我省建设职业院校学生专业技能抽查制度的有关要求,通过计算机应用技术专业技能抽查,为检验全省高等职业院校计算机应用技术专业的办学水平和教学质量,提供科学合理的评判依据。2、引导与推动专业教学改革通过此项专业技能抽查,引导全省高等职业院校计算机应用技术专业教学改革发展方向,促进工学结合人才培养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企事业单位需求的计算机应用技术高技能人才。3、检验学生的职业技能和职业素质通过此项专业技能抽查,检验学生在程序编码、WEB应用开发、网络建设与

3、管理、图形图像处理等方面的职业技能和职业素质,以及新技术应用、成本与效益意识,从而体现学生所在院校计算机应用技术专业的教学质量和办学水平。三、参照的技术标准或规范1、YD/T 1171-2001IP网络技术要求-网络性能参数与指标2、GB/T 11457-2006 软件工程术语3、GB/T 8566-2007 软件生存周期过程4、GB 8567-2006 计算机软件文档编制规范5、GB50311-2007 综合布线工程设计规范6、GB50312-2007 综合布线工程验收规范7、GBT 15532-2008 计算机软件测试规范8、GBT 9385-2008 计算机软件需求规格说明规范9、GB/

4、T 19668.5-2007 信息化工程监理规范10、GB/T 202702006 网络基础安全技术要求四、抽查内容与抽查方式抽查内容:分为三个模块,分别为:应用软件开发模块、网络组建与管理模块、图形图像制作模块,共计四个典型工作项目。要求学生能够按照企业的操作规范独立完成,并体现良好的职业精神与职业素养。抽查方式:由教育厅抽选被测学生,由组考机构组织被测学生自主选择一个测试项目(四选一),再从项目对应试题库中针对每个被测学生随机抽取试题,被测学生在规定时间内独立完成对应试题的测试任务。 模块一 应用软件开发模块该模块以实际应用问题为背景,测试学生运用某种程序编程语言及相关算法解决程序设计、系

5、统开发相关问题的能力;通过完成网站及WEB应用系统的前台页面动态呈现、数据库搭建和管理、后台信息处理等不同功能模块的开发任务,来检验学生应用软件开发方面的综合专业专业技能水平。项目1: 应用程序算法实现1、任务描述该项目以特定应用描述下的算法设计为背景,以某种编程语言为基础,应用基本算法完成实际应用问题的程序设计开发任务。2、测试要求(1)技能要求l 用流程图描述程序实现l 能使用常用的数据结构(数组/链表/栈/队列等)实现程序功能l 能用一种高级语言实现应用程序算法l 能使用常规的输入输出方式实现人机交互l 会使用常用排序算法和查找算法(2)操作规范及职业素养要求操作规范要求:测试学生应按照

6、软件开发人员的标准进行程序设计,程序应具有良好的编码风格和习惯,符合程序设计约定,程序可靠、可读、可维护。职业素养要求:遵纪守法、尊重知识产权、爱岗敬业、严守保密制度;爱护财产,具有安全意识;实事求是、工作认真、尽职尽责、一丝不苟、精益求精、具有良好的团队精神。(3)抽测方式:由主考单位组织学生现场在本项目对应题库中随机抽取一份试题,由学生在规定时间内个人独立完成。(4)测试时间:120分钟项目2: Web应用系统开发1、任务描述该项目以实际应用需求为背景,完成某种类型的WEB应用系统的前台页面动态呈现、后台信息处理及数据库的管理和访问等程序开发任务。2、测试要求(1)技能要求l 能根据网站设

7、计方案稿完成网页制作,包括网页布局、插入图表等,并使用CSS美化页面l 能编写客户端脚本l 能编程实现客户端和服务器交互的动态网页l 能创建、管理WEB应用系统所需要的数据库l 能使用数据访问技术编写基于数据库的 Web程序,以实现信息的持久化存储l 能完成常规WEB服务器的安装和基本配置l 能按要求发布所开发的Web应用系统(2)操作规范及职业素养要求操作规范要求:代码书写、编程风格符合编程规范,便于阅读;页面设计简洁美观、服务器配置操作规范,系统部署正确;合理使用程序注释;文件及文件夹组织结构清晰,便于管理和维护。职业素养要求:遵纪守法、尊重知识产权、爱岗敬业、严守保密制度;爱护财产,具有

8、安全意识;实事求是、工作认真、尽职尽责、一丝不苟、精益求精、具有良好的团队精神。(3)抽测方式:由主考单位组织学生现场在本项目对应题库中随机抽取一份试题,由学生在规定时间内个人独立完成。(4)测试时间:150分钟模块二、网络组建与管理模块本模块旨在考核计算机应用技术专业学生网络规划、网络设备配置、服务器安装与配置等方面技能。项目1: 网络组建与管理1、任务说明该项目以实际企业网组建工程项目为背景,综合运用企业网组建关键技术,完成用户需求分析、网络拓扑结构设计、网络IP地址规划、网络设备互联、路由器和交换机配置、网络服务器搭建等任务。2、测试要求(1)技能要求l 能根据用户需求完成网络系统规划设

