《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt

上传人:小飞机 文档编号:4563313 上传时间:2023-04-27 格式:PPT 页数:25 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt_第1页
第1页 / 共25页
《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt_第2页
第2页 / 共25页
《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt_第3页
第3页 / 共25页
《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt_第4页
第4页 / 共25页
《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《式与方程的整理与复习》课件 (2).ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、式与方程的整理复习,六年级,看到这些字母你能立刻想到什么?,CCTV,UFO,SOS,NBA,cm,用字母表示平面图形计算公式,a,a,a,a,b,a,h,d,r,a,b,h,a,h,s,s,h,用字母表示立体图形计算公式,加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac,用字母表示运算定律和性质,减法的性质:a-b-c=a-(b+c)除法的性质:abc=a(bc),用字母表示数可以简明地表达数量关系,例如:用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么,s=vt,c=at,如果

2、工作总量用字母c表示,工作时间用t表示,工作效率用a表示,那么,用字母表示计算方法,用含有字母的式子表示下面的数量,1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉()只害虫。2、小明今年b岁,再过十年是()岁。3、一堆货物 x 吨,运走24吨,还剩()吨。4、水果店有 x 千克苹果,一共装6箱,平均每箱装()千克。5、m 表示一个偶数,与他相邻的两个偶数是()和()。,100a,b+10,X-24,x6,m-2,m+2,学校买来9个足球,每个元,又买来b个篮球,每个58元。9 表示 58 b表示 58 表示9 58 b表示如果=45,b=6则9 58 b=,9个足球的总价,b个篮球的总价,篮球的单价

3、比足球的单价贵多少钱,学校买足球和篮球的总价钱,945+586=753,注意:在含有字母的式子里,数和字母 中间的乘号可以写作“”,也可以省略不写。省略乘号时,应当把数写在字母 的前面。数与数之间的乘号不能省略。加 号、减号、除号都不能省略,方程及相关概念(一),1、方程:含有未知数的等式叫方程 如:4x+5不是方程,X=5是方程2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值。,方程及相关概念(二),3、解方程:求方程解的过程叫解方程。4、方程与等式的关系:所有的方程一定是等式,但等式不一定是方程5、解方程依据等式的基本性质及加减乘除的关系。,判断下列式子哪些是方程,为什么?,X-0.25=,X

4、+8,26+10=22,18-2x,3x+520,4+0.7 x=102,=30%,x,+,x,=,42,是,是,是,是,式子,等式,式子,不等式,解方程:,X-0.25=,=30%,x,+,x,=,42,4+0.7 x=102,小组讨论交流:说一说列方程解应用题的步 骤。你认为哪一步最关键?,一般分5步:1)根据题意,解设未知数为x.2)找出具体的数量,列出等量关系式。3)根据等量关系式,列出方程。4)解方程5)检验并作答。,解:设平均每小时走了X千米。,2.5X3.832.5X11.4 X4.56,例题;学校组织远足活动。原计划每小时走3.8km,3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定

5、路程,平均每小时走了多少千米?,答:平均每小时走了4.56千米。,分析:等量关系是路程不变,分析:单位“1”是小云踢的下数。等量关系:小云踢的下数3/4小平踢的下数,1、判断题。(1)当a=0.4时,=6.4。()(2)含有未知数的式子都是方程。()(3)2.57y=9.5y是方程。()(4)x=4.5是方程2x5=4的解。()(5)一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是5,这个两位数是a+5.(),测试题:,测试题:,2.解方程(1)x减去2.8的4倍是84,求x。(2)149减去一个数的7倍,差是58,求这个数。3.解决问题小明比小刚体重的2倍少45千克,小明的体重是56千克。小刚的

6、体重是多少千克?,小结:,(一)用字母表示数 用字母可以表示数、数量关系、运算定律和计算公式等。,在含有字母的式子里,数字与字母,字母与字母相乘时乘号可以写作“”或省略不写,数字写在字母的前面。,小结:,(二)方程含有未知数的等式叫做方程。方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。求方程的解的过程叫解方程。,小结:,(三)列方程解决问题1、审题,说说题意;2、找出等量关系;3、写出设句,根据等量关系列出方程;4、解方程,写出答句;5、检验。,脑筋转转转,小朋友围成一圈,女孩戴红帽子,男孩戴白帽子,一男孩说他看到的红、白帽子一样多,一女孩说她看到的白帽子是红帽子的两倍,问男、女孩各有几人?,A=X+Y+ZA就是成功,X就是正确的方法,Y是努力工作,Z是少说废话。即:成功=艰苦的劳动正确的方法少谈空话。-爱因斯坦,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号