9、计,包括:网络技术选型、拓扑结构设计、IP地址规划、网络服务选型等l 能根据网络设计方案选用网络设备,确定数量和主要技术指标l 能根据网络设计方案选择服务器数量和主要技术指标l 能根据网络设计方案选择操作系统、数据库、应用服务程序等软件平台l 能根据网络设计方案要求完成交换机的配置。包括交换机的基本配置、VLAN划分、跨交换机VLAN通信、STP、RSTP、MSTP协议配置、链路聚合等配置和交换机配置文件的备份与还原、三层交换l 能根据网络设计方案要求完成路由器的配置。包括路由器的基本配置、路由器广域网PPP协议、帧中继协议配置、静态路由以及RIP协议和OSPF协议配置、NAT地址转换配置、A

10、CL配置和系统文件备份与升级l 能够根据网络设计方案要求完成服务器的部署和安装。包括服务器操作系统安装、服务器用户账号和权限分配、域用户账号和权限分配l 能够根据网络应用服务要求完成DHCP、DNS、WWW、FTP等服务器的安装、配置与远程管理(2)操作规范及职业素养要求操作规范要求:网络设备配置规范、组建网络运行稳定,根据网络搭建需求能实现良好的可维护操作。职业素养要求:遵纪守法、尊重知识产权、爱岗敬业、严守保密制度;爱护财产,具有安全意识;实事求是、工作认真、尽职尽责、一丝不苟、精益求精、具有良好的团队精神。(3)抽测方式:由主考单位组织学生现场在本项目对应题库中随机抽取一份试题,由学生在

11、规定时间内个人独立完成。(4)测试时间:150分钟模块三 图形图像处理模块该模块旨在考核计算机应用技术专业学生在图像处理、图文印刷、广告招贴、产品包装、VI设计等相关应用领域的平面图像处理、平面图形设计能力。项目1: 图形图像制作1、任务描述该模块以实际应用需求为背景,使用相关图形图像处理软件,运用所提供的图片素材和文字素材完成相应作品的制作任务。2、测试要求(1)技能要求l 具有平面图像处理的能力l 具有平面图形设计的能力l 能够提交主题鲜明、美观大方、有艺术表现力、内容与形式和谐一致、体现技术与艺术完美结合的作品。既符合行业规范又能充分展示作者的创新思维、审美意识与人文素养(2)操作规范及

12、职业素养要求操作规范要求:操作过程符合图形图像处理的操作规范与相关行业标准;所提交作品文件尺寸、分辨率、色彩模式、保存格式等符合考试要求。职业素养要求:遵纪守法、尊重知识产权、爱岗敬业、严守保密制度。(3)抽测方式:由主考单位组织学生现场在本项目对应题库中随机抽取一份试题,由学生在规定时间内个人独立完成。(4)测试时间:120分钟五、评价标准各抽查项目的评价包括作品和职业素养与操作规范两个方面,总分为100分。其中,职业素养与操作规范占该项目总分不得超过20%,作品质量占该项目总分的80%及以上。各项目评价标准分别见表1至表4。表1 应用程序算法实现评价标准评价内容配分考核点备注作品1质量程序

13、功能与编译运行结果30l 程序基本结构,语法、语义是否有错误l 程序是否符合作品功能需求l 程序运行、输出结果作品2质量绘制流程图15l 程序流程图的绘制程序结构10l 程序结构,语法、语义是否有错误算法实现 与编译运行结果25l 核心算法的设计、实现是否符合作品功能需求l 程序运行、输出结果职业素养与操作规范20l 程序设计约定,程序可靠、可读、可维护l 代码书写格式规范、命名规则、注释规范l 遵纪守法、尊重知识产权,独立自主完成项目在开发表2 WEB应用系统开发评价标准评价内容配分考核点备注作品质量数据库创建、管理20l 数据库的创建l 数据库配置的规范性l 数据表的创建l 表与表之间的关

14、联关系l 数据库的管理页面设计20l 页面布局l 样式表的运用功能实现30l 页面的设计和布局l 客户端脚本的使用l 客户端与服务器的交互l 数据的动态查询、添加、删除和修改部署运行10l WEB服务器的安装、配置l WEB应用系统的发布职业素养与操作规范20l 遵纪守法、尊重知识产权,独立自主完成项目的开发l 程序的可靠性、可读性、可维护性l 命名的规范性l 代码书写的规范性l 注释的使用情况表3 网络组建与管理评价标准评价内容配分考核点备注作品质量网络规划与互联30l 设备的连接正确、操作规范l 联接的电缆制作、操作规范l 按照要求进行IP规划路由与交换的配置40l 路由器和交换机的基本配

15、置l 数据按照题目的具体要求能实现全网的互通l 按照具体的操作要求完成路由器和交换机的高级配置l 按照要求实现数据的流向控制、完成网络的稳定性和可靠性配置网络服务器配置20l 按要求安装网络服务器系统l 根据具体的操作要求完成对网络服务器的配置l 能否对内网和外网提供相应的网络服务职业素养与操作规范10l 网络设备配置规范、组建网络运行稳定l 操作规程规范、截图和配置文档规范l 遵纪守法、尊重知识产权,独立自主完成项目在开发表4 图形图像制作评价标准评价内容配分考核点备注作品质量创意设计20l 创意的主题是否符合策划意图l 图形设计是否有感染力,造型元素的搭配是否与主题相符l 构图是否合理,点

16、、线、面的构成处理是否得当l 色彩搭配是否和谐图像处理60l 图像编辑操作l 图层操作l 文本编辑l 各种滤镜的应用l 位图或矢量图的置入及处理l 通道的使用l 图形图像的特殊效果l 对象的常用格式导出职业素养与操作规范10l 作品文件尺寸、分辨率、色彩模式、保存格式是否符合要求10l 遵纪守法、尊重知识产权,独立自主完成作品制作,不得抄袭他人作品l 是否具有良好的图形图像处理制作风格和习惯,提交作品是否符合相关行业标准六、实施条件应用程序算法实现项目、WEB应用系统开发项目、网络组建与管理项目、图形图像制作项目的实施条件分别见表5至表8。表5 应用程序的算法实现项目实施条件项目基本实施条件备

17、注场地能同时容纳30人以上现场考核设备30台以上的主流计算机具体要求:CPU P4及以上,内存1G及以上 安装Windows XP或Windows Server 2003用于程序设计,每人一台。工具VC 6.0被测学生自选一种开发工具Microsoft VS 2003及以上版本Turbo C或WinTCJava Eclipse3.2及以上版本VB 6.0Visio 2003及以上版本绘制流程图和编写相关文档Office 2003及以上版本MSDN或JDK1.6帮助文档中文版参考人员可以使用帮助文档测评专家现场测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的

18、教学经验(讲师及以上职称),或具有软件设计师、系统分析师资格证书(2人/场)。测评专家满足任一条件结果测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称),或具有软件设计师、系统分析师资格证书(2人/场)。表6 WEB应用系统开发项目实施条件项目基本实施条件备注场地能同时容纳30人以上现场考核设备30台以上的主流计算机具体要求:CPU P4及以上,内存1G及以上 安装Windows XP或Windows Server 2003用于程序设计,每人一台。FTP服务器1台用于参考人员上传保存作品工具Adobe DreamWeaver CS

19、3 或以上版本参考人员自选界面设计工具Microsoft Office 2003 SP3或以上版本参考人员自选一种数据库管理工具Microsoft Office Access 2000或以上版本Microsoft SQL Server 2000或以上版本MySql 5.0或以上版本Visual Studio 2003或以上版本参考人员自选一种页面开发工具JSP编辑器(ultraEdit、MyEclipse 或Eclipse)Zend Studio(或PHP Edit、gPHPEdit、XDebug)JAVA(JDK)MSDN或JDK1.6帮助文档中文版、DHTML完全手册、CSS参考参考人员可

20、以使用帮助文档IIS 5.0 或以上版本参考人员自选一种WEB服务器软件Tomcat 6.0或以上版本Apache 2.0或以上版本测评专家现场测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称),或具有软件设计师、系统分析师资格证书(2人/场)。测评专家满足任一条件结果测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称),或具有软件设计师、系统分析师资格证书(2人/场)。表7 网络组建与管理项目实施条件项目基本实施条件备注场地能同时容纳30人以上现场考核设备4台计算机(CP

21、U 2.0 GHZ以上,内存1GB以上)单人考核所需设备如左,同时配备6组(以上)。3台路由器2台三层交换机2台二层交换机工具Windows XP Pro SP3网络组建所需计算机软件环境,(Windows XP Pro SP3;Windows Server2003/2008;任选一个作为计算机操作系统)Fedora 10及以上版本VMware Workstation 7.0Microsoft Office 2003 SP3Windows Server 2003 R2 SP2Windows Server 2008测评专家现场测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专

22、业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称),或具有网络工程师、网络规划师资格证书(2人/场)。测评专家满足任一条件结果测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称),或具有网络工程师、网络规划师资格证书(2人/场)。表8 图形图像制作项目实施条件项目基本实施条件备注场地能同时容纳30人以上现场考核设备30台以上的主流计算机具体要求:CPU P4及以上,内存1G及以上安装Windows XP用于图形图像软件的操作,每人一台。工具Adobe Photoshop CS 3及以上参考人员自选一种开发工具Adobe Illustrator CS 3及以上CorelDraw 12及以上测评专家现场测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称)(4人/场)。测评专家满足任一条件结果测评专家:在本行业具有3年以上的从业经验(工程师及以上职称)或从事本专业具有5年以上的教学经验(讲师及以上职称)(2人/场)。12

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号